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教科版科學五年級上冊第四單元第二課用橡皮筋做動力同步練習1、物體在形狀改變時，會產生一個恢復原來形狀的力，這個力叫。、和都是利用了物體的彈力。答案彈力|橡皮筋|弓|彈簧解析解答物體在形狀改變時
上傳時間：2020-04-20 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：140
第三單元第3課用橡皮筋驅動小車（1課時）【教學目標】科學概念目標1.橡皮筋產生的動力大小會影響小車的運動距離。2.橡皮筋在外力的作用下會產生形變。3.當物體形狀改變時會產生一個要恢復原來形狀的力，這個力就是彈力。科學探究目標1.會安裝用橡皮筋作動力的小車。2.探究橡皮筋纏繞的圈數與小車行駛距離的關系。科學態度目標1.發展進一步研究運動和力的興趣。2.認同收集數據作為證
上傳時間：2020-11-11 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：120
3、可伸縮的橡皮筋教學目標：1、知道有些物體有力的作用下形狀會發生改變，去掉力后形狀還能恢復。2、知道橡皮筋、彈簧等變形之后力圖恢復到原來形狀所產生的力就是彈力過程與方法：1、通過橡皮筋、彈簧、海綿等，認識有些物體有力的作用下形狀會發生改變，去掉力后形狀還能恢復。2、玩過彈簧和橡皮筋之后，能用語言、圖畫等方式表示它們形狀變化及自己所感受到的反推力的方向并初步認識此為彈力。情感態度及價
上傳時間：2021-01-19 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：102
可伸縮的橡皮筋教學設計一、教學目標科學知識目標：知道力可以使物體的形狀發生改變，去掉力后有些物體的形狀可以恢復，有些則不能。科學探究目標：1.在探究中能發現橡皮筋的形變特點。2.能發現形變的物體去掉力后有些能恢復形狀，有些則不能。科學態度目標:1.能對探究活動表現出濃厚的興趣并如實描述觀察到的現象。2.樂于并能夠按要求進行學習，體驗合作與交流的樂趣。科學技術社會與環境目標
上傳時間：2021-01-19 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：414
教科版四年級上冊第三單元第3課用橡皮筋驅動小車把橡皮筋拉開，手指有什么感覺？橡皮筋拉得越長，感覺有何變化？橡皮筋受到外力作用時，形狀發生改變，此時會產生一個要恢復原來形狀的力，這個力叫彈力。判斷：以下哪些物體產生了彈力弓箭拉力器彈簧鋼尺墊圈小車（拉力）橡皮筋小車（彈力）氣球小車（反沖力）組裝橡皮筋小車，并讓它動起來車尾車身車頭車軸車軸車軸套注意事項
上傳時間：2021-01-20 | 頁數：15 | 格式：PPT | 瀏覽：92
3、可伸縮的橡皮筋教學目標：1、知道有些物體有力的作用下形狀會發生改變，去掉力后形狀還能恢復。2、知道橡皮筋、彈簧等變形之后力圖恢復到原來形狀所產生的力就是彈力過程與方法：1、通過橡皮筋、彈簧、海綿等，認識有些物體有力的作用下形狀會發生改變，去掉力后形狀還能恢復。2、玩過彈簧和橡皮筋之后，能用語言、圖畫等方式表示它們形狀變化及自己所感受到的反推力的方向并初步認識此為彈力
上傳時間：2023-02-11 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：20
上傳時間：2023-08-04 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：30
用橡皮筋驅動小車教材分析生活中不同的車輛可能具有不同的動力驅動方式在第2課我們學習了用氣球噴氣產生的反沖力作為動力本課要學習另一種動力驅動方式即用橡皮筋作為動力驅動小車輪子轉動輪子再帶動整個小車前進本節課由四部分組成第一部
上傳時間：2023-09-06 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：10
3用橡皮筋驅動小車教科版四年級上冊聚焦我們都玩過橡皮筋拉一拉有什么感覺橡皮筋這樣的物體在受到外力作用時形狀很容易改變在形狀改變時它們會產生一個要恢復原來形狀的力這個力叫彈力我們能用橡皮筋驅動小車嗎探索1將橡皮筋怎樣
上傳時間：2023-12-31 | 頁數：12 | 格式：PPT | 瀏覽：41
第3課時用橡皮筋驅動小車教學設計一教學目標科學觀念通過制作測試和研討橡皮筋小車活動知道和理解以下科學原理橡皮筋產生的動力大小會影響小車的運動距離橡皮筋在外力的作用下會產生形變當物體形狀改變時會產生一個要恢復原來形狀的力這個力
上傳時間：2024-03-06 | 頁數：15 | 格式：DOCX | 瀏覽：22
用橡皮筋驅動小車教學設計教材分析前兩節課分別知道了小車有不同的動力類型并用氣球噴出的反沖力做動力驅動小車本課將學習另一種動力驅動方式彈力教材設計了兩個活動第一個活動組裝用橡皮筋驅動的小車讓學生在動手動腦的過程中初步體驗用橡皮筋
上傳時間：2023-09-11 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：45
探究橡皮筋纏繞圈數與小車行駛距離關系實驗記錄表班級第組記錄時間年月日橡皮筋纏繞的圈數實驗次數測量距離厘米取中間值厘米小車行駛距離遠中等近圈圈圈我們發現
上傳時間：2023-09-11 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：339
上傳時間：2023-09-11 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：42
3.用橡皮筋驅動小車【教材簡析】生活中，不同的車可能具有不同的動力驅動方式。在第2課我們學習了用氣球噴氣產生的反沖力作為動力，本課要學習另一種動力驅動方式，即用橡皮筋作為動力驅動小車輪子轉動，輪子再帶動整個小車前進。聚焦板塊，教材用一組圖片，喚醒學生玩橡皮筋的生活經驗讓學生思考“把橡皮筋拉伸后，會有什么感覺”，然后提出驅動性問題“我們能用橡皮筋驅動小車嗎”，激發學生的學
上傳時間：2021-10-20 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：137
可伸縮的橡皮筋力與形變思考：很多地方用到了橡皮筋，橡皮筋有什么特點？先拉長橡皮筋，然后松手，觀察橡皮筋的形狀變化。玩橡皮筋探究與發現情景與問題不同物體的形狀變化哪些物體像橡皮筋一樣，形狀改變后還能恢復？實驗記錄單情景與問題不同物體的形狀變化哪些物體形狀改變后不能恢復？觀察兩種形變彈性形變塑性形變探究與發現彈性橡皮筋彈簧探究與發現塑性
上傳時間：2021-01-19 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：112
粵科版版科學四年級21課時教學設計課題給小車裝上橡皮筋單元3學科科學年級四年級學習目標1、知道橡皮筋被拉長時形狀改變，產生了彈力。2、在實驗中感受橡皮筋的彈力。3、能利用橡皮筋的彈力讓小
上傳時間：2020-01-04 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：80
給小車裝上橡皮筋給小車裝上橡皮筋粵教粵科版四年級下新知導入思考問題1給小車裝上橡皮筋，小車就能動起來嗎為什么問題2為什么橡皮筋可以提供動力橡皮筋是怎樣提供動力的能動起來，因為橡皮筋可以給小車提供動力
上傳時間：2020-01-04 | 頁數：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：74
3.21給小車裝上橡皮筋練習1、填空。1、當橡皮筋被拉長時，橡皮筋這時產生了（）。2、橡皮筋在小車上纏繞的圈數越多，動力就越（），所以小車行駛的距離就越（）。3、橡皮筋纏繞一圈和多圈時，所產
上傳時間：2020-01-04 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：81
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