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桃花開了【教學目標】1、知識目標：欣賞自然界中的桃花，發現桃花的美以及桃花的結構，學習正面桃花和側面桃花的不同畫法，感受不同姿態給畫面帶來的豐富層次和生動美感。2、技能目標：通過觀察、欣賞、實際操作等活動引導學生學會用油水分離法表現不同姿態的桃花。3、情感目標：在美術欣賞和創作中感受大自然充滿生命力的健康美，使學生對桃花的美產生熱愛，從而培養學生熱愛大自然，關注身邊美的事物。【教學
上傳時間：2021-02-08 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：73
桃花開了目錄CONTENTS01欣賞桃花02了解桃花01欣賞桃花桃花開了桃花開了桃花開了桃花開了桃花開了桃花開了02了解桃花桃花開了桃花開了桃花有幾片花瓣桃花的花瓣是單層的嗎？桃花是什么顏色的？你還見過那些特別的桃花呢？桃花開了桃花開了桃花開了桃花開了桃花開了桃
上傳時間：2021-02-08 | 頁數：45 | 格式：PPTX | 瀏覽：193
田林第六幼兒園嚴華活動目標1.引導幼兒根據桃花的外形特點來想象它對于一些動物的不同用處。2.培養幼兒的觀察力、語言表達能力和想象力。材料準備1.小動物圖片（毛毛蟲、小貓、兔子、鴨子
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桃花紅杏花白教案教學目標1喜歡山西民歌認識了解小調的音樂特點2體驗歌曲中獨特的韻味與魅力并在欣賞中獲得審美體驗教學重難點1了解山西民歌及其特點會哼唱歌曲旋律2學會欣賞歌曲能夠通過欣賞了解歌曲所表達的情感教學過程
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桃花紅杏花白教案教學內容學習山西民歌桃花紅杏花白教學目標1欣賞和演唱桃花紅杏花白2體驗體驗感受山西民歌中的開花調的風格和獨特的韻味與魅力3了解襯詞在歌曲中的作用教學重點1有感情的演唱桃花紅杏花白2了解歌曲的背景
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桃花紅杏花白教案教學內容欣賞山西民歌桃花紅杏花白教學目標1欣賞和演唱桃花紅杏花白2體驗體驗感受山西民歌中的開花調的風格和獨特的韻味與魅力3了解襯詞在歌曲中的作用教學重難點1學唱桃花紅杏花白2了解山西民歌及其特點
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微信公眾號：貝大師教案課件3桃花心木一、看拼音寫詞語。kwijioshuyuyyzhnxnchn（）（）（）（）dunlinbbshnjyli（）（）（）二、給帶點的字選擇正確的解釋.1莫名其妙（1）名字，名稱。（2）出名，有名
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作者簡介劉湛秋1935年出生安徽蕪湖人當代著名詩人中國散文詩學會副會長其作品清新空靈富有現代意識手法新穎灑脫既面對生活又超越時空在八十年代中期被譽為抒情詩之王綺麗應和談心讀一讀字詞識記qtnh綺麗應和談心
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部編版四年級下冊語文一說教材二說目標三說重點難點四課時安排目錄五說學情六說教法和學法七說教學過程八說板書設計揭示了春水的可貴和春天已經悄悄地向我們走來的信息抒發了作者對春天的贊美之情一說教材二說目標情感態
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4三月桃花水一說教材1教材的地位及作用三月桃花水是四年級下冊第一單元的一篇課文本課是一篇優美的散文用優美的語言為我們勾畫了一幅美麗的春水圖贊美了春天的美麗課文篇幅雖然較短但由于作者在文中運用了大量的排比句擬人句比喻句對偶
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4三月桃花水課題三月桃花水課型略讀課文授課時間1課時教學目標1.能夠正確認讀“綺、和、談”3個生字，理解“綺麗回旋應和纖細沉醉”等詞語。2.在課文學習的過程中，引導學生
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同學們，大家一起來聽聽這些聲音，你知道這都是什么聲音嗎春天來了，春雨淅瀝，鳥鳴悠揚，那三月的桃花水也奔跑起來了4三月桃花水三月桃花水農歷三月江河水漲，此時正是桃花盛開的時節，所以被人們稱桃花水或桃花
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4.三月桃花水教學反思三月桃花水是四年級下冊的第一單元的第四篇課文，這是一篇描寫江南春水的優美散文。課文通過詩化的語言和生動的形象，贊美了三月桃花水比金子還貴，比銀子還亮，美得讓人沉醉。教學重點培
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類文閱讀-4三月桃花水雨的四季（節選）劉湛秋我喜歡雨，無論什么季節的雨，我都喜歡。她給我的形象和記憶，永遠是美的。春天，樹葉開始閃出黃青，花苞輕輕地在風中擺動，似乎還帶著一種冬天的昏黃。可是只要
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4三月桃花水教學反思3成功之處在教學中，首先注重學生的朗讀訓練，包括課前布置學生預習性的自學朗讀和課后鞏固性的朗讀；課堂采取各種形式的朗讀，在朗讀中熟悉生字詞的字音，初步了解課文意思、課文結構，以
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三月桃花水精彩片段師老師請每個組的小組長來說說你們總結出來的問題。（由第一組開始，小組長依次說出自己的問題）第一組。（指名小組長回答）生為什么三月桃花水是春天的豎琴，是春天的明鏡作者運用了哪些
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4.三月桃花水教學反思三月桃花水是一篇富有意境的散文，文意通俗易懂，意境清麗優美，結構嚴密完整。尤其是句式上的重復和押韻，讀起來朗朗上口，聽起來意味深長。我抓住第36自然段，讓學生聽師讀、齊讀、自由
4三月桃花水課時練第一課時1.從文中找出下列加點詞語的近義詞。（1）三月的桃花水，舞動著綺麗的朝霞，向前流啊。（2）是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍天2.仿寫詞語。草如茵柳如眉3.文章
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