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小班科學樹葉活動一撿落葉、玩落葉（略）活動二樹葉分類活動目標1、能用自己的方法給樹葉分類。2、能大膽地進行實踐活動，并能積極發(fā)表自己的意見?；顒訙蕚?、各種各樣樹葉數(shù)份。2、每人兩個簍子。3
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小班音樂小樹葉活動目標1、引導幼兒感受歌曲所表達的不同情感，激發(fā)幼兒參與音樂活動的興趣。2、發(fā)展幼兒的音樂感受力、表現(xiàn)力。3、在理解歌曲內(nèi)容的基礎上初步有表情地演唱，嘗試領唱、伴唱的形式?；顒訙蕚?/p>
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小班科學活動樹葉媽媽和孩子幼兒園小班科學活動樹葉媽媽和孩子來源廣饒縣李鵲鎮(zhèn)中心幼兒園常志紅活動目標1、認識、區(qū)別綠色、黃色，能一一對應找到相同的顏色。2、體驗媽媽和孩子的親情?；?/p>
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小班美術教案有趣的樹葉裝飾活動目標1、體驗與同伴一起利用樹葉裝飾身體的樂趣。2、學習不同的裝飾方法，發(fā)展動手操作能力?；顒訙蕚?、學過用雙面膠粘貼的技能。2、樹葉項鏈、樹葉手鐲等。3、操作材料各
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樹葉寶寶比大小樹葉寶寶比大小活動目標1.知道樹葉有大有小，能比較兩片樹葉的大小。2.用身體動作感受大與小。3.能聽指令做動作。活動準備各類大小樹葉若干（或自制的大小樹葉畫）；兩個貼
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小班綜合熊娃娃和樹葉寶寶溫五幼蔣覺煙活動目標1、通過傾聽故事，使幼兒初步懂得只有和同伴互助互愛，才能有更多的好朋友。2、了解樹葉的作用，并激發(fā)幼兒產(chǎn)生環(huán)境保護意識。活動準備樹葉做成的標本
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小班綜合教案熊娃娃和樹葉寶寶溫州五幼蔣覺煙活動目標1、通過傾聽故事，使幼兒初步懂得只有和同伴互助互愛，才能有更多的好朋友。2、了解樹葉的作用，并激發(fā)幼兒產(chǎn)生環(huán)境保護意識?；顒訙蕚?em>樹葉做
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小班春天里的樹葉春天里的樹葉教學目的1、培養(yǎng)幼兒穩(wěn)步走、跑、轉(zhuǎn)的動作。2、能按一定的信號和要求做動作，注意保持身體的平衡。3、讓幼兒在輕松愉快中，學習用身體動作來表現(xiàn)春天吹動小樹葉的
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語言活動樹媽媽和樹葉娃娃活動目的1引導幼兒專心地聽故事，感受作品中所表達不同情感-樹媽媽和樹葉娃娃在一起的快樂情感和分離的悲傷情感。2能試著說說，演演，并用歌聲表現(xiàn)故事中情感?；顒訙蕚鋱D
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幼兒園中班科學活動說課稿小樹葉找媽媽各位老師，大家早上好一、說教材我今天說課的內(nèi)容是中班科學課小樹葉找媽媽。.教材分析新綱要中科學領域提出了對周圍事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲能運用各種感
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發(fā)布者閱讀3438次活動目標1、過對樹葉的觀察、比較、對應，激發(fā)對周圍事物的關心。2、養(yǎng)語言概括力，能清楚地表達自己的意見。活動準備1、葉標本四種。2、收集的各種樹葉若干?；顒舆^程1、（出示
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活動目標1、根據(jù)圖譜掌握歌曲節(jié)奏與歌詞，能唱準附點音符。2、理解歌曲中兩段歌詞所表達的不同情感，用兩種歌聲表現(xiàn)歌曲。3、知道秋天來臨樹葉的變化，理解大樹和樹葉之間的親密關系?；顒訙蕚?、課前結(jié)合認
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活動名稱樹葉印畫（美術）活動目標1、遷移手掌印畫的經(jīng)驗，進行樹葉印畫。并從中感知色彩的豐富性。2、通過用“樹葉飄落到地方，變成顏色”，拓展想象，進一步認識顏色。3、在活動中感受拓印畫的特
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目標1、嘗試用重疊的畫法畫出小樹葉的作用。2、體驗繪畫的樂趣。重點學會重疊畫難點把握樹葉的大小和方位設計思路秋天是一個美好的季節(jié)，水果成熟了，樹葉從樹上飄落下來，很是美麗。在兒童的眼里，樹
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活動目標學習用棉簽均勻地涂色，能大膽地畫線條，體驗美術活動的樂趣?；顒訙蕚涓魃垲伭希藓?，抹布，有畫框的紙幼兒人手一張，自制紅，綠棉簽娃娃兩個?；顒舆^程一導入部分1，師“美麗的秋天
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一、活動目標1、引導幼兒嘗試運用顏色和圖案的間隔與對稱進行裝飾。2、通過給大樹媽媽準備新衣的活動，幼兒感受節(jié)日愉快、熱鬧的氣氛。二、重點與難點重點引導幼兒嘗試運用顏色和圖案的間隔與對稱進行
活動目標1、學習用棉簽均勻地涂色2、能大膽地畫線條，體驗美術活動的樂趣活動準備各色水粉顏料，彩色蠟筆，棉簽，抹布，有畫框的紙幼兒人手一張，自制紅、綠棉簽娃娃兩個活動過程一、導入部分
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目標1豐富幼兒有關生活經(jīng)驗，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感并運用到音樂活動中去。2能在音樂的伴奏下，自由地用動作表現(xiàn)對歌曲的理解和感受。準備長的硬紙條、釘書器。歌曲秋葉的錄音帶。過程1帶幼兒到戶
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活動目標1、引導幼兒理解歌曲中兩段歌詞所表達的不同情感，學習小樹葉勇敢的精神。2、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己對歌詞的理解，用連貫、緩慢與斷頓、跳躍的歌聲表現(xiàn)歌曲。3、學習用多種形式演唱歌曲?；顒訙?/p>
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活動目標1、理解故事內(nèi)容，會用“我用顏色做送給你”的句式。2、理解故事，掌握特定句式。3、體會朋友間的友愛之情?；顒又攸c能夠體會朋友之間的友愛之情。難點會用“我用顏色做送給你
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