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課時教案課題:構圖的作用學段年級:初中八年級課時:一課時課型:欣賞評述單元主題:美術的主要表現手段教材分析:構圖的作用選自人教版初中美術八年級上冊第一單元第三課,根據新課標的內容這節課屬于欣賞評述學習領域。第一課“造型的表現力”和第二課“色彩的感染力”為這節課作下了鋪墊,本課中呈現了許多典型構圖的名家作品,通過本課的學習引導同學們了解美術作品中的基本形式
上傳時間:2022-09-29 | 頁數:12 | 格式:DOCX | 瀏覽:1007
受精作用【教學目標】1知識目標:利用觀看多媒體演示、影像資料,了解受精作用、胚胎的形成過程以及“人工受孕”的一些技術。2能力目標:(1)在調查活動的過程中,培養學生的調查能力、交流表達能力。(2)在提問、思考、討論的過程中培養學生分析歸納、對知識的整合能力。(3)通過自問自答初步培養學生的自學能力,養成良好的學習習慣。3情感目標:通過與父母的溝通與交流,增進與父母的感情,體驗親情
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6.6探究滑輪的作用【教學目標】1、知識與技能:使學生借助已有知識:理解滑輪的原理知道滑輪的作用。2、過程與方法:由問題的提出、猜測、經過實驗探究使學生親身經歷物理問題的研究過程。3、情感、態度與價值觀:體驗科學探究的樂趣學習科學的探究方法從而領悟科學的思想和精神培養抽象思維和論證問題的能力。通過對實驗數據的收集培養嚴肅認真的操作態度及科學分析實驗
上傳時間:2022-03-26 | 頁數:4 | 格式:DOCX | 瀏覽:60
活動目標通過觀察沒有觸角的螞蟻,了解昆蟲觸角的作用,培養幼兒的觀察力及模仿能力。活動準備小螞蟻若干、放大鏡、紙盒、白紙、彩色筆。活動過程一、看一看。童話劇情景表演沒
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人教版鄂教版小學科學一下3.9磁極間的作用教案課題磁鐵的磁極單元三單元學科科學年級一年級教材分析本課的科學實踐活動由三個環節組成。第一個環節是將兩塊條形磁鐵以不同方式相互靠近,觀察發生的現
上傳時間:2020-03-22 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:162
12、磁極的相互作用教學目標知識與技能:1、磁鐵能指南北方向。指南的磁極叫南極,用“S”表示;指北的磁極叫北極,用“N”表示。2、磁鐵的同極相互排斥,異極相互吸引。過程與方法:學會有計劃地做實驗,分類整理實驗證據找出規律。能通過實驗找到磁鐵的南極與北極,探究磁極之間相互作用的規律及生活中的應用。情感態度價值觀:1.培養有計劃、有步驟進行實驗的嚴謹態度。2.感受科學
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學構圖教案教學目標:情意目標:通過欣賞體驗,感受構圖的形式美,領略不同構圖形式為圖畫帶來的文化內涵,激發學生對美的追求,形成初步的審美意識。認知目標:通過教學活動,讓學生發現和體會優秀作品的構圖美,初步認識及掌握多種構圖的方法。操作目標:培養學生觀察、感知構圖的形式美的能力,提高創作能力。教學重難點:重點:通過欣賞,分析了解生活中及美術作品中的不同構圖
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學構圖教案教學目標1通過欣賞觀察評析讓學生感受到優秀作品的構圖美并讓學生初步掌握多種構圖方法2學習和掌握多種構圖方法并進行創作體驗創作的樂趣3通過學習體驗感受構圖的形式美培養學生的藝術表現力想像力和創造力激發
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學構圖教案教學目標1感受繪畫構圖之美懂得構圖在繪畫創作中的重要性2初步了解和學習繪畫構圖知識3發展探究美術知識進行美術學習的興趣教學重點學習繪畫的構圖知識并感受形式美感教學難點能夠運用繪畫的構圖知識并感受形式美感
上傳時間:2023-10-28 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:15
學構圖教案教學目標情意通過欣賞體驗感受構圖的形式美領略不同構圖形式為圖畫帶來的文化內涵激發學生對美的追求形成初步的審美意識認知通過教學活動讓學生發現和體會優秀作品的構圖美初步認識及掌握多種構圖的方法操作培養學生觀察
上傳時間:2023-10-28 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:8
學學構圖教案教學目標1通過欣賞體驗感受構圖的形式美領略不同構圖形式為圖畫帶來的文化內涵激發學生對美的追求形成初步的審美意識2通過教學活動讓學生發現和體會優秀作品的構圖美初步認識及掌握多種構圖的方法3培養學生觀察感知
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繪畫構圖初步教案教學目標:1.讓學生了解構圖的一般知識。2.培養學生組織畫面、安排畫面的能力。3.進一步加強學生鍛煉、概括的造型能力。教學重點和難點:重點:分析構圖的基本形式和基本原理。難點:培養學生的繪畫構圖能力。教學準備:課件、課本、繪畫工具。教學過程:一、新課講授1、構圖的感念:構圖:在美術創作中,一般指在平面的物質空間上,安排和處理審美客體的位置和關系,把個別或局
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風景寫生構圖教案教學重難點:1.掌握基本的寫生方法,形成正確的寫生習慣,學習表現景物的構圖規律和用線方法。2.進一步加深對線條美的理解,提高發現美、創造美的能力。3.體會生活中處處有藝術。教學內容:第一課時一師生以談話形式進入主題1師:你們去過哪些地方?你覺得這個地方什么給你印象最深?2學生描述身邊的風景。二看書中圖片,這些景物時怎么表現出來的?通過寫生的方法把
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電阻:導體對電流的阻礙作用前端分析(一)教材內容分析這節課是教科版初三物理上冊第四章第三節內容。這節內容的學習為以后的歐姆定律及動態電路的打下基礎內容,是研究電路的重要的基礎知識。(二)學習者特征分析本節課授課對象是初三年級學生,在這之前學生已經對物體的導電性有初步感性認識,并且學會了控制變量法的運用。但學生對影響電阻的因素缺乏理性認識的理解。但前面已經運用類比法,將電流類比為水流,這里
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磁場對電流的作用【教學目標】:(一)知識與技能:1、知道磁場對通電導體有力的作用,了解通電導體受力方向與什么因素有關。2、進一步認識換向器的作用。3、知道電動機的工作原理。(二)過程與方法:1、通過觀察直流電動機模型知道改變線圈轉速的方法。2、通過實驗探究了解通電導體受力方向的影響因素。(三)情感態度與價值觀:了解電動機的應用,知道生活中處處有物理,體會物理和生活的聯系。【教學重點
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16.3磁場對電流的作用電動機課題三、磁場對電流的作用電動機課時2課時課型新授課教學目標1知道磁場對通電導體有力的作用,知道通電導體在磁場中受力的方向與電流方向和磁場方向有關.2通過“探究磁場對通電線圈的作用”這一活動,了解電動機的工作原理和能量轉化.3了解直流電動機的構造,了解電動機在電器中的應用,培養學生的觀察能力.4學會安裝直流電動機模型,進一步了解直流
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第5課風的作用(教材P3233)授課時間:______________累計____1____課時課題風的作用課型新授課教學目標科學知識目標知道風的力量會磨蝕巖石并且搬運巖石破碎物,對地形變化起著重要作用,而且這種作用和變化是緩慢進行的。科學探究目標1.能根據已有知識和生活經驗對“風對地形的作用”提出自己的看法和根據,并且與其他同學進行交流和分享。2.會做“模擬風卷起沙子
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第4課火山噴發的成因及作用(教材P2931)授課時間:______________累計____1____課時課題火山噴發的成因及作用課型新授課教學目標科學知識目標1.知道地殼運動是火山噴發的原因。2.知道火山噴發會改變地球表面的地形,對環境產生巨大的影響。科學探究目標1.能夠通過閱讀資料、觀察圖片,分析火山噴發給地形地貌帶來的改變。2.能夠通過模擬實驗獲得證據,探究火
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第3課地震的成因及作用(教材P2628)授課時間:______________累計____1____課時課題地震的成因及作用課型新授課教學目標科學知識目標1.知道地殼運動是地震發生的原因。2.知道地震的發生會使地表形態發生巨大變化。科學探究目標1.能夠通過模擬實驗,探究地震形成的原因。2.能夠通過閱讀資料、觀察圖片,分析地震給地表帶來的改變。3.能夠制作關于抗震防災
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第6課水的作用(教材P3436)授課時間:______________累計____1____課時課題水的作用課型新授課教學目標科學知識目標1.知道地球上的水在陸地、海洋及大氣之間不間斷地循環。2.知道雨水降落到地面會侵蝕土地。3.知道河流會侵蝕河床和兩岸,這些被侵蝕的泥土在水流緩慢的地方又會沉積下來。河流的侵蝕和沉積作用,形成了許多不同的地形地貌。科學探究目標1.能通
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