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柳樹姑娘人音版三年級下新知導入猜一猜：你能猜出下面說的是什么樹嗎？小姑娘，本事大，江南塞北都安家。湖水替她照鏡子，風兒幫她梳頭發。柳樹說說春天里的柳樹是什么樣的？柳樹有長長的柳條，綠綠細長的樹葉，當風吹動柳條的時候飄柔美麗。新知導入新知講解節奏練習柳.樹姑|娘-|辮.子長|長-|新知講解思考：歌中把柳樹比喻成了什么？新知講解
上傳時間：2023-01-12 | 頁數：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：30
柳樹姑娘請聽歌曲，歌中把柳樹比喻成了什么？柳樹姑娘今天我們就來學習歌曲柳樹姑娘，請同學們邊聽歌曲邊用小手輕輕點拍，思考：歌曲表現了柳樹姑娘怎樣的美？情緒是怎樣的？再聽一遍，按“強弱弱”的節拍規律為歌曲點拍。請唱一唱歌曲第三樂句。A.緊湊。B.舒展。應該用怎樣的方法演唱，才更能體現“柳樹姑娘”想要變漂亮的急切心情？A.連貫。B.輕巧。請同學們邊聽歌曲邊用畫旋律線的方法感
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：13 | 格式：PPT | 瀏覽：83
柳樹姑娘請聽歌曲，歌中把柳樹比喻成了什么？柳樹姑娘今天我們就來學習歌曲柳樹姑娘，請同學們邊聽歌曲邊用小手輕輕點拍，思考：歌曲表現了柳樹姑娘怎樣的美？情緒是怎樣的？再聽一遍，按“強弱弱”的節拍規律為歌曲點拍。請唱一唱歌曲第三樂句。A.緊湊。B.舒展。應該用怎樣的方法演唱，才更能體現“柳樹姑娘”想要變漂亮的急切心情？A.連貫。B.輕巧。微風吹過，柳樹姑娘甩動著她長長的辮子
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柳樹姑娘教學內容：唱歌柳樹姑娘教學目標：1、能用優美、抒情的聲音演唱歌曲柳樹姑娘。2、感受四三拍歌曲的節拍和韻律特點。教學重點：能用優美連貫的聲音有感情地演唱歌曲柳樹姑娘。教學難點：唱準附點四分音符的節奏。教學準備：鋼琴、多媒體課件教學過程：1、創設情境（1）創設表現春風唱歌的情景，進行發聲練習。教師用“嗚”演唱第18小節旋
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柳樹姑娘教學內容：學唱柳樹姑娘認識附點四分音符。教學目標：情感態度與價值觀目標1、能讓學生用動作表現出柳枝的形象，從而喜愛大自然，親近大自然，熱愛大自然。2、能感受到歌曲優美抒情的情感。過程與方法目標1、通過模仿柳枝生動的搖曳形象，體會附點四分音符的感覺。2、通過律動讓學生感受四三拍子的強弱韻律。3、運用圖譜式描繪音樂旋律線快速掌握音高位置
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柳樹姑娘教學內容唱歌柳樹姑娘教學目標1.能用優美、抒情的聲音演唱歌曲柳樹姑娘。2.感受四三拍歌曲的節拍和韻律特點。教學過程1.創設情境（1）創設表現春風唱歌的情景，進行發聲練習。教師用“嗚”演唱第18小節旋律，模擬春風的聲音，學生模仿演唱應要求唱得輕柔、連貫。教師帶唱時，可向左右擺動身體，表現三拍子的韻律特點。演唱時以教師帶唱為主要方式，可進行1=C
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柳樹姑娘一、活動目標：1、學習用連貫、優美的歌聲演唱抒情的歌曲，唱出三拍子歌曲句首的重音。2、運用手臂的波浪動作，體驗“柔美”的感覺，豐富想象力。3、嘗試用唱襯詞的方法進行簡單的二聲部合唱，體驗二聲部合唱的和諧美。二、活動準備：1、知識準備：教師出示圖片讓幼兒觀察柳條迎風飄擺的姿態，引發幼兒大膽想象。2、物資準備：柳條圖片、音樂磁帶、錄音機。三、活動過程：1
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柳樹姑娘教學設計【教學目標】1、學生能夠掌握附點四分音符的知識，以及能夠正確區分齊唱與合唱。2、通過多媒體教學，以及小組討論、合作的方法來學習歌曲。3、通過對柳樹姑娘的學習，學生能夠喜歡這首歌曲，喜歡柳樹姑娘，從而愛護身邊的花草樹木，保護環境。【教學重、難點】1、有感情的演唱歌曲柳樹姑娘。2、附點四分音符的掌握。3、二聲部合唱教學。【教學過程】一
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柳樹姑娘教案教學內容：1、學習附點四分音符，頓音記號。2、學唱二聲部歌曲柳樹姑娘教學目標：1、通過對柳樹姑娘的學習，從詩、歌、畫中感受柳樹的形象，并由主題向速度、情感及審美的拓展。2、運用多種教學手段引導學生自主參與各項學習活動。3、通過“意境”方式，培養學生進行簡單二聲部合唱練習。教學重、難點：1、有感情地演唱歌曲柳樹姑娘。2、二聲
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柳樹姑娘教學設計這是一首曲調優美，輕快的簡易二聲部合唱歌曲。歌詞簡練，它生動形象地描繪了江南水鄉萬物一新、一片生機盎然的春天景象。歌曲為34拍、羽調試，一段體結構。全曲以“X.X”為基本節奏型。第18小節，上下句對稱，旋律采用了模進手法、三度、四度、五度的跳進，使得曲調舒展而又優美，形象的表現了“柳樹姑娘”在春風里輕柔的姿態。第二聲部只用了第一聲部的同音支聲，配以八分音符節奏
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柳樹姑娘一、猜謎語導課31、師生問好2、猜謎語：師：同學們，你們喜歡猜謎語嗎？老師這兒有個謎語請你猜一猜，豎起你的小耳朵聽好了。（生答出就在柳樹上長出一片葉子）小姑娘，本事大，江南塞北都安家。湖水替她照鏡子，風兒幫她梳頭發。二、請柳樹附點四分音符滲透教學、重點句教學
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柳樹姑娘教學設計一、教學目標1、通過對柳樹姑娘的學習，從詩、歌、畫中感受柳樹的形象。2、運用多種教學形式引導學生熟練唱柳樹姑娘。3、通過學習對本節課柳樹姑娘簡單的學習二聲部合唱。二、重點難點1、有感情的演唱歌曲柳樹姑娘2、二聲部合唱3、教學過程1、導入PPT出示，談話歌曲導入。你看到過的柳樹是怎么樣的呢？初聽歌曲，感受歌曲中柳樹
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柳樹姑娘教學設計一、教學目標：1通過對柳樹姑娘的學習，能夠有感情的演唱歌曲2通過學習歌曲體會四三拍的強弱規律并運用到歌曲中去3培養學生進行簡單的二聲部合唱練習，讓聲部和諧統一，音高準確，能夠唱出旋律的力度變化。二、教學重點難點：1.重點：有感情地演唱歌曲柳樹姑娘。2.難點：二聲部合唱教學。三、教學方法：情境導入法練習法講授法演示法
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柳樹姑娘教學設計教學目標：1、在反復聆聽歌曲柳樹姑娘的過程中感受歌曲愉快的情緒。2、在模仿“知了”的鳴叫聲中初步了解附點四分音符。3、初步了解34拍的韻律。教學重、難點：1、有感情地演唱歌曲柳樹姑娘。2、二聲部合唱教學。教學準備：琴、多媒體課件教學過程：一、猜謎語導課1、師生問好2、猜謎語：師：同學們，你們喜
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柳樹姑娘教材：人音版教材第六冊第三課授課對象：小學三年級學生課時安排：一課時教學內容：歌曲柳樹姑娘教學目標：1.能用優美、輕柔的聲音演唱歌曲柳樹姑娘。2.感受四三拍歌曲的節拍和韻律特點。教材分析：柳樹姑娘是一首曲調優美、輕快的簡易二部合唱歌曲。歌曲簡練，它生動形象地描繪了江南水鄉萬物一新，一片生機盎然的春天景象。歌曲為羽調
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柳樹姑娘教學設計教學目標：1、通過學習柳樹姑娘教育學生要熱愛大自然，保護環境。2、通過聽音樂賞柳樹、贊柳樹、唱柳樹、誦柳樹等音樂實踐活動，讓學生在多次聆聽，探究，合作中學會歌曲。3、用優美的聲音，喜悅的心情歌唱柳樹姑娘。初步體驗感受二聲部合作，認識頓音記號。教學重、難點：1、能用優美的聲音，有感情
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柳樹姑娘教案教學目標：1、通過對柳樹姑娘的學習，從詩、歌、畫中感受柳樹的形象，并由主題向速度、情感及審美的拓展。2、通過“意境”方式，培養學生進行簡單二聲部合唱練習。3、用打擊樂器為歌曲做簡單伴奏，加深對二聲部的印象。教學重、難點：1、有感情地演唱歌曲柳樹姑娘。2、二聲部合唱教學
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柳樹姑娘教學目標：1、通過對柳樹姑娘的學習，從詩、歌、畫中感受柳樹的形象，并由主題向速度、情感及審美的拓展。2、運用多種教學手段引導學生自主參與各項學習活動。教學重、難點：1、有感情地演唱歌曲柳樹姑娘。2、用不同的力度變化來演唱歌曲最后兩句，體會效果的不同。教學準備：鋼琴、柳條、多媒體課件教學過程：一、猜謎語導課1、師生問好2
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新人音版小學三年級下冊第三課柳樹姑娘一、教學理念音樂課程標準中最突出，最重要的理念是“以音樂審美為核心”。柳樹姑娘是一首二聲部合唱曲，如何貫徹這一理念呢？在學生進行音樂實踐的時候，我們就要讓學生真正地唱得好聽，唱出韻味美感。我通過聆聽、體驗、模仿、合作和對比，設計了春天來了楊柳依依柳樹姑娘河畔歡歌柳樹姑娘與小伙伴三大環節，從旋律節奏的準確性，聲音的質地、到情緒把握處
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柳樹姑娘教學設計教學目標：1、通過對柳樹姑娘的學習，從詩、歌、畫中感受柳樹的形象，并由主題向速度、情感及審美的拓展。2、運用多種教學手段引導學生自主參與各項學習活動。3、通過“意境”方式，培養學生進行簡單二聲部合唱練習。教學重、難點：1、有感情地演唱歌曲柳樹姑娘。2、二聲部合唱教學。教學準備：鋼琴
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