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小學音樂人音版三年級上冊欣賞櫻花教學目標1能聽辨齊唱形式的歌聲能對櫻花的旋律特點說出自己的感受和聯想能用動作表現音樂2能從長笛與樂隊版本的作品中感受不同表現形式的創作手法并嘗試模仿這一方法3了解日本都節調式嘗試改編櫻花的
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櫻花教案教學目標1感受日本音樂的特點2能用中文演唱日本歌曲櫻花教學重點總結日本音樂風格特點教學難點根據日本音樂特點自己改編櫻花教學用具多媒體課件音樂制作軟件教學過程一導入世界上每個國家都有自己獨特的音樂文化這些風格各
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櫻花教案教學目標1通過聆聽欣賞演唱分析對比等形式引導學生感受日本民歌的風格特點2有感情地演唱歌曲3初步了解日本櫻花的相關文化4學習和掌握日本民間都節調式并用它進行簡單的旋律創編教學重點1通過聆聽欣賞演唱
上傳時間:2024-04-03 | 頁數:2 | 格式:DOCX | 瀏覽:8
櫻花教案教學目標1通過聆聽欣賞演唱分析對比等形式引導學生感受日本民歌的風格特點2初步了解日本櫻花的相關文化教學重點有感情地演唱歌曲教學過程一導入新課師人們都說音樂是溝通人心靈的語言下面就請同學們欣賞一段音樂
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櫻花教案教學目標1使學生在欣賞過程中獲得美的感受2激發學生對音樂的好奇心及探索音樂的愿望3感受都節調式的特點能用中文日文演唱歌曲櫻花教具多媒體鋼琴音響等教學重難點重點有感情的演唱櫻花難點都節調式的特點教學過程
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櫻花教案教材分析:櫻花是一首日本民歌。櫻花是春季開花的有名觀賞植物,日本人民格外喜愛它,它是日本的國花。每年花開時節,日本人民便會競相觀賞它的千姿百態。櫻花這首歌就描寫了日本人民在三月的春光中,結伴前往賞櫻花時的喜悅心情。歌曲為一段體,44拍,只有14小節。由日本民間的“都節調式”構成,句尾落在“7、4、3”上,最后一句里“4-7”的增四度跳進,構成了這首民謠濃郁的民族色彩和
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櫻花櫻花簡介:櫻花屬于薔薇科,春季開花,花色多為白色、粉紅色。櫻屬植物有百余種,分布北半球溫和地帶:亞洲、歐洲至北美洲,主要種類分布在中國西部和西南部以及日本和朝鮮。北京、西安、青島、南京、南昌等城市庭園栽培。聽一聽:這首歌曲的速度和情緒是怎樣的?速度是稍慢的,情緒是明朗、歡快的。唱一唱:1=C44667|667|6717|6764|櫻花
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