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第10課拜占庭帝國和查士丁尼法典1教學分析【教學目標】知識與能力了解拜占庭帝國的位置和版圖、查士丁尼及其法典、拜占庭帝國的發展歷程和歷史地位等基本史實，從歷史發展的角度思考歷史事件的影響和價值過程與方法通過多媒體教學，利用地圖、圖片、文字等資料，創設學習情境，設置相關問題，組織學生利用材料研究歷史問題，使學生在歷史課堂中體會論從史出、辯證看待問題等歷史學習方法情感態度與價值觀通過
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第三單元封建時代的歐洲世界歷史九年級上冊新課導入第10課拜占庭帝國和查士丁尼法典123通過多媒體教學，利用地圖、圖片、文字等資料，創設學習情境，設置相關問題，組織學生利用材料研究歷史問題，使學生在歷史課堂中體會論從史出、辯證看待問題等歷史學習方法通過學習古羅馬法律，認識到羅馬法是重要的人類文化遺產，并且對古代西方社會和近代文明的產生都有重要影響；培養正確對待和汲取人類優秀
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第10課拜占庭帝國和查士丁尼法典【學習目標】了解查士丁尼在法制建設方面所采取的措施及取得的成就。來源:Zampxxampk.Com掌握羅馬民法大全的內容及地位。知道拜占庭帝國衰落的原因及滅亡的過程；掌握拜占庭文化的主要代表及對歷史的影響。【自主預習】一、查士丁尼及查士丁尼法典右圖人物是東羅馬帝國的皇帝查士丁尼一世，在他統治時期，東羅馬帝國進入了一個“黃金時代”，在法制建設上
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第10課拜占庭帝國和查士丁尼法典九年級歷史部編版(上)授課人：XXX一、新課引入公元476年西羅馬帝國滅亡（本國起義和外族入侵），標志著西歐奴隸制社會結束。此時的東羅馬帝國又如何呢？為什么人們會把東羅馬帝國稱為“拜占庭帝國”呢？1.查士丁尼及查士丁尼法典二、新課講授東羅馬帝國以巴爾干半島為中心，因首都君士坦丁堡舊稱拜占庭，所以又稱為”拜占庭帝國”。其版圖包括希臘以及亞洲西
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