人教版二年級下冊語文15《古詩二首-曉出凈慈寺送林子方》教案（重慶部級優課）.docx

曉出凈慈寺送林子方教案教學目標：1.多種方法認讀“慈、映、曉、竟”等生字，并在識字的過程中理解詩句中“映、曉、畢竟”的意思。2.借助西湖四季圖片和導學單，學生體會“六月中和四時”、“碧和紅”兩次對比，想象畫面，從而理解詩意，并有感情地讀好古詩。3.學生通過對兩次對比的體會，并在此基礎上拓展嘗試進行顏色的對比，感受到古詩構思的巧妙和美，讓學生走進古詩，愛上古詩。教學重點：目標1、2

上傳時間：2021-04-30   |   頁數：6   |   格式：DOCX   |   瀏覽：83

人教版二年級下冊語文15《古詩二首-曉出凈慈寺送林子方》課件（重慶部級優課）.pptx

15.古詩二首第一課時竟一個小孩剛演奏完一段樂音。（猜一個字）jng畢竟b造句：曉xio晌晚“映”字的太陽卻和時間無關。看圖猜猜它表示的意思？yng映映：照射。凈慈寺c曉出凈慈寺送林子方讀題，你從題目中知道了什么？創作背景：皇帝把林子方從臨安（現在的杭州）調到福州去做官。升官了，林子方心里很高興。可楊萬里卻覺得去福州不好，寫了很多首

上傳時間：2021-04-30   |   頁數：48   |   格式：PPTX   |   瀏覽：78

部編版二下語文15《曉出凈慈寺送林子方》公開課視頻+教案+課件（9位老師獲獎課）.rar

部編版二下語文15曉出凈慈寺送林子方公開課視頻+教案+課件（9位老師獲獎課）.rar資源介紹：課件內的音頻、視頻、動畫等超鏈接，本資料包會盡可能提供，但是由于講課老師沒有上傳完整等諸多問題，不保證每個附件都

上傳時間：2023-03-30   |   頁數：0   |   格式：RAR   |   瀏覽：21

部編版二年級下冊語文古詩二首《曉出凈慈寺送林子方》課件.pptx

15古詩二首曉出凈慈寺送林子方宋楊萬里楊萬里，字廷秀，號誠齋，南宋著名文學家、愛國詩人。他成就最突出的是描寫自然景物和個人生活情趣的詩。他的詩語言通俗，想象豐富，機智幽默，充滿生活氣息，被稱為“誠齋體”。曉出凈慈寺送林子方早晨走出送別明詩題地點：杭州西湖的凈慈寺曉出凈慈寺送林子方楊萬里畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣

上傳時間：2023-05-25   |   頁數：25   |   格式：PPTX   |   瀏覽：22

人教部編版二年級下冊語文《曉出凈慈寺送林子方》教案.docx

15古詩二首教學目標1.認識“曉、慈”等11個生字，會寫“湖、蓮”等4個字。2.能正確、流利地朗讀古詩，背誦古詩。3.能初步了解詩句的意思，說出詩句描繪的畫面，培養學生的想象力，感受祖國的壯美河山。教學重難點正確流利地朗讀古詩，說出詩句描繪的畫面，背誦古詩。教學策略1.識字寫字（1）識字：在學生誦讀古詩、大致理解詩意的同時進行隨文識記。可以根據語境鞏固識

上傳時間：2023-05-25   |   頁數：4   |   格式：DOCX   |   瀏覽：18

一年級語文古詩拓展音頻-60 曉出凈慈寺送林子方.mp3

上傳時間：2023-06-25   |   頁數：0   |   格式：MP3   |   瀏覽：49