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玩具兵進(jìn)行曲教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容欣賞玩具兵進(jìn)行曲教學(xué)目標(biāo)1聽賞樂(lè)曲玩具兵進(jìn)行曲了解進(jìn)行曲這種樂(lè)曲的風(fēng)格特點(diǎn)2能隨樂(lè)進(jìn)行身體的律動(dòng)以及打擊樂(lè)器的參與體驗(yàn)樂(lè)曲雄壯的音樂(lè)情緒教學(xué)重難點(diǎn)1了解進(jìn)行曲的風(fēng)格特點(diǎn)2隨音樂(lè)選擇適當(dāng)?shù)墓?jié)
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玩具兵進(jìn)行曲很多作曲家都寫過(guò)以玩具兵為題材的兒童歌曲，例如皮埃爾的玩具兵進(jìn)行曲，伊格魯?shù)?em>玩具兵閱兵式，柴科夫斯基的舞劇胡桃夾子中的玩具兵小進(jìn)行曲，波埃魯涅的玩具兵等。但是，德國(guó)作曲家萊昂耶塞爾寫的這首玩具兵進(jìn)行曲是其中流行最廣的一首。萊昂耶塞爾生于1871年。玩具兵進(jìn)行曲據(jù)說(shuō)是作曲家回憶起小時(shí)候做的一個(gè)甜蜜的夢(mèng)
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玩具兵進(jìn)行曲教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)以音樂(lè)的方式與教師和同學(xué)交往，喜歡并樂(lè)于參加音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。初步認(rèn)識(shí)課本中的幾種音樂(lè)學(xué)習(xí)標(biāo)志，嘗視以動(dòng)作和語(yǔ)言表達(dá)活潑歡快的情緒。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)以音樂(lè)的方式與教師和同學(xué)交往，喜歡并樂(lè)于參加音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)準(zhǔn)備：電子琴，錄音機(jī)教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：一、開始部分：1聽音樂(lè)問(wèn)好，律動(dòng)
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玩具兵進(jìn)行曲教學(xué)目標(biāo)：看圖與聽唱結(jié)合，指導(dǎo)學(xué)生看圖形譜直觀地感受歌曲旋律的高低。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：看圖與聽唱結(jié)合，指導(dǎo)學(xué)生看圖形譜直觀地感受歌曲旋律的高低。課前準(zhǔn)備：教學(xué)器材：鋼琴、錄音機(jī)、投影等。教學(xué)課件：人音版教參配套課件。教學(xué)設(shè)計(jì)：學(xué)習(xí)內(nèi)容組織律動(dòng)教學(xué)師生問(wèn)好學(xué)生活動(dòng)聽玩具兵進(jìn)行曲按節(jié)奏踏步進(jìn)教室學(xué)生唱教師自編問(wèn)好歌學(xué)生認(rèn)真并有表情地聆
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玩具兵進(jìn)行曲教學(xué)目標(biāo)一、學(xué)習(xí)以音樂(lè)的方式與教師和同學(xué)交往，喜歡并樂(lè)于參加音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。二、初步認(rèn)識(shí)課本中的幾種音樂(lè)學(xué)習(xí)標(biāo)志，嘗試以動(dòng)作和語(yǔ)言表達(dá)活潑歡快的情緒。教學(xué)內(nèi)容1、學(xué)生聽玩具兵進(jìn)行曲進(jìn)教室，做自己喜歡的動(dòng)作。提示學(xué)生合著音樂(lè)走或跳，在學(xué)生心中建立走和動(dòng)是與音樂(lè)相關(guān)的意識(shí)。二、聆聽玩具兵進(jìn)行曲1、師：剛剛小朋友在進(jìn)教室時(shí)聽的音樂(lè)好聽嗎？下面聽老師給你
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玩具兵進(jìn)行曲一、教案背景：1、面向?qū)W生：小學(xué)學(xué)科：音樂(lè)2、課時(shí)：一課時(shí)3、人音版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)二、教材分析本樂(lè)曲是德國(guó)作曲家萊昂耶塞爾，根據(jù)自己小時(shí)候做的一個(gè)充滿童話色彩的夢(mèng)而創(chuàng)作的，樂(lè)曲為C大調(diào)，快板，24拍。本課的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生感受玩具兵進(jìn)行曲雄壯而又活潑的音樂(lè)情緒，并能隨音樂(lè)走步。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)欣賞樂(lè)曲，引導(dǎo)學(xué)生正確感受音樂(lè)的情緒
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玩具兵進(jìn)行曲教學(xué)目標(biāo)：1、熟悉音樂(lè)教室的環(huán)境，知道自己在音樂(lè)教室里的座位。2、聆聽玩具兵進(jìn)行曲教學(xué)上限：1、能夠很快地記住自己的座位。2、在游戲與學(xué)習(xí)活動(dòng)中，大膽、大方地與老師、同學(xué)交往。3、能夠隨音樂(lè)做即興表演。教學(xué)下限：1、知道自己的座位。2、能夠?qū)Ｗ⒌伛雎犚魳?lè)。教學(xué)準(zhǔn)備：1、教師課前安排好座位表
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玩具兵進(jìn)行曲一教案背景1面向?qū)W生小學(xué)學(xué)科音樂(lè)2課時(shí)一課時(shí)3人音版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)二教材分析本樂(lè)曲是德國(guó)作曲家萊昂耶塞爾根據(jù)自己小時(shí)候做的一個(gè)充滿童話色彩的夢(mèng)而創(chuàng)作的樂(lè)曲為C大調(diào)快板24拍本課的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生感受玩
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玩具兵進(jìn)行曲教學(xué)目標(biāo)看圖與聽唱結(jié)合指導(dǎo)學(xué)生看圖形譜直觀地感受歌曲旋律的高低教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)看圖與聽唱結(jié)合指導(dǎo)學(xué)生看圖形譜直觀地感受歌曲旋律的高低課前準(zhǔn)備教學(xué)器材鋼琴錄音機(jī)投影等教學(xué)課件人音版教參配套課件教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)
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玩具兵進(jìn)行曲教學(xué)目標(biāo)1熟悉音樂(lè)教室的環(huán)境知道自己在音樂(lè)教室里的座位2聆聽玩具兵進(jìn)行曲教學(xué)上限1能夠很快地記住自己的座位2在游戲與學(xué)習(xí)活動(dòng)中大膽大方地與老師同學(xué)交往3能夠隨音樂(lè)做即興表演教學(xué)下限1知道自己的座
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玩具兵進(jìn)行曲教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)以音樂(lè)的方式與教師和同學(xué)交往喜歡并樂(lè)于參加音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)初步認(rèn)識(shí)課本中的幾種音樂(lè)學(xué)習(xí)標(biāo)志嘗視以動(dòng)作和語(yǔ)言表達(dá)活潑歡快的情緒教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)以音樂(lè)的方式與教師和同學(xué)交往喜歡并樂(lè)于參加音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)準(zhǔn)備電
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玩具兵進(jìn)行曲教學(xué)目標(biāo)一學(xué)習(xí)以音樂(lè)的方式與教師和同學(xué)交往喜歡并樂(lè)于參加音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)二初步認(rèn)識(shí)課本中的幾種音樂(lè)學(xué)習(xí)標(biāo)志嘗試以動(dòng)作和語(yǔ)言表達(dá)活潑歡快的情緒教學(xué)內(nèi)容一學(xué)生聽玩具兵進(jìn)行曲進(jìn)教室做自己喜歡的動(dòng)作提示學(xué)生合著音樂(lè)走或跳
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玩具兵進(jìn)行曲很多作曲家都寫過(guò)以玩具兵為題材的兒童歌曲例如皮埃爾的玩具兵進(jìn)行曲伊格魯?shù)?em>玩具兵閱兵式柴科夫斯基的舞劇胡桃夾子中的玩具兵小進(jìn)行曲波埃魯涅的玩具兵等但是德國(guó)作曲家萊昂耶塞爾寫的這首玩具兵進(jìn)行曲是其中流行最廣的一首萊昂耶
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玩具兵進(jìn)行曲教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)聆聽玩具兵進(jìn)行曲音樂(lè)并以不同的方式表現(xiàn)音樂(lè)，喜歡并樂(lè)于參加音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。2、整齊地演唱并背唱歌曲快樂(lè)小舞曲，訓(xùn)練同學(xué)們統(tǒng)一完整的演唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn)完整的聆聽樂(lè)曲，使學(xué)生對(duì)樂(lè)曲有良好的感受。對(duì)樂(lè)曲進(jìn)行體驗(yàn)實(shí)踐。教學(xué)難點(diǎn)在欣賞時(shí)，注意學(xué)生聽的質(zhì)量，并用自己的方式表現(xiàn)聽到的聲音。教學(xué)用具電子琴、錄音機(jī)、教材、磁帶（樂(lè)曲帶、范
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玩具兵進(jìn)行曲教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：初步了解“進(jìn)行曲”的風(fēng)格特征，能用節(jié)奏樂(lè)器為樂(lè)曲伴奏。2、過(guò)程與方法：通過(guò)生生互動(dòng)、師生互動(dòng)、小組合作，體驗(yàn)表演的樂(lè)趣。3、情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)聽賞玩具兵進(jìn)行曲初步感受樂(lè)曲威武、雄壯而又活潑的情緒。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、感知樂(lè)曲雄壯、活潑的情緒和其中的音色變化，想象樂(lè)曲所描繪的場(chǎng)景。2、用節(jié)奏樂(lè)器為樂(lè)曲片段伴奏。教學(xué)過(guò)
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玩具兵進(jìn)行曲教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)聆聽玩具兵進(jìn)行曲音樂(lè)并以不同的方式表現(xiàn)音樂(lè)，喜歡并樂(lè)于參加音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。2、整齊地演唱并背唱歌曲你的名字叫什么，訓(xùn)練同學(xué)們統(tǒng)一完整的演唱歌曲。重點(diǎn)：完整的聆聽樂(lè)曲，使學(xué)生對(duì)樂(lè)曲有良好的感受。對(duì)樂(lè)曲進(jìn)行體驗(yàn)實(shí)踐。難點(diǎn)：在欣賞時(shí)，注意學(xué)生聽的質(zhì)量，并用自己的方式表現(xiàn)聽到的聲音。并加入標(biāo)題。教學(xué)用具：電子琴、錄音機(jī)、教
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玩具兵進(jìn)行曲教案教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)玩游戲“玩具王國(guó)”，感受樂(lè)曲進(jìn)行曲的風(fēng)格，初步學(xué)習(xí)隨音樂(lè)合拍地做走路動(dòng)作。能根據(jù)玩具的外形等特征，創(chuàng)編動(dòng)作造型。在四散走的時(shí)候能與同伴共同游戲，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)：能為歌曲伴奏，即興表演。教學(xué)難點(diǎn)：能為歌曲伴奏，即興表演。教學(xué)準(zhǔn)備：各種幼兒熟悉的玩具：袋鼠、小兔子、小熊、狗等。教學(xué)過(guò)程：1、教師出示玩具，學(xué)習(xí)創(chuàng)
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玩具兵進(jìn)行曲教案教學(xué)內(nèi)容：聽賞玩具兵進(jìn)行曲。教學(xué)目標(biāo)：1、積極大膽地參與玩具兵進(jìn)行曲，并能為歌曲伴奏。2、聽賞完歌曲后能體驗(yàn)無(wú)窮的樂(lè)趣和美的享受。教學(xué)重點(diǎn)：能為歌曲伴奏，即興表演。教學(xué)難點(diǎn)：能為歌曲伴奏，即興表演。教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、錄音帶教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)歌曲。齊唱玩具音樂(lè)會(huì)二、聽賞新歌曲。1、師：玩具開音樂(lè)會(huì)，你就
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玩具兵進(jìn)行曲教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能初步了解進(jìn)行曲的風(fēng)格特征能用節(jié)奏樂(lè)器為樂(lè)曲伴奏2過(guò)程與方法通過(guò)生生互動(dòng)師生互動(dòng)小組合作體驗(yàn)表演的樂(lè)趣3情感態(tài)度價(jià)值觀通過(guò)聽賞玩具兵進(jìn)行曲初步感受樂(lè)曲威武雄壯而又活潑的
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玩具兵進(jìn)行曲課標(biāo)分析中小學(xué)音樂(lè)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)提出音樂(lè)教學(xué)應(yīng)以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為前提以此作為學(xué)習(xí)音樂(lè)的重要保證通過(guò)各種有效的途徑和方式引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)音樂(lè)在親身參與音樂(lè)活動(dòng)的過(guò)程中喜愛音樂(lè)逐步養(yǎng)成欣賞音樂(lè)的良好習(xí)慣所以在本節(jié)課的教學(xué)中
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