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第10課森林晚會教學目的:1、培養學生良好的學習興趣。2、用多種方法錄入雙字詞。3、認識隔音符號。4、錄入三字詞、四字詞、多字詞。教學重點:用多種方法錄入雙字詞。教學難點:錄入多字詞。教學方法:綜合教學法。教學過程:一、激發學生興趣,導入新課。師出示詞組:森林提問:我們上節課已經學會了漢字的輸入方法,那么上面的這個詞該怎么輸入?請一學生演示輸入:(學生按常
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新知導入打開寫字板:單擊“任務欄”中的“開始”。鼠標指向“程序”菜單中的“附件”。打開“附件”菜單。單擊“寫字板”程序。新知導入切換輸入法:在任務欄中,單擊右下角的鍵盤圖標。在彈出的菜單欄上,把鼠標指針移到“智能ABC輸入法”上,然后單擊。若屏幕上出現智能ABC的提示條,則說明成功調用。森林晚會閱讀課本p32-p34,完成以下任務:任務1:錄入詞匯中已有的唯一雙字
上傳時間:2023-01-09 | 頁數:23 | 格式:PPTX | 瀏覽:20
小學信息技術三年級下冊教科版第十課森林晚會教學設計課題森林晚會單元第三單元第十課學科信息技術年級三年級學習目標1用多種方法錄入雙字詞2認識隔音字符3錄入三字詞四字詞五字詞重點會錄入雙字詞三字詞四字詞五字詞難點會錄入雙字詞
上傳時間:2024-04-25 | 頁數:5 | 格式:DOC | 瀏覽:25
晚會教案教學目標:1.通過聽晚會感受音樂所表達的過新年的熱烈氛圍,感受不同地域的民歌風,懂得珍惜今天的幸福生活。2.積極參與編創旋律,用打擊樂表現過新年的氣氛、自編動作等音樂實踐活動。教學重點:用歡快、活潑的的歌聲表達熱烈歡快的節日氣氛。教學過程:一、聽晚會教學基本要求。1.初聽音樂,感受音樂的歡樂氛圍。提示:音樂讓
上傳時間:2023-06-18 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:13
晚會教案教學目標:1、通過表演晚會,培養學生的愛心與觀察能力。2、理解歌曲的內容,有感情地演唱,能填創歌詞,并能發揮想象力編創動作表演。教學重難點:理解歌曲的內容,有感情地演唱,能填創歌詞,并能發揮想象力編創動作表演。教學準備:打擊樂器、電子琴教學內容及過程:一、開始部分:1、聽音樂起立、問好、入座。2、復習柯爾文手勢。3、復習歌曲
上傳時間:2023-06-18 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:20
第八課新年好晚會編創與活動:這是用學過的五個音創編旋律的練習。1.先跟琴哼唱這幾個音,然后用這幾個音編旋律。2.分小組編創,老師把學生編創的彈奏給大家聽。3.聽一聽,誰編創的旋律好聽。課堂小結:1.通過聽晚會感受音樂所表達的過新年的熱烈氛圍,感受不同地域的民歌風,懂得珍惜今天的幸福生活。2.積極參與編創旋律,用打擊樂表現過新年的氣氛、自編動作等音樂實踐活動
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幼兒園晚會活動方案書四篇您覺得幼兒園的活動如何策劃會顯得更加有趣味,更加讓那些家長們想要參與,更能夠調動孩子們的激情呢活動有哪些形式呢帶著這些問題,以下是小編為大家精心整理的幼兒園晚會方案書四篇,希望大家喜歡并且能夠有所收獲。幼兒園晚會方案1一、晚會主題這臺晚會的主題是“樂融融一家親”。通過在本次晚會中用歡樂的節目、抽獎活動、游戲融洽全場的氣氛,在和諧的、快樂的氛圍中感受彼此,其樂融融
上傳時間:2021-09-01 | 頁數:11 | 格式:DOC | 瀏覽:65
晚會教學目標:1、通過表演晚會,培養學生的愛心與觀察能力。2、理解歌曲的內容,有感情地演唱,能填創歌詞,并能發揮想象力編創動作表演。教學重難點:理解歌曲的內容,有感情地演唱,能填創歌詞,并能發揮想象力編創動作表演。教學準備:打擊樂器、電子琴。教學內容及過程:一、開始部分:1、聽音樂起立、問好、入座。2、復習柯爾文手勢。3、復習歌曲。二
上傳時間:2023-06-15 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:36
晚會賀綠汀晚會原來是一首叫做鬧新春的鋼琴曲,由賀綠汀作于1934年,1940年改編為管弦樂曲,1949年為迎接全國解放,作曲家將它改編成六首樂曲組成的管弦樂組曲,題名晚會,并作為管弦樂組曲的第一樂章。同學們你們知道嗎?全曲分兩大段。第一段有三個小段落。樂曲開始,樂隊合奏,鼓樂齊鳴,預示著晚會開始了:旋律持續在高音區,由第一小提琴和第二小提琴八度齊奏;雙簧管和單簧管吹相距五度的和音;短笛和
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音樂欣賞:晚會作品介紹:晚會原名鬧新年,是賀綠汀在1934年創作的一首鋼琴曲,1940年改編為管弦樂曲,并通過電臺對蘇聯播出,深獲好評。1943年作者在延安對樂曲作了修改。1949年作者把自己的六首作品編成一部管弦樂組曲。晚會為其中一首。樂曲如標題所示,描繪了人們歡天喜地舉行晚會慶祝勝利的情景。全曲共分為六段,后三段是前三段的反復。在第三段中,作者巧妙地運用了中國民間鑼鼓的節奏,使歡樂的情
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森林水車介紹:這是德國作曲家艾倫貝格創作的名曲,與在鐘表店里森林中的鐵匠并列為三首著名的描繪性的標題樂曲,音樂形象鮮明生動,描繪了森林景色和森林中水車轉動聲及人們歡樂的心情,深受世界各國人民喜愛。欣賞森林水車聽完音樂,你想到了什么?心情是什么樣的?音樂旋律優美,充滿著生機,讓人心情愉快。樂曲采用回旋曲式,曲式結構為:序曲A(主部)B(插部一)AC(插部二)A結尾走進水車
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森林的歌聲教學目標:1、聆聽樂曲,學會欣賞樂曲,感受樂曲的意境。2、從樂曲聲中聽辨各種鳥鳴叫聲,以體驗這種描繪功能,從中激發對大自然的熱愛。3、在欣賞樂曲的過程中,記憶各段主題曲調的順序,提高音樂記憶力。教學重點與難點:1、豐富學生的形象思維,開發學生的創造性潛質,使學生真正從內心感受音樂、體驗音樂、享受音樂。2、能將樂曲進行分段,清楚分辨出樂曲中的
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森林的歌聲今天我們來欣賞一首和森林有關的歌曲森林的歌聲。我們先來看看森林里面有哪些小動物吧!黃鸝啄木鳥布谷接下來我們一起欣賞一下這首樂曲吧!同學們在聽的時候想一想這首樂可以分為幾個部分?接下來我們再一起來聽一遍,聽得時候認真想一想第1、2、3主題出現的順序。分組隨1、2、3主題旋律模唱,數一數分別出現的次數
上傳時間:2023-06-18 | 頁數:12 | 格式:PPT | 瀏覽:22
森林狂想曲教學設計教學目標1欣賞電子音樂森林狂想曲感受樂曲情緒2用唱奏舞的形式表現三個不同的音樂主題了解樂曲的曲式結構3運用模仿體驗合作等方法積極參與音樂實踐活動增強環保意識教學重點感受樂曲的情緒鼓勵學生積極
上傳時間:2023-07-05 | 頁數:5 | 格式:DOC | 瀏覽:17
我們愛森林教學內容欣賞音樂我們愛森林教學目標通過聆聽歌曲讓學生感受森林的美激發學生對森林的熱愛從而達到教育學生愛護環境的目的教具準備風琴錄音教學過程一教學導入1師生問好2老師向學生介紹森林的重要作用3老師向
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粵教版科學三上1.6森林里的動物教案課題森林里的動物單元一單元學科科學年級三年級學習目標1.認識在森林里常見的動物種類。2.通過觀察、分析,探究在森林的不同區域生活著哪些動物,它們是怎么生活的
上傳時間:2019-11-25 | 頁數:4 | 格式:DOC | 瀏覽:145
森林里的動物同步練習一、填空題1.在茂密的森林里生活著許多動物,例如()、()等。2.森林里的植物十分豐富,有低矮的(),有茂密的(),還有高大的(),這些植物為動物提供了豐富的()和
上傳時間:2019-11-25 | 頁數:4 | 格式:DOC | 瀏覽:163
森林里的動物粵教版科學三年級上新知導入情景再現森林里還生活著哪些動物呢那只小松鼠在吃松子。活動1認識森林動物思考你認識這些森林里的動物嗎新知講解蛇松鼠獼猴啄木鳥新知講解你還認識哪些森林里的動物。小白
上傳時間:2019-11-25 | 頁數:21 | 格式:PPT | 瀏覽:79
一、活動目標、根據自己的生活經驗,圍繞數碼寶貝去森林的線索,積極思維,主動參與活動。、能用清楚完整的語句表達自己的所思所想。、能體驗團結合作,取得勝利所帶來的快樂。二、活動準備
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活動目標1、引導幼兒通過玩色,在熟悉三原色的基礎上認識桔黃、綠色和紫色,并能自己調配顏色。2、激發幼兒對科學活動的興趣。3、培養幼兒學習做簡單的觀察記錄。活動準備1、每組三杯為紅、黃、藍的顏料。吸
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