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粵教版科學(xué)五年級上冊1.7植物能夠利用陽光教學(xué)設(shè)計課題植物能夠利用陽光單元1學(xué)科科學(xué)年級5學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)知識1、金魚藻釋放氧氣2、氧氣具有助燃性3、氣體占據(jù)一定空間4、葉子在光照下把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成有機物，同時釋放氧氣5、植物對人類和其他生物的生存有著重要意義科學(xué)探究1、通過制取金魚藻排出的氣體，驗證是氧氣2、通過示意圖，了解葉子如何制造有機物和釋放氧氣的過
上傳時間：2020-10-30 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：74
植物能夠利用陽光科學(xué)粵教版五年級上新知導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)問題情境妍妍和琪琪在水族商店參觀。在魚缸里種植著許多金魚藻，陽光透過櫥窗玻璃照射到魚缸里的金魚藻上。她們發(fā)現(xiàn)，金魚藻的葉子上有不少起泡冒出來。金魚藻放出的氣泡是氧氣嗎？新知講解活動1：金魚藻會產(chǎn)生氧氣嗎金魚藻在陽光的照射下，會不斷產(chǎn)生氣泡。由此可知，產(chǎn)生氣泡與光照因素有關(guān)；那么，這些氣泡里面是氧氣嗎？新知講解怎么判斷氣體？氣體特
上傳時間：2020-10-30 | 頁數(shù)：25 | 格式：PPT | 瀏覽：169
粵教科技版科學(xué)五年級上冊教學(xué)設(shè)計3第7課植物能夠利用陽光教學(xué)設(shè)計一教材分析植物能夠利用陽光是粵教科技版科學(xué)五年級上冊第1單元植物的需求的第7課本單元的設(shè)計意圖是通過簡單的實驗引導(dǎo)學(xué)生探討水陽光空氣溫度等因素對植物生長
上傳時間：2023-11-20 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：32
課程基本信息課例編號1學(xué)科科學(xué)年級六學(xué)期第一學(xué)期課題陽光下的植物教科書書名科學(xué)出版社湖南科學(xué)技術(shù)出版社出版日期2020年8月教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)知識1簡單了解植物的二歧分類加深理解認(rèn)識植物的多樣性2了解植物光合作用知道綠
上傳時間：2024-01-12 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：14
課題陽光與綠色植物教學(xué)目標(biāo)1知識與技能概述綠葉在光下制造有機物實驗的原理和方法理解光合作用的概念進一步深化對照實驗的理解2過程與方法嘗試通過實驗檢驗綠葉在光下制造淀粉培養(yǎng)觀察分析能力動手操作能力以及探究能力3情感目標(biāo)培養(yǎng)
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綜合實踐活動第6課陽光與綠色植物20231陽光的重要性2綠色植物的作用3種植綠色植物的方法4養(yǎng)護綠色植物的技巧陽光的重要性1陽光的重要性增強免疫力保持身心健康促進植物生長陽光的重要性保持身心健康陽光是自然
上傳時間：2024-08-07 | 頁數(shù)：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：27
10、植物和陽光說課稿來自各市的領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好！我說課的題目是植物和陽光，下面我將從教材和學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程、教學(xué)評價、預(yù)設(shè)問題、資源建議六個方面進行說課。一、教材及學(xué)情分析本課是青島版小學(xué)科學(xué)教材二年級上冊第三單元植物與環(huán)境中的第二課。本單元內(nèi)容隸屬于小學(xué)科學(xué)課程內(nèi)容中四大板塊中的“生命科學(xué)領(lǐng)域”。根據(jù)新課標(biāo)提出的科學(xué)大概念范疇，本單元所依托的科學(xué)大概念是：“植物能適
上傳時間：2021-02-09 | 頁數(shù)：11 | 格式：DOCX | 瀏覽：125
10.植物和陽光青島版小學(xué)（科學(xué)）二年級上冊配套課件（五四學(xué)制）活動準(zhǔn)備認(rèn)真觀察圖片，思考這棵豆苗為什么斜著生長？活動準(zhǔn)備認(rèn)真觀察圖片，思考這盆花為什么一面長得旺盛？活動準(zhǔn)備你知道這是什么結(jié)構(gòu)嗎，為什么這樣設(shè)計？活動過程活動一：植物的生長和陽光有什么關(guān)系？活動過程活動過程同一個水果向陽面和背陰面接受陽光的照射情況不同，導(dǎo)致兩面的顏色不同。活動過程活動過程經(jīng)常給西瓜
上傳時間：2021-02-09 | 頁數(shù)：18 | 格式：PPT | 瀏覽：73
植物和陽光教學(xué)設(shè)計【教材分析】植物和陽光是青島版小學(xué)科學(xué)（五四學(xué)制）二年級上冊植物與環(huán)境單元的第二課時。本課主要讓學(xué)生知道陽光對植物生存的重要作用。本節(jié)課從觀察身邊常見的現(xiàn)象入手，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)陽光對植物生長的不同影響，進一步思考怎樣充分利用陽光讓其生長更加旺盛。教材由三部分組成：第一部分活動準(zhǔn)備，出示蘋果、石榴、冬棗的圖片，提示學(xué)生課前準(zhǔn)備材料并留心觀察。第二部分探究活動，讓學(xué)生觀察不同植物
上傳時間：2021-02-09 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：130
植物和陽光可詢問：通過第一課種大蒜的實踐，有沒有總結(jié)出讓蒜苗生長茂盛的秘訣？一、引入情景挖掘現(xiàn)象一株放在窗臺的陽光下另一株用盒子罩住放在角落黑暗請?zhí)鎿Q文字內(nèi)容，添加相關(guān)標(biāo)題，修改文字內(nèi)容，也可以直接復(fù)制你的內(nèi)容到此。請?zhí)鎿Q文字內(nèi)容，添加相關(guān)標(biāo)題，修改文字內(nèi)容，也可以直接復(fù)制你的內(nèi)容到此。點擊請?zhí)鎿Q文字內(nèi)容點擊請換文字內(nèi)容問題：觀察老師種的兩盆大蒜，你有什么發(fā)現(xiàn)？二、引入
上傳時間：2021-02-09 | 頁數(shù)：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：117
植物和陽光青島版二年級上冊第三單元1教材與學(xué)情分析2教學(xué)目標(biāo)3教學(xué)過程4教學(xué)評價目錄CONTENTS5預(yù)設(shè)問題6資源建議一教材與學(xué)情分析教材作用課標(biāo)定位學(xué)情分析內(nèi)容分析本單元內(nèi)容隸屬于課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容四大板塊中的“生命科學(xué)領(lǐng)域”。科學(xué)大概念說出植物的生存和生長需要陽光direcdirec有目的的選擇表面顏色不同的水果活
上傳時間：2021-02-09 | 頁數(shù)：51 | 格式：PPTX | 瀏覽：128
6人類能夠戰(zhàn)勝傳染病湘教版八年級上冊教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1了解新發(fā)傳染病的的種類和不斷有新的傳染病出現(xiàn)的原因2人類如何面對野生動物了解人類在與傳染病斗爭的過程中所取得的輝煌成果3通過事例了解人類一定能夠逐步認(rèn)清傳染病控制傳染病乃
上傳時間：2023-09-08 | 頁數(shù)：33 | 格式：PPTX | 瀏覽：31
科學(xué)學(xué)科一年級上冊教案第6課總6課課題校園里的植物課時1任課班級一68班執(zhí)教教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念目標(biāo)在實地觀察中發(fā)現(xiàn)不同地點生長著不同的植物它們有各自的特征和名稱再一次感受植物是有生命的植物生長在自然環(huán)境中科學(xué)探究目標(biāo)通過實地觀
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科學(xué)學(xué)科一年級上冊教案第1課總1課課題我們知道的植物課時1任課班級一68班執(zhí)教教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念目標(biāo)識別植物能簡單描述植物的特征科學(xué)探究目標(biāo)通過植物和塑料花的對比觀察學(xué)習(xí)用證據(jù)支持自己的看法嘗試種植植物一棵植物觀察記錄植物
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科學(xué)學(xué)科一年級上冊教案第2課總2課課題觀察一棵植物課時1任課班級一68班執(zhí)教教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念目標(biāo)植物具有根莖葉等結(jié)構(gòu)科學(xué)探究目標(biāo)在教師指導(dǎo)下能利用多種感官觀察一棵植物的外部形態(tài)特征在教師引導(dǎo)下嘗試用科學(xué)詞匯描述觀察到的信
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我們離不開植物教學(xué)設(shè)計教材簡析我們離不開植物是在學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了植物這一單元后開展的科學(xué)閱讀活動活動意在延伸學(xué)生的認(rèn)知拓寬學(xué)生的視野引導(dǎo)他們感悟植物與人類的密切關(guān)系認(rèn)識到植物為我們的生活帶來的許多便利和美的感受主要指向科學(xué)
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校園里的植物教學(xué)設(shè)計教材分析本課的主要任務(wù)是觀察周圍的植物學(xué)生綜合運用這單元所學(xué)的觀察方法和知識點去觀察和認(rèn)識周圍的植物通過前五課的學(xué)習(xí)學(xué)生學(xué)會運用我們的感覺器官看聞摸聽等方式來觀察一顆植物知道了植物由根莖葉組成
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觀察一棵植物教學(xué)設(shè)計教材簡析通過對第1課的學(xué)習(xí)學(xué)生初步認(rèn)識到植物是有生命的并能簡單說出植物會生長死亡需要水和陽光等本課在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生通過觀察一棵植物深化對植物外形特征的認(rèn)識重點指向根莖葉等營養(yǎng)器官并幫助學(xué)生逐步建立
上傳時間：2023-09-07 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：28
我們知道的植物教學(xué)設(shè)計教材分析本課是一年級上冊植物單元的第1課也是科學(xué)學(xué)習(xí)的起始課讓學(xué)生領(lǐng)略科學(xué)的魅力產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣從而引發(fā)對植物對大自然的喜愛之情本課的學(xué)習(xí)立足于學(xué)生對植物的原有認(rèn)識學(xué)習(xí)活動主要包括四個1說說我們知道的
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科學(xué)教科版一年級上冊植物欣賞美麗的植物觀察植物的方法kn看wn聞m摸觀察植物的順序1gn根y葉jng莖2觀察這顆梧桐樹你能分辨它的根莖葉嗎葉莖根看一看莖有什么特點摸一摸有什么感覺莖是綠色的很
上傳時間：2023-09-14 | 頁數(shù)：23 | 格式：PPTX | 瀏覽：12
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