青青在线香蕉国产精品,欧美日韩国产在线人,99在线观看视频

人教版五年級下冊數學3.2《正方體的認識》教學課件.pptx

第2課時正方體的認識長方體和正方體義務教育人教版五年級下冊3復習導入長方體有（）個面，都是（）形，也可能有（）個相對的面是正方形。長方體相對的面（）。2.長方體有（）條棱，相對的棱（）。3.長方體有（）個頂點。8長方2完全相同12長度相等610cm5cm7cm一個長方體，如果長、寬、高都相等，就變成了正方體。探究

上傳時間：2023-04-30 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：32

人教版五年級下冊數學3.2《《正方體的認識》教案含教學反思.docx

第3單元長方體和正方體第2課時正方體的認識【教學內容】教材第20頁的內容及教材第2122頁練習五的第4、5、8、9題。【教學目標】1.通過觀察、操作等活動，認識正方體、掌握正方體的特征。2.通過觀察比較弄清長方體與正方體的聯系與區別。3.通過學習活動培養學生的操作能力，發展學生的創新意識和空間概念。【教學重難點】重點：認識正方體的

上傳時間：2023-04-30 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：18

人教版五年級下冊數學3.1長方體和正方體的認識（例1）_課件.pptx

長方體和正方體的認識(例1)人教版五年級下冊學習目標在學習活動中，體驗數學知識與實際生活的密切聯系，激發學生的學習興趣，培養觀察、操作和思維能力，滲透學習目的性的教育。經歷長方體的認識過程，體驗動手操作、觀察思考、探索發現的學習方法。理解和掌握長方體的特征，形成長方體的概念；認識長方體各個部分的名稱；發展學生的空間觀念。復習導入我們周圍許多物體的形狀都是長方體或正方體“（正方體也

上傳時間：2023-06-24 | 頁數：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：9

青島版（六年制）五年級下冊數學1.長方體和正方體的認識第一課時教學反思

1長方體和正方體的認識第一課時本節課的教學讓學生主動參與，親身實踐，合作探究，充分利用學生已有的生活經驗，從觀察實物來豐富表象，再讓學生動手操作來提高感性認識，最后通過交流、反思等活動中逐步讓學

上傳時間：2019-11-12 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：59

青島版（六年制）五年級下冊數學第七單元1.長方體和正方體的認識第二課時教案

1長方體和正方體的認識第二課時n教學內容教材84-85頁，熟練的掌握長方體和正方體的特征。n教學提示長方體和正方體是最基本的立體圖形，從研究平面圖形到研究立體圖形，是學生空間發展觀念的一次飛躍。學

上傳時間：2019-11-12 | 頁數：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：85

青島版（六年制）五年級下冊數學第七單元1.長方體和正方體的認識第一課時教案

1長方體和正方體的認識第一課時u教學內容教材第82-83頁，長方體和正方體的認識及特征。u教學提示學生在第一學段已初步認識了長方體，了解了它的一些基本特征，本節課是進一步學習長方體的特征。在此基礎

上傳時間：2019-11-12 | 頁數：11 | 格式：DOCX | 瀏覽：99

青島版（六年制）五年級下冊數學7.1 長方體和正方體的認識同步習題（課時練）

第1課時長方體和正方體的認識1.說出下面每個長方體的長、寬、高各是多少。122.填空題。1正方體的個面都是形條棱的長度。2一個正方體的棱長是6cm它的棱長總和是cm。3用橡皮泥小球和小棒插

上傳時間：2019-11-12 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：73

青島版（六年制）五年級下冊數學1.長方體和正方體的認識第二課時教學反思

1長方體和正方體的認識第二課時這節課通過多層次的練習，以及對練習題進行彈性化設置，根據學生的認知和掌握情況，及時反饋和調整，最大限度的讓學生參與到鞏固新知的過程中，利用學生出現的問題，緊扣練習重

上傳時間：2019-11-12 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：66

青島版（六年制）五年級下冊7.1 長方體和正方體的認識 ppt課件

長方體和正方體的認識情境導入探究新知課堂小結課后作業長方體和正方體課堂練習7情境導入這些圖形都是立體圖形。長方體有哪些特點正方體有哪些特點探究新知面面面兩個面相交的線叫作“棱”lng棱，三條棱相交的點

上傳時間：2019-11-12 | 頁數：27 | 格式：PPTX | 瀏覽：108

人教版小學數學五年級下冊第三單元1 長方體和正方體的認識第一課時教學反思

1.教學時我注重培養學生動手實踐的能力讓學生在看一看、摸一摸等實際操作中使自己的多種感官參與活動豐富自己的感性認識掌握長方體的特征不斷積累空間觀念。如讓學生小組合作發現并概括出長方體的特征選用

上傳時間：2019-12-06 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：84

人教版小學數學五年級下冊第三單元1 長方體和正方體的認識第二課時教學反思

在本節課的教學中我注重了知識的條理性培養學生有條理地研究問題和總結結論。在研究長方體和正方體的區別和聯系時我讓學生分別從面、棱、頂點三方面去研究學生對于研究有了方向。學生在小組內討論結束后我組

上傳時間：2019-12-06 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：74

人教版小學數學五年級下冊第三單元《長方體和正方體的認識》說課稿

長方體和正方體的認識說課稿一、說教材1.教材分析長方體和正方體的認識是人教版小學數學五年級下冊第三單元的第一個課題。這部分內容是在學生能識別長方體和正方體的基礎上，進一步學習長方體和正方體的有關

上傳時間：2019-12-06 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：70

人教版小學數學五年級下冊第三單元1 長方體和正方體的認識導學案

1長方體和正方體的認識項目內容1.下面的物體中的形狀是長方體。A.地球儀B.啤酒瓶C.鉛筆D.裝冰箱的紙箱2.長方體。1長方體有個面每個面的形狀是的面是完全相同的。2長方體有條棱

上傳時間：2019-12-06 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：106

人教版小學數學五年級下冊第三單元1 長方體和正方體的認識第一課時教案

長方體的認識教材第18、第19頁的內容及練習五第13題和第68題。1.使學生通過觀察、操作認識長方體初步學會看立體圖形知道長方體的面、棱、頂點及長、寬、高的含義掌握長方體的特征。2.通過讓學生動手摸一

上傳時間：2019-12-06 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：100

人教版小學數學五年級下冊第三單元1 長方體和正方體的認識第二課時教案

正方體的認識教材第20頁的內容及練習五第4、第9題。1.通過觀察實物和動手操作掌握正方體的特征建立正方體的概念。2.理解長方體和正方體之間的關系明確正方體的特征掌握正方體與長方體的區別與聯系。3

上傳時間：2019-12-06 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：101

西師大版五年級下冊數學第三單元3.1長方體、正方體的認識教學反思.docx

3.1長方體、正方體的認識u教學反思本節課是一堂認知課，而對于圖形的認識對于高年級學生就要從直觀的認識到圖形規律的把握，這就要學生從尋找和探索規律。1.運用多種感官，從多方位探索和尋找規律。首先讓學

上傳時間：2019-12-21 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：51

西師大版五年級下冊數學第三單元3.1長方體、正方體的認識說課稿.docx

3.1長方體、正方體的認識說課設計（1）教材分析教材的地位與作用長方體和正方體的認識是西師版小學數學五年級第三單元的第一節內容。本單元在學生已經初步認識了長方形和正方形基礎上，進一步系統的學習長

上傳時間：2019-12-21 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：51

西師大版五年級下冊數學第三單元3.1 長方體、正方體的認識 ppt課件.pptx

長方體、正方體的認識情境導入探究新知課堂小結課后作業長方體正方體課堂練習3情境導入做這樣一個廣告箱大約要用多少玻璃探究新知長方體面棱頂點說出長方體各部分的名稱。拿出學具看一看、找一找、摸一摸，數一數

上傳時間：2019-12-21 | 頁數：38 | 格式：PPTX | 瀏覽：74

西師大版五年級下冊數學第三單元3.1 長方體、正方體的認識同步練習題.doc

3.1長方體、正方體的認識1.下圖中能表示長方體和正方體關系的是（）。2.一個長方體（不包括正方體），最多有（）個面的正方形。A.1B.2C.33.下列圖形中，（）是正方體。4.用一根長72m的鐵絲，焊接一個

上傳時間：2019-12-21 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：59

西師大版五年級下冊數學第三單元3.1　長方體、正方體的認識導學案.docx

3.1長方體、正方體的認識項目內容1.數一數填一填。2.長方體。1長方體有個面相對的面完全相等即面、面、面分別相等。2長方體有條棱根據長度相等可以分為組。3.正方體。1正方體有個面

上傳時間：2019-12-21 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：80