湘美版四年級上冊書法練習指導10《橫撇彎鉤》教案.docx

第10課橫撇彎鉤教學設計1.導入：猜謎語：出生同一天，住在山兩邊，說話聽得見，互相不見面。（打一人體器官）（謎底：耳朵）我們漢字中有一個部首由于形狀像耳朵，所以人們就把它叫做耳朵旁。要寫好耳朵旁，就要先把耳朵旁特有的筆畫“橫撇彎鉤”寫好，今天我們學習第10課橫撇彎鉤。（板書課題，雙勾出示橫撇彎鉤）2.出示任務一：學習橫撇彎鉤的寫法。（1）齊讀教材描述橫撇彎鉤的語句，教師劃重點：由

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西泠印社版三年級下冊書法教案－15橫折折折鉤和橫撇彎鉤.doc

西泠印社版小學三年級上冊書法第15課第15課橫折彎和豎彎教學目標1.使學生認識橫折彎和豎彎，能分辨橫折彎和豎彎的形態特征并掌握其寫法。2.引導學生通過觀察圖解、觀看范字書寫視頻、嘗試練習、小組討論等方法，逐步學會書寫“尋、七、四、匹”四個例字。3.培養良好的書寫習慣，力求把字寫得規范、端正、整潔。教學分析1.教材編寫分析橫折彎和豎彎是三年級上冊第四單元的第五課。橫折彎

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蘇少版三年級下冊書法練習指導9橫撇彎鉤 教學設計.docx

蘇少版書法練習指導三年級下冊教學設計9橫撇彎鉤一教學目標1學習橫撇彎鉤的書寫方法復習豎畫的寫法2通過描紅練習進一步感受橫撇彎鉤的運筆方法和在不同字中的變化3培養認真觀察比較分析的能力養成認真細心的良好

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蘇少版三年級下冊書法練習指導9橫撇彎鉤 教學課件含素材.rar

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湘美版四年級上冊書法第10課《橫撇彎鉤》教案.docx

橫撇彎鉤教案教材來源書法練習指導內容來源湖南美術出版社教育部審定主題復合筆畫課題橫撇彎鉤授課對象四年級目標確定的依據1課程標準相關要求學習用毛筆臨摹楷書字帖掌握臨摹的基本方法學會楷書基本筆畫的寫法初步掌握起筆行筆收

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