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八數學廣角找次品項目內容1.填空。如果把質量不同的兩個物體分別放在天平的左右兩邊質量的一邊會翹起質量的一邊會下沉。當天平的左右兩邊放入的物體質量時天平才會平衡。2.這里有3瓶鈣片其中1
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第1課時找次品數學廣角找次品義務教育人教版五年級下冊8問題導入同學們，大家會使用天平嗎？如果天平平衡說明什么？探究新知有3瓶鈣片，其中1瓶少了3片，看作次品。你能設法把它找出來嗎？我用手掂了掂，掂不出來?？梢杂锰炱椒Q一稱。如果天平平衡，剩下的一瓶就是次品。如果天平不平衡，哪瓶是次品？輕的那瓶是次品。我用表示鈣片。不實際稱，你能想辦法把用天平找次品的過程清楚
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第8單元找次品第1課時找次品【教學內容】教材第111頁例1、第112頁例2。【教學目標】1.通過觀察、猜測、實驗、推理等活動，體會解決問題策略的多樣性及運用優化的方法解決問題的有效性。2.感受到數學在日常生活中的廣泛應用，嘗試用數學的方法來解決實際生活中的簡單問題，初步培養學生的應用意識和解決實際問題的能力。3.經歷數學優化思想解決實際問題
上傳時間：2023-04-30 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：20
找次品人教版五年級下冊學習目標初步培養學生的應用意識和解決實際問題的能力。讓學生感受到數學在日常生活中的廣泛應用，嘗試用數學的發來解決實際生活中的簡單問題；使學生通過觀察、猜測、試驗、推理等活動，體會解決問題策略的多樣性及運用優化的方法解決問題的有效性；復習導入同學們，大家會使用天平嗎？如果天平平衡說明什么？新課講解我用手掂了掂，掂不出來?？梢杂锰炱椒Q一稱。天平不平衡，輕的
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人教版5年級數學下爬坡題第八單元數學廣角-找次品【例1】有5瓶口香糖，其中一瓶數量不夠，至少稱（）次才能找出這瓶口香糖。解析本題考查的知識點是排除法和推理法解答找次品問題。第一次從5瓶口香糖中任
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找次品教材第111、第112頁內容及練習二十七。1.經歷探索的過程積累探索規律的數學活動經驗。2.通過探索發現把一些物品分成3份稱的次數最少的規律。能夠根據物品的數量確定找出“次品”所需的最少次數并
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找次品”問題的基本解決策略和方法情境導入探究新知課堂小結課后作業數學廣角找次品課堂練習8有一瓶鈣片數量較多。有一個零件是次品，質量較輕。有一粒珍珠質量不足，較輕。有一包質量不足。情境導入返回例1有3
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數學廣角找次品都看過今天，我說課的題目是數學廣角找次品，下面我將從教材分析、教學目標、重點難點、教法學法、教學過程、板書設計六個方面進行說課。一、教材分析數學廣角是人教版小學數學五年級下冊第七
上傳時間：2019-12-06 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：208
本節課以“找次品”這一操作活動為載體從具體的操作到抽象的概括讓學生通過觀察、猜測、試驗等方式感受解決問題策略的多樣性在此基礎上通過歸納得出找次品的規律教學重點從教學結果轉向了教學過程
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8.1“找次品”問題的基本解決策略和方法1.填空。有3包奶糖，其中2包質量相同，只有1包比其他的輕?？梢杂茫ǎ┑姆椒ㄕ页鰜?。將天平兩邊的托盤里各放（）包奶糖，如果天平平衡，剩下的那包就是（）；如果天
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