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10、植物和陽光說課稿來自各市的領導、老師大家好!我說課的題目是植物和陽光,下面我將從教材和學情分析、教學目標、教學過程、教學評價、預設問題、資源建議六個方面進行說課。一、教材及學情分析本課是青島版小學科學教材二年級上冊第三單元植物與環境中的第二課。本單元內容隸屬于小學科學課程內容中四大板塊中的“生命科學領域”。根據新課標提出的科學大概念范疇,本單元所依托的科學大概念是:“植物能適
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植物和水說課稿各位老師:下午好!很高興能有這個和大家交流的機會。我是來自,我說的是第11課植物和水,我的說課將從教材分析、學情分析、教學目標的確定等是十個方面進行。一、教材分析11課植物和水是植物與環境單元的最后一課,前面田老師已經進了單元分析,在這里不再贅述。本單元是在一年級下冊第四單元土壤與動植物學習的基礎上,繼續學習植物與環境的關系。其中,第9課通過種大蒜讓學生知道了植物生長需要
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植物和陽光青島版二年級上冊第三單元1教材與學情分析2教學目標3教學過程4教學評價目錄CONTENTS5預設問題6資源建議一教材與學情分析教材作用課標定位學情分析內容分析本單元內容隸屬于課程標準內容四大板塊中的“生命科學領域”。科學大概念說出植物的生存和生長需要陽光direcdirec有目的的選擇表面顏色不同的水果活
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植物和陽光可詢問:通過第一課種大蒜的實踐,有沒有總結出讓蒜苗生長茂盛的秘訣?一、引入情景挖掘現象一株放在窗臺的陽光下另一株用盒子罩住放在角落黑暗請替換文字內容,添加相關標題,修改文字內容,也可以直接復制你的內容到此。請替換文字內容,添加相關標題,修改文字內容,也可以直接復制你的內容到此。點擊請替換文字內容點擊請換文字內容問題:觀察老師種的兩盆大蒜,你有什么發現?二、引入
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10.植物和陽光青島版小學(科學)二年級上冊配套課件(五四學制)活動準備認真觀察圖片,思考這棵豆苗為什么斜著生長?活動準備認真觀察圖片,思考這盆花為什么一面長得旺盛?活動準備你知道這是什么結構嗎,為什么這樣設計?活動過程活動一:植物的生長和陽光有什么關系?活動過程活動過程同一個水果向陽面和背陰面接受陽光的照射情況不同,導致兩面的顏色不同。活動過程活動過程經常給西瓜
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植物和陽光教學設計【教材分析】植物和陽光是青島版小學科學(五四學制)二年級上冊植物與環境單元的第二課時。本課主要讓學生知道陽光對植物生存的重要作用。本節課從觀察身邊常見的現象入手,讓學生發現陽光對植物生長的不同影響,進一步思考怎樣充分利用陽光讓其生長更加旺盛。教材由三部分組成:第一部分活動準備,出示蘋果、石榴、冬棗的圖片,提示學生課前準備材料并留心觀察。第二部分探究活動,讓學生觀察不同植物
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課程基本信息課例編號1學科科學年級六學期第一學期課題陽光下的植物教科書書名科學出版社湖南科學技術出版社出版日期2020年8月教學目標教學目標科學知識1簡單了解植物的二歧分類加深理解認識植物的多樣性2了解植物光合作用知道綠
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課題陽光與綠色植物教學目標1知識與技能概述綠葉在光下制造有機物實驗的原理和方法理解光合作用的概念進一步深化對照實驗的理解2過程與方法嘗試通過實驗檢驗綠葉在光下制造淀粉培養觀察分析能力動手操作能力以及探究能力3情感目標培養
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綜合實踐活動第6課陽光與綠色植物20231陽光的重要性2綠色植物的作用3種植綠色植物的方法4養護綠色植物的技巧陽光的重要性1陽光的重要性增強免疫力保持身心健康促進植物生長陽光的重要性保持身心健康陽光是自然
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人美版美術四年級上冊第13課降落傘說課稿我說課的內容是:人民美術出版社出版的小學美術教材上冊、第十三課降落傘的授課內容,下面我著重從教材分析、學情分析、教法學法、教學過程、板書設計五個方面來談談我對本課的教學設計。一、說“教材”根據美術課程標準我確立階段目標,本課降落傘屬于“設計應用”學習領域,本課的內容是:本課以降落傘為載體,引導學生了解降落傘的原理,在制作小降
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商不變性質說課稿說教材商不變性質不僅是除法簡便計算的依據,更是今后學習小數除法、分數基本性質、比的基本性質,以及正比例函數,乃至分數除法都可以用商不變性質來證明,所以說它是一個非常核心的知識。這么核心的知識,是需要花力氣讓學生走慢一點,理解深透一些的。新思維教材一直堅持把“商不變性質”單獨編成一課時,不僅突出商不變性質相對于其它變化規律的關鍵性,同時也考慮到了學生的學。簡單的說,向前看
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認識三角形人教版四年級數學下冊說課流程123教材分析學情分析學習目標5674學習準備學習過程學習重難點、說板書設計學習方法三角形的特性是人教版小學數學四年級下冊第五單元的內容,三角形是平面圖形中最簡單也是最基本的多邊形,一切多邊形都可以分割成若干個三角形,并借助三角形來推導它其它的性質。因此,三角形的認識是學習平面圖形知識的起點,也為學習平面幾何、立體幾何打下基
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三角形的特性說課稿一、說教材分析三角形的特性是人教版小學數學四年級下冊第五單元的內容,三角形是平面圖形中最簡單也是最基本的多邊形,一切多邊形都可以分割成若干個三角形,并借助三角形來推導它的性質。因此,三角形的認識是學習平面圖形知識的起點,也為學習平面幾何、立體幾何打下基礎。本節課是在學生
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雷雨說課稿一、說教材雷雨用字精煉而且準確,語言優美而生動,是一篇很富表現力的文章。為我們描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。二、說教學目標根據“新課標”理念和我班學生的實際情況,我擬定了本課的學習目標:知識目標:會認生字,有感情地朗讀課文。能力目標:正確、流利、有感情地朗讀課文。通過多媒體課件表現雷雨前后的不同景象。情感目標:有留心觀察天氣的興趣,感受大自
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墨梅說課稿一、說教材墨梅是一首題畫詩,是詩人為自己所畫的墨梅而題寫的。全詩表達了詩人不與世俗同流合污的堅貞純潔的品格。二、說教學目標1.正確、流利、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。2.學會本課生字新詞。理解詩句中的詞語,能夠知道古詩的意思。3.背誦古詩,感受古詩語言的凝練精美和意境的優美深遠,體會詩人借物言志表達的情懷和志向。三、說教學重難點1.能說出詩句的
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aieiui說課稿一、說教材aieiui是統編小學語文一年級上冊第三單元第一課。本課有6部分內容。第一部分是3個復韻母,配有一幅孩子們聽奶奶故事的情境圖。放學了,孩子們一個挨著一個圍坐在一位白頭發、戴眼鏡的老奶奶身邊,聽奶奶講故事。小圓桌上放著一杯水。其中,“挨、奶、白、戴”提示ai的音,“杯、圍”提示ei的音,“水”提示ui的音。第二部分是復韻母aieiui
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坐井觀天說課稿一、說教材這是一篇寓言故事,講的是青蛙和小鳥爭論天的大小,告訴我們像青蛙這樣目光狹小、所見有限、還自以為是是不對的,二、說教學目標根據全日制義務教育語文課程標準,結合教材特點和學生實際,擬定以下教學目標:1.學會7個生字和由這些生字組成的詞語,著重理解“坐井觀天”“大話”“無邊無際”等詞的意思。2.理解課文內容。懂得“坐井觀天
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麻雀說課稿一、說教材麻雀出自19世紀俄國著名現實主義作家屠格涅夫之手,以新穎的構思精煉,優美的語言文字,敘述了一只老麻雀在獵狗面前奮不顧身地保護小麻雀,使小麻雀免受傷害的事故,塑造出老麻雀在危機關頭,挺身而出,為救幼兒奮不顧身的果敢形象,贊揚了母愛的無私偉大。本文選自四年級上冊第四單元“人與自然”,本單元以“初步了解文章敘述的順序,更好地把握文章主要內容”為訓練重點,麻
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