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母校留念教案教學目標:1回顧個人和集體的成長經歷,懂得成長需要自己的努力,也離不開學校的關懷、老師的教導和同學的幫助。2用多種形式表達對老師和同學、對母校依依不舍的感情,并立下美好的志向。3會寫臨別贈言、簡單的倡議書。4能在教師的幫助下,與同學一起組織策劃活動,通過活動來培養學生的合作精神和組織、策劃能力。教學重點:回顧個人和集體的成長足跡。教學難點:針
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母校留念
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課題:第14課留給母校的紀念課時數:1教學目標A類:基礎性目標懂得自己的成長離不開自己的母校和老師的培養,在今后的學習中要維護母校榮譽,為母校爭光,對母校抱以感恩之情。B類:核心目標綜合運用已學過的美術知識、技能,用多種形式進行藝術創作,運用美術語言來表達自己對母校的懷念與感激之情C類:附屬性目標及延伸性目標激發學生的集體主義觀念、相互合作意識及探究精神
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留給母校的紀念這是在小學生活了六年的小朋友留給母校的作品這是在小學生活了六年的小朋友留給母校的作品我們即將離開生活了六年的校園在即將離別之際你想留給給母校一份怎樣的作品呢作品欣賞木瓢是彝家舀水的用具又稱水瓢經過雕刻繪制
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留給母校的紀念教案教學目標1懂得自己的成長離不開母校及老師的培養在今后的學習中要維護母校榮譽為母校爭光對母校抱以感恩之情2綜合運用已學過的美術知識技能用多種形式進行藝術創作運用美術語言來表達自己對母校的懷念與感激之情3
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綜合實踐活動第9課難忘的母校2023母校的美麗風景母校的優秀教師母校的悠久歷史母校的特色活動母校的美麗風景1母校的美麗風景湖泊與溪流綠樹成蔭花園和露天操場母校的美麗風景綠樹成蔭母校位于長春市郊區周圍環境優美校
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每到六年級心里就有些難過你們就要離開而我剛剛收獲我不知道你們將來會怎樣生活你們總說你們永遠永遠記得我我知道那記得的原因是什么那是因為歡欣、痛和酸澀于是我用我的方式留住思緒我說孩子們發揚你們的優點彰顯你們的特色老師要為你們寫一本書記錄下我們所有的哀傷和歡樂記錄下我們對未來的展望和思索致你們聽到這些,你有什么感受?還記得第一次背起小書包么第一次獲獎還
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12紀念白求恩教學目標1通讀感知全文主要內容,然后把握文章夾敘夾議的寫法。2事實論據的論述和正反對比的作用。3學習白求恩同志的精神并理解這種精神所表現出來的思想美、行為美。教學重難點1懂得議論文與記敘文的區別及議論文的要點。2.掌握夾敘夾議、對比論證的寫作方法。3掌握文章的層次,及文章語言的感染力與說服力。導入新課白求恩這個名字在中國可以說是家喻戶曉,他不遠萬里,來到中國,為八
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第四單元12紀念白求恩精彩開篇詞一個外國醫生,年逾半百,為了支援中國人民的解放事業,不遠萬里,來到中國。戰場上,硝煙滾滾,彈片紛飛,手術臺就是他的陣地。他對工作極端負責任,對同志對人民極端熱忱,以精湛的醫療技術,為中國的抗日軍民服務。他,就是白求恩!學習目標1.學習白求恩的共產主義精神。2學習對比手法,理解其作用。3.學習敘議結合,以議為主的寫法。教學過程第一課時一、新課導
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12紀念白求恩知識與技能學習梳理議論文論證思路的方法;掌握夾敘夾議、以議為主的寫法和對比的作用。過程與方法通過分析課文的記敘和議論,理解本文夾敘夾議的手法及議論文中記敘的作用。情感、態度與價值觀理解白求恩精神的內涵,學習白求恩精神,做一個品德高尚的人。重點1夾敘夾議,以議為主的寫法。2運用對比的方法,體會對比的作用。難點理解對比的方法對表現文章中心思想的作用。朗讀法、討論法
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第四單元12紀念白求恩1知識與技能目標:引導學生理解并學習運用課文中出現的一些常見的重要詞語(尤其是成語);本文句式整齊,節奏明快有力,應讓學生反復朗讀,體會作者的思想感情和語言的說理力量。2過程與方法目標:通過自主學習、講授法,幫助學生理解本文敘議結合、以議為主的寫作特點。3情感態度與價值觀目標:學習白求恩同志的毫不利己專門利人、對技術精益求精的崇高的國際主義和共產主義精神。理
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第四單元集體備課本單元的人文主題為“人生之舟”。這個單元的課文都是關于人生的,體裁豐富,形式多樣。有的是對美好人生的禮贊,有的是對人生的憧憬和感悟,還有的是對人生經驗的總結和回顧。選擇這些課文,試圖引導學生初步思考人生問題,學會規劃人生,珍愛生命。紀念白求恩是一篇紀念性文章,是毛澤東對白求恩毫無自私自利之心的共產主義精神的禮贊。植樹的牧羊人是一篇小說,講述了一個牧羊人在荒漠中默默無
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部編版六年級上冊28有的人紀念魯迅有感課題導入1936年10月19日凌晨5時25分一位中國文化革命的主將偉大的文學家思想家革命家魯迅在上海不幸病逝全國人民無比悲痛但是國民黨反動派派出了許多的特務軍閥走狗極力阻止人民給
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課題第三單元設計制作我為母校留本書教學目標要求1初步學會進行結構分析2組建一個圖書編輯部嘗試策劃并制作一本圖書3能向大家流利地介紹小組作品重點難點設計制作一本書教學過程第一課時一談話導入有句話說得好動手又動腦長大會創造
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課題第三單元設計制作我為母校留本書教學目標要求1初步學會進行結構分析2組建一個圖書編輯部嘗試策劃并制作一本圖書3能向大家流利地介紹小組作品重點難點設計制作一本書來源學科網教學過程來源學科網第一課時一談話導入有句話說
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回訪母校情意濃第二課時廣州版九年級下冊內容總覽學習目標新知導入勞動坊成果展課堂練習課后總結目錄板書設計作業布置教學目標1通過實踐活動開展回訪母校形式的意向調查2通過學習回訪母校時開展幫助搬桌清潔舉辦經驗
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回訪母校情意濃第一課時廣州版九年級下冊內容總覽學習目標新知導入主題包方案圖課堂練習課后總結目錄板書設計作業布置教學目標1初步了解回訪母校的作用和意義培養熱愛勞動的勞動觀念2通過探究主題掌握調查研究的方法和
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