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6.植物種植展示會第三單元植物的一生大象版科學三年級下冊學習目標1通過和同學相互交流，學習一些栽培植物的經驗。2知道植物通常會經歷由種子萌發成幼苗，再到開花、結出果實和種子的過程。3知道大部分開花植物都
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第四單元大象版科學三年級下冊6.植物種植展示會練習題一、我會選。A1.下列植物中，可以用扦插的方法來繁殖。A.柳樹B.番茄C.黃瓜B2.下列植物中我們所食用的部分是它的果實的是。A.胡蘿卜、馬鈴薯B.蘋果、南瓜C.橘
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中草藥的種植技術教學設計活動背景本學期，我們班的綜合性實踐活動研究的主題是“家鄉的中草藥”，讓中醫藥知識走進課堂。學生們對家鄉的一些常見的中草藥進行了研究，認識了一些中草藥的種類以及藥用價值
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種植玉米教學設計教學目標（1）知識與技能1、學習掌握播種方法與技能。2、通過實際操作，懂得種玉米的常識。知道怎樣種植玉米。（二）過程與方法在教師的指導下，學習掌握播種技能（三）情感態
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花中皇后月季花的種植方法學情分析本班有學生在本課之前學生已經認識了月季花，對花卉種植有了一定的了解。但是由于大多數學生是獨生子女，缺乏實踐活動，動手能力差，缺乏對種植程序和種植技術的認識，自主種
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水仙種植研究一、教學目標1、讓學生通過水培技術和土培技術對水仙花的種植研究，理解探究問題的一般方法。2、學會對比實驗的設計，并學會運用對比實驗的方法解決生活中的實際問題。二、教學重難點讓學生
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制作花盆種植鳳仙花活動主題三迷你種植活動內容嘗試栽種植物教學課時第三課時教學內容制作花盆種植鳳仙花【教學目標】實踐技能概念在教師的指導下，能運用請教、閱讀、觀察、上網等基本方式收集收集
上傳時間：2019-12-29 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：317
蔬菜種植主題活動設計一、群策群力確定課題與制定計劃“探索植物里的奧秘蔬菜種植”這一課題確定后，同學們迫不及待地想開展活動了。可是，究竟該怎樣來開展呢于是，大家議論紛紛，七嘴八舌的發表著自己的看
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種植育苗扦插教學目標1.初步了解種植育苗的一般方法-扦插。2.初步學會扦插育苗及扦插培育管理的基本技能了解有關植物種植方法。3.學會居家花苗的種植，養成一絲不茍，認真負責的勞動態度。4.通過
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種植葫蘆教學設計教學內容種葫蘆教學內容分析每年的“三月三”前后是種植葫蘆的最佳時期，也是學生學習種植葫蘆的最佳時機，因此本次教學內容就節選了種葫蘆中的種植部分。這部分內容包括浸泡葫蘆籽、整地
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小學綜合實踐課蒜苗的種植方法教學設計教材分析同學們在學校開展的“社團活動”和綜合實踐活動課上，學會了蒜苗種植的方法，學生實踐經歷了找蒜種、種大蒜、觀察大蒜發芽、生長的過程。鍛煉了學生動作手操作
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種植小白菜教學設計教學目標1、通過學生動手參加勞動實踐，培養學生從小熱愛勞動，提高科學種地的意識。2、使學生懂得，只有通過自己的雙手創造出來的東西更有意義和價值。3、提高學生勇于探索和解決問題
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種植花生教學設計教學目標1、知識目標了解地花生種植的一般規律，掌握種植花生的基本方法。2、能力目標掌握種植花生的基本技能，啟發學生發現問題和提出問題、學會分析問題和解決問題；培養學生勇于質
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菠菜的種植教學設計教學目標1、了解菠菜，掌握菠菜種子的種植方法。2、學生通過親身實踐及與同學的交流與合作，學習種子的種植方法，培養自主實踐能力、團結合作能力。3、通過親自體驗，感受蔬菜的來之不
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第1單元第2課種植鳳仙花（1課時）科學探究目標1.學習掌握種植的技能。2.在教師的指導下，設計適宜的實驗，觀察種子的萌發過程。3.根據研究植物生長變化的需要，確定觀察、記錄的內容和方法。4.基于種植活動和生活經驗預測種子萌發和植物生長需要的條件。科學態度目標1.樹立用事實闡述觀點的意識，即科學的實證思想。2.培
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教科版公眾號：中小學課堂匯科學視頻我們種下一些種子，它們都能長成一株植物嗎？種子萌發和植物生長需要什么條件？怎樣做才能更好地記錄植物一生的生長變化過程呢？鳳仙花的種子是什么樣子的呢？球形、黑色、狀似桃形挑選飽滿、沒有受過傷的鳳仙花種子，種到花盆或校園的花池中。挑選飽滿、沒有受過傷的鳳仙花種子，種到花盆或校園的花池中。挑選飽滿、沒有受過傷的鳳仙花種子，種到花盆或校園的花池中
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第1單元第2課種植鳳仙花（1課時）科學探究目標1.學習掌握種植的技能。來源:學|科|網2.在教師的指導下，設計適宜的實驗，觀察種子的萌發過程。3.根據研究植物生長變化的需要，確定觀察、記錄的內容和方法。4.基于種植活動和生活經驗預測種子萌發和植物生長需要的條件。科學態度目標1.樹立用事實闡述觀點的意識，即科學的實證思想。2.培養合作意識。科學、技術、社會與環境
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2021年春教科版科學精品課件四年級下冊2.種植鳳仙花了解鳳仙花別名：指甲花、小桃紅、金鳳花等。類別：一年生草本植物繁殖方式：種子繁殖播種時間：39月，4月播種最適宜生活習性：喜陽光，怕濕耐熱，適合疏松肥沃土壤，生長迅速。用途：全株及花、種子都可入藥。一、選種要挑選那些顆粒飽滿的、沒有受過損傷的種子，種到花盆或校園的花池中。1.準備花盆和土，把一塊小石頭放在花盆的出水孔上
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2.種植鳳仙花【教材簡析】本課是植物的生長變化單元的第二課，種植鳳仙花是整個單元教學活動的重要保障。不同植物生命周期的具體表現不同，綠色開花植物大部分是由種子繁殖后代的，這種繁殖方式叫有性繁殖。也有一些植物可以由根、莖、葉發育成新植株繁殖后代，這種繁殖方式叫無性繁殖。那么，綠色開花植物是如何由種子發育成一株植物？本課通過組織學生親歷栽培植物的活動，引領學生研究綠色開花植物的生長發育過程
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種植韭菜（一）了解韭菜的種植流程，學會使用相應工具種植韭菜，培養學生良好的勞動習慣，提高只有勞動才能創造美好生活的意識。引入話題1.放錄像，各種各樣的韭菜美食。你知道是怎么長出來的嗎2.總結出：韭菜美食有韭菜餃子、韭菜盒子、韭菜炒雞蛋等。3.為什么有些韭菜細一點有些韭菜粗一點4.學生討論得出：不同種類的韭菜品相和口
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