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第三節植物光合作用的實質綠色植物是一個巨型的生產有機物的天然工廠能在光照條件下利用二氧化碳和水作為原料生產出產量巨大的有機物養活地球上幾乎所有的生物那么綠色植物光合作用的主要產物是什么呢你知道嗎1說明綠色植物細胞在光下能
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第二節植物光合作用的場所綠色植物的葉片一般是綠色的扁平的在空間中展開有利于吸收陽光下列植物的葉你見過嗎1說出綠色植物葉片的結構及其主要功能2說出葉綠體是光合作用的場所葉是綠色植物進行光合作用的主要器官葉肉是葉片的主要部分
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第六章綠色植物的光合作用和呼吸作用第一節植物光合作用的發現人們對光合作用的研究開始于17世紀此后的幾百年間人們一直堅持不懈地進行研究到19世紀80年代美國科學家因其在研究光合作用方面的突出貢獻獲得了諾貝爾獎光合作用被稱為地球上
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植物的光合作用導學案【學習目標】1.通過小組合作與交流，概述綠葉在光下制造有機物實驗的原理和方法。2.進一步深化對照實驗的理解。3.理解光合作用的概念。【預習熱身】1.比利時科學家海爾蒙特的實驗。(1)柳樹的質量增加了kg土壤質量減少了kg。(2)柳樹增重的原因是：；土壤減少的原因是：。(3)本實驗的結論是
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5估算項目內容1.列豎式計算。1930=219=996=1949=2.海豚表演場的看臺平均每排有31個座位共22排。全校600名師生去看表演座位夠嗎分析與解答:(1)估算的方法:方法一把22看作20把31看作30313022203122()方法二把22看作2022203122()方法三把31看作3031303122()第二種估算方法和實際需要的錢數相差最少
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2乘除混合項目內容1.看圖列式計算。=2.給西服的袖口釘扣子3件一共用了24粒。給15件這樣的上衣袖口釘扣子一共要用多少粒分析與解答(1)可以先求每件西服上衣袖口的扣子數再求一共要用多少粒。列式為()。(2)解答。一共要用()粒扣子。3.三(2)班體育課上做往返跑時全班平均分成4組每組9人做投籃比賽游戲時全班平均分成6組每組多少人分析與解答
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4比大小項目內容1.有兩座樓一座樓有24.7米高另一座樓有24.07米高哪座樓高呢2.用小數表示杯子中水量的多少并比較這兩個小數的大小。分析與解答:方法一:410比610小所以0.4比0.6()。方法二:0.4是4個0.10.6是6個0.1所以0.4比0.6()。0.40.63.通過預習我知道了:比較小數的大小時整數部分大的那個數就()如果整數部分相同再
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3單位換算項目內容1.2千克=()克4千克=()克8000克=()千克5000克=()千克2.1袋食鹽重500g2袋這樣的食鹽重()克就是()千克。3.一頭犀牛重1噸200千克1噸200千克=()千克。分析與解答:已知1噸等于()千克與200千克相加是()千克即1噸200千克=()千克。4.通過預習我知道了:每相鄰的兩個質量單位之間的進率是()。5.預習后
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九整理數據認識統計表項目內容1.思考:如果要統計班內男、女生做作業的時間應如何設計統計表2.見教材第82頁例題。分析與解答:像題中對本班每位同學的身高進行統計時可以根據實際情況將全班同學按學號、性別逐一統計采用簡單統計表進行統計當調查的數據一致且繁多時可以將其合并成一個表這樣便于分析和比較像這樣的統計表可以分段統計。3.當需要統計的事物數目繁多就需要用分段統
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11項鏈導學案課題項鏈課型新授課教學目標1.認識“藍、又”等11個生字和1個偏旁“”；會寫“白、的”等4個字。2.正確、流利地朗讀課文，體會小娃娃海邊玩耍的快樂。3.了解課文內容，知道大海的項鏈是什么。能合理搭配“的”字詞語。教學重點1.正確、流利地朗讀課文。2.能合理搭配“的”字詞語。課前準備1.制作多媒體課件。(教師)2
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5影子導學案課題影子課型新授課教學目標1.認識11個生字和寶蓋、女字旁、月字旁3個偏旁。會寫4個字和斜鉤1個筆畫。2.正確地朗讀課文，體會“我”對影子的喜愛之情。借助生活經驗，理解影子與人形影不離的特點。3.借助情境，辨別前、后、左、右4個方位，并用這4個詞來表達方位。教學重難點正確地朗讀課文，識記“前、后、左、右”，在生活情境中辨別這
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22狐假虎威導學案課題狐假虎威課型新授課教學目標1.會認15個生字；會寫8個生字；掌握3個多音字“轉”“悶”“呀”；理解“狡猾、違抗”等詞語的意思。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，復述課文。教學重難點理解課文內容，懂得“狐假虎威”的意思，理解這則寓言故事的寓意。課前準備1.預習課文，能夠借助拼音把課文讀通順。(學生)2.制作
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4四季導學案課題四季課型新授課教學目標1.認識“尖、說”等9個生字和言字旁、蟲字旁、折文3個偏旁，讀準多音字“地”的字音；會寫“天、四、是”3個字。2.正確朗讀課文，背誦課文。初步了解四季的特征，感受四季的美麗。3.模仿課文，說說自己喜歡的季節。教學重點朗讀課文，背誦課文。認識言字旁、蟲字旁、折文3個偏旁。課前準備1.制作多媒體課件
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3江南導學案課題江南課型新授課教學目標1.指導學生認識“江、南、可、采、蓮、東、西、北”9個生字。2.認識“氵、艸”2個偏旁，學會“亅、”兩種筆畫。3.把課文讀正確、讀流利。4.體會江南水鄉的美景，培養熱愛自然的感情。教學重點1.認識8個生字，會寫“可、東、西”3個生字。2.把課文讀正確、讀流利。3.感受江南水鄉的美景，培養熱愛大
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13寒號鳥導學案課題寒號鳥課型新授課教學目標1.認識15個生字；會寫8個生字；掌握多音字“號、當”；理解“晴朗、勸告、啰唆、冰窖、哀號、得過且過”等詞語。2.分角色朗讀課文。教學重難點理解課文內容，懂得“現在懶惰，將來難過”“得過且過”是沒有好結果的和只有通過辛勤的勞動才能得到美好生活的道理。課前準備1.預習課文，能夠借助拼音把課文讀通順
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10日月潭導學案課題日月潭課型新授課教學目標1.認識15個生字；會寫8個生字；積累“茂盛、名勝古跡、隱隱約約、風光秀麗”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，感受日月潭的秀麗風光(重點)。背誦第24自然段。教學重難點產生熱愛寶島臺灣和盼望祖國統一的情感。課前準備1.搜集日月潭的有關資料。(師生)2.預習課文，自學生字詞。(學生
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12坐井觀天導學案課題坐井觀天課型新授課教學目標1.認識9個生字；會寫8個生字；掌握多音字“哪”。2.能分角色朗讀課文，有感情地朗讀對話。教學重難點發揮想象，初步理解寓意。課前準備1.自讀課文，自學生字詞。2.準備“坐井觀天”的動畫片。(教師)課時安排2課時教學過程第一課時教學環節教師指導學生活動教學提示
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20陀螺導學案課題陀螺課型新授課教學目標1.認識“況、兵”等10個生字，讀準多音字“釘”，會寫“否、旋”等14個字，會寫“冰天雪地、否則”等15個詞語。2.默讀課文，在體會比較深的地方作批注。3.通過人物的動作、神態體會“我”的心情變化。教學重難點理清文章內容，感悟道理，欣賞文章的語言美。課前準備1.準備字卡、詞卡，制作多媒體課
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1觀潮導學案課題觀潮課型新授課教學目標1.認識“鹽、屹”等11個生字，會寫“潮、據”等15個生字，會寫“奇觀、農歷”等14個詞語。2.有感情地朗讀課文，背誦課文第3、4自然段。3.邊讀邊想象畫面，能聯系上下文或結合生活實際體會詞句的含義。4.感受大自然的壯觀，受到自然美的熏陶，能把自己的閱讀感受與他人交流。教學重難點抓住關鍵
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4繁星導學案課題繁星課型新授課教學目標1.能正確認讀“昧、墜、懷”3個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.鞏固邊讀課文邊想象畫面的閱讀策略，感悟滿天繁星的迷人景色。4.結合自己仰望星空的經歷，運用虛實結合的寫法，將看到的畫面和想象到的內容寫下來。教學重難點鞏固邊讀課文邊想象畫面的閱讀策略，感悟滿天繁星的迷人景色
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