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商務(wù)星球版七下地理第五節(jié) 極地地區(qū)（第2課時）教案.docx

極地地區(qū)教學方案第2課時教學目標1舉例說出極地地區(qū)的生物資源和礦產(chǎn)資源2通過極地科考的歷程感悟科學精神3運用資料查找實例認識開展極地科學考察和保護極地環(huán)境的重要性教學重點說出極地地區(qū)主要的生物資源和礦產(chǎn)資源教學難點了

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商務(wù)星球版七下地理第五節(jié) 極地地區(qū)（第1課時）教案.docx

極地地區(qū)教學方案第1課時教學目標1閱讀地圖說出南北極地區(qū)的位置和范圍2運用圖文資料認識極地地區(qū)自然環(huán)境的特殊性教學重點1認識極地地區(qū)的位置和范圍2知道極地地區(qū)特殊的自然環(huán)境教學難點認識極地地區(qū)地理位置的特殊性教學

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商務(wù)星球版七下地理第五節(jié) 極地地區(qū)（第2課時）課件.pptx

第五節(jié)極地地區(qū)第七章各具特色的地區(qū)第2課時課堂引入極地考察隊員的服裝和設(shè)備是如何適應當?shù)刈匀画h(huán)境的在極地考察科考隊員需要戴上特制的眼鏡防止強紫外線照射避免雪盲還要穿上雪地靴以便在冰雪上行走避免凍傷腳二極地科學考察極地資

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商務(wù)星球版七下地理第五節(jié) 極地地區(qū)（第1課時）課件.pptx

第五節(jié)極地地區(qū)第七章各具特色的地區(qū)第1課時課堂引入歡迎來到冰雪世界課堂引入南北極都有哪些吸引你的獨特環(huán)境為什么環(huán)境如此獨特呢一獨特的自然環(huán)境動一動轉(zhuǎn)動地球儀找找極地的位置答案提示極地地區(qū)包括南極地區(qū)和北極地區(qū)分

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商務(wù)星球版七下地理7.5極地地區(qū)_教案.doc

極地地區(qū)一教學目標一知識目標認識兩極地區(qū)的位置范圍氣候條件自然環(huán)境自然資源等會用地圖景觀圖片和相關(guān)資料總結(jié)歸納出兩極地區(qū)的環(huán)境特點學會在以兩極為中心的地圖上辨別方向培養(yǎng)從圖片中提取地理信息的能力二能力目標掌握運

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人教版七年級地理下冊第十章極地地區(qū)教案.doc

第十章極地地區(qū)【教學目標】1.運用地圖指出北極地區(qū)和南極地區(qū)的范圍說出其地理位置特點并能在以兩極地區(qū)為中心的圖上辨別方向。2.運用比較的方法認識南極地區(qū)和北極地區(qū)自然環(huán)境特征及差異。3.運用資

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人教版七年級地理下冊第十章極地地區(qū)教案.DOC

第十章極地地區(qū)1教學分析【教學目標】知識與能力認識兩極地區(qū)的位置范圍、氣候條件、自然環(huán)境、自然資源等；會用地圖、景觀圖片和相關(guān)資料，總結(jié)歸納出兩極地區(qū)的環(huán)境特點；學會在以兩極為中心的地圖上

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第十章極地地區(qū)課標要求1說出南、北極地區(qū)自然環(huán)境的特殊性。2認識開展極地科學考察和保護極地環(huán)境的重要性。教學目標【知識與技能】1認識兩極地區(qū)的位置范圍、氣候條件、自然環(huán)境、自然資源等。2會用地圖、景觀圖片和相關(guān)資料，總結(jié)歸納兩極地區(qū)的環(huán)境特點及差異。3學會在以兩極為中心的地圖上辨別方向。4認識開展極地科學考察的重要性。【過程與方法】1掌握運用地圖和相關(guān)資料，說明某一地區(qū)位

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人教版七年級下冊地理第十章極地地區(qū) 課件.ppt

第十章極地地區(qū)R七年級地理下冊新課導入冰山極光北極熊海象北極狐南極“居民”：企鵝目標導學了解極地地區(qū)的位置范圍。理解極地地區(qū)氣候特殊性。理解極地地區(qū)自然景觀

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人教版七年級下冊地理教師《極地地區(qū)》說課稿.doc

極地地區(qū)說課稿今天我的說課內(nèi)容是極地地區(qū)，選自人教版七年級下冊第十章。下面我就從教學理念、教材分析、學情分析、教學策略、教學流程、等五個方面對本課進行解說。一、教學理念及對課程標準要求的理解教學策略的應用，教學環(huán)節(jié)的安排，教學活動的設(shè)計都源于教師對課程標準的理解和教學理念的設(shè)立。本節(jié)課涉及到的標準是在地圖上找出極地地區(qū)的位置、范圍、自然環(huán)境、自然資源、極地的科考和保護。為了體現(xiàn)以教

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人教版七年級下冊地理10 極地地區(qū) 教學反思.doc

第十章極地地區(qū)教學反思：本節(jié)課從課題研究的目的出發(fā)，將學生讀圖分析能力的培養(yǎng)放在首位，把地球知識和地圖知識系統(tǒng)地通過南北極圖來加以綜合，并結(jié)合特殊的南北極地圖重新認識經(jīng)度和緯度，以及如何判斷極點地區(qū)的地圖和地球自轉(zhuǎn)的方向，培養(yǎng)學生的空間想象力和在地圖上識別地理事物及其方位的能力。本節(jié)課的不足之處，有些地方設(shè)計的還不夠細致，如在方向的判斷上，在地圖上還存在一個距離遠近的問題，要讓學生注意一

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人教版七年級下冊地理10.極地地區(qū).doc

第十章極地地區(qū)教學設(shè)計課題極地地區(qū)單元十學科地理課型新授教學目標1.知道極地地區(qū)的位置、范圍；并掌握極地地區(qū)獨特的自然環(huán)境、代表性動物。2.知道我國在極地建立的科學考察站；并理解在極地地區(qū)開展科學考察活動和環(huán)境保護的重要意義。教學重點極地地區(qū)的自然環(huán)境特點。教學步驟過程與方法設(shè)計意圖導入新課展示材料：在美國宇航局（NASA）的衛(wèi)星于2020年11月21

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人教版七年級下冊地理10.極地地區(qū).pptx

第十章極地地區(qū)學習目標1.知道極地地區(qū)的位置、范圍；并掌握極地地區(qū)獨特的自然環(huán)境、代表性動物。2.知道我國在極地建立的科學考察站；并理解在極地地區(qū)開展科學考察活動和環(huán)境保護的重要意義。導入新課在美國宇航局（NASA）的衛(wèi)星于2020年11月21日在南極半島上空采集的圖片上可以看到，和往日的一片白色相比，南極半島附近的很多冰層透出更深的藍色，這種藍色是冰層表面融化的特征。你

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