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第9課歐陽詢楷書賞習教學目標1學習歐陽詢代表作體會歐體楷書的風格和用筆特點2比較歐體楷書與趙體楷書的不同之處培養學生觀察思考能力教學重點學寫歐體楷書體會與趙體楷書的不同風格教學難點學寫歐體楷書體會與趙體楷書的不同風格
上傳時間：2023-06-28 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：54
春天音樂會教學設計一營造氛圍走進春天同學們跟著老師一起做著最美的動作走進春天吧播放音樂春天在哪里師生一起隨音樂自由做律動二欣賞歌曲動作表現音樂1聽春天師春天要開音樂會啦猜猜都有誰來參加請欣賞歌曲想想春天音樂會的
上傳時間：2023-11-25 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：4
歐陽詢楷書筆法（一）的教學設計一、學情分析本人任教六年級的書法課，雖然學生從一年級開始，就通過練字打下了一定的基礎，但幾乎所有的學生都是初次接觸書法學習，所以在此基礎上進行書法指導有一定的難度。學習中需要注意的是學生要從最基礎的書法入門開始，養成良好的學習習慣和正確的書寫習慣，能熟練掌握基本筆畫的書寫，尤其需要教師著重指導用筆方法。二、教材分析中國書法源遠流長，博大精深。經過幾千年的衍變
上傳時間：2021-09-26 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：218
歐陽詢楷書筆法（四）教學目標1通過本課學習，掌握歐體楷書中捺的基本用筆方法。2學會運用長短、角度和捺腳形狀的變化，表現不同形態的捺，準確臨寫帶有捺的漢字。3培養仔細觀察、認真分析、書寫端正的良好書寫習慣。教學分析1教材編寫分析歐陽詢楷書筆法（四）是六年級下冊第二單元的第一課，本課板塊包括“筆畫解析、臨習指導、比一比、知識鏈接”四部分，要求學生掌握歐體楷書中捺的基本用筆方法，學會通
上傳時間：2021-09-26 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：146
請同學們擺放好學具和課本六年級冊第九課翰墨欣賞六年級冊第九課清和秀健古今一人翰墨之冠天下第一楷書中國楷書四大名家歐陽詢楷書結構（一）六年級冊第九課六年級冊第九課歐陽詢楷書的第一個特點是把一個字的筆畫集中在“中間”的位置，使中間筆畫緊密，其他筆畫向四周舒展開。中間緊湊筆畫密四周舒展六年級冊第九課用鉛筆或鋼筆先雙鉤再填寫所缺筆畫。斜畫緊結六年級
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