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桃花紅杏花白教案教學目標1喜歡山西民歌認識了解小調的音樂特點2體驗歌曲中獨特的韻味與魅力并在欣賞中獲得審美體驗教學重難點1了解山西民歌及其特點會哼唱歌曲旋律2學會欣賞歌曲能夠通過欣賞了解歌曲所表達的情感教學過程
上傳時間：2024-04-03 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：23
桃花紅杏花白教案教學內容學習山西民歌桃花紅杏花白教學目標1欣賞和演唱桃花紅杏花白2體驗體驗感受山西民歌中的開花調的風格和獨特的韻味與魅力3了解襯詞在歌曲中的作用教學重點1有感情的演唱桃花紅杏花白2了解歌曲的背景
上傳時間：2024-04-03 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：25
桃花紅杏花白教案教學內容欣賞山西民歌桃花紅杏花白教學目標1欣賞和演唱桃花紅杏花白2體驗體驗感受山西民歌中的開花調的風格和獨特的韻味與魅力3了解襯詞在歌曲中的作用教學重難點1學唱桃花紅杏花白2了解山西民歌及其特點
上傳時間：2024-04-03 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：177
田林第六幼兒園嚴華活動目標1.引導幼兒根據桃花的外形特點來想象它對于一些動物的不同用處。2.培養幼兒的觀察力、語言表達能力和想象力。材料準備1.小動物圖片（毛毛蟲、小貓、兔子、鴨子
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微信公眾號：貝大師教案課件3桃花心木一、看拼音寫詞語。kwijioshuyuyyzhnxnchn（）（）（）（）dunlinbbshnjyli（）（）（）二、給帶點的字選擇正確的解釋.1莫名其妙（1）名字，名稱。（2）出名，有名
上傳時間：2020-12-09 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：83
桃花開了【教學目標】1、知識目標：欣賞自然界中的桃花，發現桃花的美以及桃花的結構，學習正面桃花和側面桃花的不同畫法，感受不同姿態給畫面帶來的豐富層次和生動美感。2、技能目標：通過觀察、欣賞、實際操作等活動引導學生學會用油水分離法表現不同姿態的桃花。3、情感目標：在美術欣賞和創作中感受大自然充滿生命力的健康美，使學生對桃花的美產生熱愛，從而培養學生熱愛大自然，關注身邊美的事物?！窘虒W
上傳時間：2021-02-08 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：73
桃花開了目錄CONTENTS01欣賞桃花02了解桃花01欣賞桃花桃花開了桃花開了桃花開了桃花開了桃花開了桃花開了02了解桃花桃花開了桃花開了桃花有幾片花瓣桃花的花瓣是單層的嗎？桃花是什么顏色的？你還見過那些特別的桃花呢？桃花開了桃花開了桃花開了桃花開了桃花開了桃
上傳時間：2021-02-08 | 頁數：45 | 格式：PPTX | 瀏覽：193
帕米爾，我的家鄉多么美梭羅河在那桃花盛開的地方人音版三年級下教學目標新知導入人聲按年齡、性別可分為三類:新知講解這首帕米爾，我的家鄉多么美選自聲樂套曲祖國四季。新知講解你知道帕米爾在哪里嗎帕米爾是地處新疆的一個高原，可簡要描述那里的風土人情。從哪里感受到“我”的家鄉多么美可以從歌詞、音樂等方面感受到。新知講解你對帕米爾高原了解多少？帕米爾高原位于中亞東南部
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三月桃花水相關知識三月桃花水是一篇優美的散文，作者是著名詩人、詞人、翻譯家、評論家劉湛秋，描寫陽春三月的美麗景色，贊美了春天的美麗，把三月桃花水比作豎琴、明鏡，抒發了作者對春天和大自然的熱愛，語言優美，引人入勝。山東煙臺畫家金洋，2008年畫同題國畫，通過點點桃花和溪溪流水，將春天的生機勃勃描繪的淋漓盡致，體現出作者深厚的繪畫功底
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4三月桃花水教學目標1.認識2個生字，讀準多音字“和”。2.有感情地朗讀課文，體會語言的優美，讀出作者對桃花水的喜愛和贊美。3.能抓住關鍵語句，自主選擇合適的方法感受桃花水的動聽和清澈，初步體會作者對桃花水的喜愛與贊美之情?！菊Z文要素】教學重難點有感情地朗讀課文，體會語言的優美，讀出作者對桃花水的喜愛和贊美。教學課時1課時一、回顧前課，提煉學
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4三月桃花水導學案課題三月桃花水課型新授課教學目標1.會認“綺、和、談”3個生字，讀準多音字“和”。2.有感情地朗讀課文，體會優美的語言，讀出作者對“桃花水”的喜愛和贊美之情。教學重點有感情地朗讀課文，體會優美的語言，讀出作者對桃花水的喜愛和贊美之情。課前準備1.制作多媒體課件。(教師)2.準備字卡、詞卡，預習課文。(學生
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聽寫課件四年級語文下光芒綺麗gungmngql纖細談心xinxtnxn應和抖落ynghdulu4三月桃花水
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學習目標認識“綺、和”，讀準多音字“和”，正確理解課文中的相關詞語。通過抓關鍵詞句、結合生活實際和自己的想象理解課文內容，感受“三月桃花水”的特點。體會課文中描述的春水的美，激發學生對大自然和生活的熱愛。會認字綺q綺麗和h談tn應和談話母親是和平的信使，給鄰里之間帶來了和睦。h那忽大忽小的水聲，應和著拖拉機的鳴響。h奶里和點兒糖。hu媽媽今天一大早就起來和面
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在那桃花盛開的地方教學目標知識目標:了解桃花。能力目標：了解在那桃花盛開的地方歌詞大意，并嘗試引吭高歌。情感目標：感受熱愛故鄉的思想感情教學重點了解在那桃花盛開的地方歌詞大意，并嘗試引吭高歌。教學難點感受熱愛故鄉的思想感情教學方法自主合作探究教學用具多媒體教學過程1、播放歌曲在那桃花盛開的地方VCD，喚起學生對歌曲的記憶
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：18
在那桃花盛開的地方，有我迷人的故鄉，桃園蕩漾著孩子們的笑聲，桃花映紅了姑娘的臉龐。??！故鄉！終生難忘的地方，為了你的景色更加美好，我愿駐守在風雪的邊疆。?。」枢l！終生難忘的地方，為了你的景色更加美好，我愿駐守在風雪的邊疆。在那桃花盛開的地方在那桃花盛開的地方，有我迷人的故鄉。桃園蕩漾著孩子們的笑聲，桃花映紅了姑娘的臉龐。??！故鄉，終生難忘的地方。為了你的景色更加美
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：16 | 格式：PPT | 瀏覽：42
三月桃花水引入新課這桃花水到底是什么樣的？就讓我們一起打開書，走進這如歌、如畫、如詩般的春天，去領略桃花水的獨特魅力吧!引入新課劉湛秋：安徽蕪湖人，當代著名詩人，翻譯家，評論家。早在八十年代中期，他就被一代大學生譽為“抒情詩之王。”其詩集無題抒情詩獲過中國新詩獎。引入新課什么是三月桃花水呢？三月桃花水：農歷三月江河水漲，此時正是桃花盛開的時節，所以被人們稱桃花水或桃花汛。q綺h
上傳時間：2023-06-19 | 頁數：33 | 格式：PPTX | 瀏覽：10
4三月桃花水人教版四年級下冊教學目標1會認綺談2個生字讀準多音字和2有感情地朗讀課文通過不同形式的讀將學生帶入課文描寫的如詩如畫的情境中感受課文的整體美3讓學生用心體會文中的比喻句擬人句排比句和對偶句等
上傳時間：2023-11-16 | 頁數：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：8
4三月桃花水課題三月桃花水課型略讀課文授課時間1課時教學目標1.能夠正確認讀“綺、和、談”3個生字，理解“綺麗回旋應和纖細沉醉”等詞語。2.在課文學習的過程中，引導學生
上傳時間：2019-12-23 | 頁數：9 | 格式：DOC | 瀏覽：92
同學們，大家一起來聽聽這些聲音，你知道這都是什么聲音嗎春天來了，春雨淅瀝，鳥鳴悠揚，那三月的桃花水也奔跑起來了4三月桃花水三月桃花水農歷三月江河水漲，此時正是桃花盛開的時節，所以被人們稱桃花水或桃花
上傳時間：2019-12-23 | 頁數：44 | 格式：PPTX | 瀏覽：114
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