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森林里的動物粵教版科學三年級上新知導入情景再現森林里還生活著哪些動物呢那只小松鼠在吃松子。活動1認識森林動物思考你認識這些森林里的動物嗎新知講解蛇松鼠獼猴啄木鳥新知講解你還認識哪些森林里的動物。小白
上傳時間：2019-11-25 | 頁數：21 | 格式：PPT | 瀏覽：79
粵教版科學三上1.6森林里的動物教案課題森林里的動物單元一單元學科科學年級三年級學習目標1.認識在森林里常見的動物種類。2.通過觀察、分析，探究在森林的不同區域生活著哪些動物，它們是怎么生活的
上傳時間：2019-11-25 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：145
森林里的動物同步練習一、填空題1.在茂密的森林里生活著許多動物，例如（）、（）等。2.森林里的植物十分豐富，有低矮的（），有茂密的（），還有高大的（），這些植物為動物提供了豐富的（）和
上傳時間：2019-11-25 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：163
粵教科技版科學教學設計4科學三年級上冊第6課森林的動物教學設計一教材分析森林的動物是科學粵教科技版三年級上冊觀察動物單元的第6課本課活動的重點是通過觀察討論和交流認識森林里主要有什么動物并通過觀察探究到森林的不同區域生活著哪
上傳時間：2023-11-20 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：21
課題單元2多彩的世界活動2森林里的動物王國教學目標1知道怎樣選擇背景圖片和角色的方法并能靈活選擇2學習角色的調整方式平移翻轉縮放旋轉羽化確定刪除3培養學生欣賞美的能力教學重點學習并掌握角色的調整方式平移縮
上傳時間：2024-04-28 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：15
單元2多彩的世界活動2森林里的動物王國活動情景小朋友們你們去過動物園嗎你們認識什么動物和小伙伴們一起說一說吧活動準備今天我們要繼續學習金山畫王2006版的軟件在學習之前讓我們去認識一下森林里的小動物吧活動體驗說一說你
上傳時間：2024-04-28 | 頁數：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：15
單元2多彩的世界活動2森林里的動物王國活動情景同學們你們還記得上節課看到的小動物嗎這節課讓我們自己動手把他們添加到我們的金山畫王里面吧活動準備活動體驗打開金山畫王認一認找到它們活動體驗找到你喜歡的森林背景圖添加選
上傳時間：2024-04-28 | 頁數：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：20
調皮的小花貓小鳥站在樹上唱著歌小花貓跑來說我要爬上樹和你一起玩小鳥說不行不行太危險可是小花貓還是爬上樹結果下不來多虧叫來長頸鹿幫小花貓回到地上大家又開開心心地一起做游戲了小花貓對小鳥說我要爬上樹和你一起玩小
上傳時間：2024-04-28 | 頁數：9 | 格式：PPT | 瀏覽：12
人音版四年級下冊第七課森林狂想曲教學設計一設計思路本課設計通過劇情的創設引導學生在杰森的帶領下來到森林冒險在冒險的過程中認識樂曲熟悉樂曲和感受樂曲在劇情的推動下學生模擬出森林的景象通過讓學生肢體律動表達樂器融入自制聲音
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：10 | 格式：DOCX | 瀏覽：5
小學信息技術三年級下冊教科版第十課森林晚會教學設計課題森林晚會單元第三單元第十課學科信息技術年級三年級學習目標1用多種方法錄入雙字詞2認識隔音字符3錄入三字詞四字詞五字詞重點會錄入雙字詞三字詞四字詞五字詞難點會錄入雙字詞
上傳時間：2024-04-25 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：25
森林水車教案教學目標1聽賞樂曲森林水車感受樂曲主部與插部不同的音樂形象2能記憶樂曲主部主題并用自己的方式表現樂曲的結構圖式3能運用不同的方式表現樂曲教學重難點1聆聽樂曲用自己的方式表現樂曲的結構圖式2教師啟發學
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：3
森林水車說課稿各位評委老師大家好今天我說課的內容是管弦樂森林水車我將從說教材說教學目標說教學重難點說教法學法以及說教學過程這五大方面來講一說教材森林水車選自人音版第3冊第一課是一首通俗的管弦樂曲由德國作曲家艾倫貝格所作
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：2
森林的歌聲教案授課內容森林的歌聲授課班級四年級3班教材分析森林的歌聲選自1999年臺灣發行的純音樂專輯森林狂想曲它是荒野探險家徐仁修自然錄音專家劉義驊自然觀察家楊雅棠留美制作人吳金黛金曲獎制作人及演奏音樂獎得主范宗沛
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：8 | 格式：DOC | 瀏覽：2
森林狂想曲教學設計教學目標：1、聆聽樂曲森林狂想曲感受大自然豐富的音響世界，體驗音樂對大自然的描繪功能。2、通過看圖形譜、聆聽、演唱等方法感受三段主題旋律，記憶各段主題曲調的順序，提高音樂記憶力。3、通過學習森林狂想曲讓學生感受森林的無盡魅力與神奇，深刻體會保護森林的重要性，從而更加熱愛大自然。教學重難點：1、感受樂曲的情緒，培養學生的音樂想象力。2、在欣賞森林狂想曲過程
上傳時間：2022-09-08 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：115
我是一個快樂的小精靈我們一起出發去森林我我是是一一個個快快樂樂的的小小精精靈靈我我愛愛唱唱歌歌跳跳舞舞做做游游戲戲我是一個快樂的小精靈我們一起出發去森林我我是是一一個個快快樂樂的的小小精精
上傳時間：2022-09-08 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：20
新知導入打開寫字板：單擊“任務欄”中的“開始”。鼠標指向“程序”菜單中的“附件”。打開“附件”菜單。單擊“寫字板”程序。新知導入切換輸入法：在任務欄中，單擊右下角的鍵盤圖標。在彈出的菜單欄上，把鼠標指針移到“智能ABC輸入法”上，然后單擊。若屏幕上出現智能ABC的提示條，則說明成功調用。森林晚會閱讀課本p32-p34，完成以下任務：任務1：錄入詞匯中已有的唯一雙字
上傳時間：2023-01-09 | 頁數：23 | 格式：PPTX | 瀏覽：20
第10課森林晚會教學目的：1、培養學生良好的學習興趣。2、用多種方法錄入雙字詞。3、認識隔音符號。4、錄入三字詞、四字詞、多字詞。教學重點：用多種方法錄入雙字詞。教學難點：錄入多字詞。教學方法：綜合教學法。教學過程：一、激發學生興趣，導入新課。師出示詞組：森林提問：我們上節課已經學會了漢字的輸入方法，那么上面的這個詞該怎么輸入？請一學生演示輸入：（學生按常
上傳時間：2023-01-08 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：22
森林與小鳥教學設計一、基本信息課名森林與小鳥教師姓名學科（版本）小學音樂蘇少版（國標四下）章節P44-P45課時第1課時年級四年級二、教學目標1.通過聆聽感受樂曲的情緒。2.能模唱主題旋律，并能區分各樂段之間的區別了解樂曲的演奏順序。3.通過學習，感受大自然的美好，從而加深對環境的保護意識。三、學
上傳時間：2023-04-30 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：28
森林的早晨教學目標：學生選擇合適的音樂，用表演、歌舞的形式表現森林的故事。教學重點：表演音樂情景劇森林的早晨。教學難點：為情景劇選擇合適的音樂，并用表演、歌舞等形式表現森林的早晨，在音樂實踐活動中培養學生互相合作的能力。教學準備：多媒體課件、電子琴、小松樹頭飾、各種小動物的頭飾。教學過程：（一）導入部分師：同學們，今天我們要上一節特別
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：28
森林與小鳥教學設計（欣賞課）一、作品分析樂曲森林與小鳥由兩部分和尾聲組成，第一部分表現了寧靜的大森林，第二部分表現了歡騰的大森林，其中不時地出現模仿小鳥的叫聲，表現了一片生機勃勃的景象。第一部分是帶再現的三段體結構。第二部分由四個小圓舞曲組成。第一圓舞曲歡快、活潑，用木琴作為領奏樂器。第二圓舞曲節奏變得緊湊，銅管樂器的加入，把情緒推向了高潮。第三圓舞曲是一首舒展、優美的圓舞
上傳時間：2023-06-16 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：21
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