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松花江上教學內容1、演唱歌曲松花江上。2、作曲家簡介。3、課程資源開發利用：補充有關抗戰歌曲。（大刀進行曲，義勇軍進行曲，黃河大合唱）。教學準備1、教案、鋼琴。2、音樂教學U盤、3、多媒體等設備。教學目的情感態度與價值觀：1、通過本課的教學，培養學生的愛國主義精神和集體主義精神。2、讓學生從小具有愛好和平，遠離戰爭的美好愿望。3、感受當時
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：79
松花江上教學內容1演唱歌曲松花江上2作曲家簡介3課程資源開發利用補充有關抗戰歌曲大刀進行曲義勇軍進行曲黃河大合唱教學準備1教案鋼琴2音樂教學U盤3多媒體等設備教學目的情感態度與價值觀1通過本課的教學培
上傳時間：2023-07-05 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：54
松花江上松花江流域位于中國東北地區的北部，東西長920公里，南北寬1070公里。流域面積55.68萬平方公里占東北三省總面積近70%，超過珠江流域面積，位居長江、黃河之后。松花江是黑龍江右岸最大支流。松花江美麗的松花江歌曲松花江上是作者用特殊的形式對當時社會生活和人們思想情感的反映。一定的時代背景和生活環境，對歌曲作者的藝術創作總有一定的影響，它直接影響作者的創作思想、風格、動機以及創作
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：14 | 格式：PPT | 瀏覽：20
打花巴掌教案教學內容:能在音樂實踐中編創適當的歌詞，表現歌曲。教學目標：1、聆聽歌曲打花巴掌，感受歌曲的情緒和風格。指導學生用歡樂流暢的歌聲演唱歌曲。2、能準確地按節奏拍擊，邊唱邊做拍手游戲。3、能在音樂實踐中編創適當的歌詞，表現歌曲。教學重點：用歡快流暢的歌聲唱好打花巴掌，感受歌曲的情緒。教學難點：1、準確地按節奏拍擊，邊唱歌邊做拍手游戲。2
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：19
海洋利用與保護教學方案教學目標1了解我國海洋資源的主要類型和開發利用方式2知道我國主要鹽場漁場的名稱和地理位置3了解我國海洋經濟的現狀海洋環境問題及其成因4樹立正確的海洋環境意識和可持續發展觀念重點難點教學重點1了
上傳時間：2023-08-03 | 頁數：9 | 格式：DOC | 瀏覽：17
遼闊的海域教學方案教學目標1了解我國是世界海洋大國了解我國近海海域的范圍及分布2認識我國臨海的省級行政區域及海岸特點3了解我國重要的島嶼及其分布4培養熱愛祖國保衛祖國建設祖國的情感重點難點教學重點我國主要的近海海域
上傳時間：2023-08-03 | 頁數：9 | 格式：DOC | 瀏覽：14
2021-2022學年第一學期信息技術三年級教案三年級上學期教學計劃一.指導思想：1.讓學
上傳時間：2023-01-24 | 頁數：49 | 格式：DOC | 瀏覽：97
信息技術學科教案教材版本：西安交通大學出版社班級：四年級四年級上學期教學計劃一、指導思想：學
上傳時間：2023-01-24 | 頁數：51 | 格式：DOC | 瀏覽：226
信息技術學科教案教材版本：西安交通大學出版社年級：五年級5年級教學計劃一、指導思想：通過學習了解什么是網
上傳時間：2023-01-24 | 頁數：50 | 格式：DOC | 瀏覽：72
信息技術學科教案教材版本：西安交通大學出版社年級：五年級五年級上學期教學計劃一.指導思想：信息技術課程的設置要考
上傳時間：2023-01-24 | 頁數：65 | 格式：DOC | 瀏覽：205
信息技術學科教案班級：六年級六年級上學期教學計劃授課時間科目信息技術班級六年級教材西安交通大學出版社周學
上傳時間：2023-01-24 | 頁數：70 | 格式：DOC | 瀏覽：136
信息技術學科教案教材版本：西安交通大學出版社班級：四年級四年級下學期教學計劃一、指導思想：培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的發展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能
上傳時間：2023-01-24 | 頁數：51 | 格式：DOC | 瀏覽：470
信息技術學科教案教材版本：西安交通大學出版社班級：三年級
上傳時間：2023-01-24 | 頁數：46 | 格式：DOC | 瀏覽：159
上傳時間：2023-01-24 | 頁數：50 | 格式：DOC | 瀏覽：215
信息技術學科教案教材版本：西安交通大學出版社班級：六年級教學計劃一、學生情況分析（一）、學生情況分析：六年級的學生，創新意識弱，獨立思考問題、解決問題的能力不是很強，不愿意多去思考，以至于測試結果不是非常理想。在平時的學習中，只有部分學生習慣較好，能認真聽講，獨立思考，完成練習題，部分學
上傳時間：2023-01-24 | 頁數：56 | 格式：DOC | 瀏覽：532
小學六年級英語導學案教研組：英語主備人：參與人：課題：Unit3Wheredidyougo課型：新授A.LetslearnA.Listenanswerandwrite課時：共6課時，第1課時學習目標1.能聽說讀寫單詞及詞組:ro
上傳時間：2023-02-14 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：13
課時教學設計課題：Unit3ALetslearn備課人：上課人：教學目標：1.能聽、說、讀、寫過去式單詞wentrodehurt和詞組wentcampingwentfishing能正確使用動詞過去式。2.能掌握句型WheredidyougoWhatdidyoudo
上傳時間：2023-02-14 | 頁數：9 | 格式：DOC | 瀏覽：17
Unit3WheredidyougopartA教學目標知識與能力目標能夠聽、說、讀、寫句型:WheredidyougoDidyou.Yeswedid.Nowedidnt.Howdidyougothere能夠在情景中運用句型:WheredidyougoDidyou.Yeswedid
上傳時間：2023-02-14 | 頁數：10 | 格式：DOC | 瀏覽：17
備課內容：六年級下冊英語Unit2Lastweekend備課科目：英語備課人:課時分配：5課時備課時間：年月日單元教材分析單元學情分析1.本單元主要是使學生學會用過去過去式態表達所做的事情，重點句型是：WhatdidyoudolastweekendyesterdayIplayedfootball.Didyoureadbo
上傳時間：2023-02-14 | 頁數：8 | 格式：DOC | 瀏覽：14
課時教學設計課題：Unit3ALetstryLetstalk備課人：上課人：教學目標：掌握四會句型WheredidyougooveryourholidayIwenttoMt.TianshanXinjiang.并在實際情境中靈活運用。教學重點：掌握四會句型Wheredi
上傳時間：2023-02-14 | 頁數：20 | 格式：DOC | 瀏覽：13
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