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第3單元15的認識和加減法第2課時比大小課題比大小新授課教學目標1、認識“”、“”、“=”，能夠用符號和詞語描述數的大小。2、培養觀察、分析和表達能力，滲透一一對應的思想。教學重難點認識符號“”、“”、“=”的含義，能夠用符號和詞語描述數的大小。教學準備猴子分水果圖，猴子、梨、香蕉、桃子圖片。課時安排1課時教學過程導
上傳時間：2023-03-20 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：10
三年級上冊教案第8單元分數的初步認識第4課時比較同分母分數的大小【教學內容】教材第93頁例6及相關內容。【教學目標】1.進一步加深對幾分之幾的認識，并會比較同分母分數的大小。2.讓學生經歷涂一涂、比一比的活動，感悟比較的方法。3.通過動手操作等活動，讓學生體會學習數學的樂趣，增強學好數學的信心。【重點難點】重點：會比較同分母分數的大小。難
上傳時間：2022-10-24 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：33
三年級上冊教案第8單元分數的初步認識第2課時比較幾分之一的大小【教學內容】教材第91頁例3及相關內容。【教學目標】1.進一步鞏固對幾分之一的認識，并會比較幾分之一的大小。2.讓學生經歷操作、觀察、比較等活動，培養學生的動手操作能力和自主獲取知識的能力。3.感受分數與生活的密切聯系，提高學生學習數學的興趣。【重點難點】重點：進一步鞏固對幾分之一的
上傳時間：2022-10-24 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：27
第4單元100以內數的認識第6課時比較大小【教學目標】1.使學生掌握比較100以內兩個數大小的一般方法。2.能正確運用“”“”“lt”或“=”。難點：探索并總結比較100以內數的大小的方法
上傳時間：2023-04-21 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：34
小班數學教案出門去（分辨大小）活動目標1、學習區分男生和女生性別的不同。2、能初步比較大小。3、能依照性別與大小的線索，判斷出不同的對應關系。活動重點先讓幼兒描述自己身上的穿著，并觀察
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：68
小班數學教案蘋果全家福（大小）活動目標1、能區分顏色和大小，有初步的大小概念。2、知道家有幾口，感受家的快樂。活動準備大蘋果胸飾一個（正面紅色，背面綠色）；小蘋果胸飾一個；人手一份蘋果臉譜
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：81
樹葉寶寶比大小樹葉寶寶比大小活動目標1.知道樹葉有大有小，能比較兩片樹葉的大小。2.用身體動作感受大與小。3.能聽指令做動作。活動準備各類大小樹葉若干（或自制的大小樹葉畫）；兩個貼
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：81
小班數學比大小活動目的1、尋找發現生活中大小不同的物品。2、通過觀察、比較，能用語言清楚地表達出“誰的大，誰的小”，發展語言表達能力。3、能主動參與，在活動中積極探索。4、隨即進行謙讓教育。活動
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：74
五）比較大小u教學內容教材第25頁，會用、表示兩個數的大小。教學目標1、掌握比較100以內數的大小的方法，會用、比較幾個數的大小。2、讓學生經歷實際問題抽象為數學問題的過程，感受數學與日常生活的
上傳時間：2019-11-18 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：86
第4單元可能性第2課時可能性的大小課題可能性的大小新授課教學目標（一）知識與技能使學生進一步體驗不確定事件，知道事件發生的可能性是有大小的。（二）過程與方法經歷事件發生的可能性大小的探索過程，能定性描述隨機事件發生的可能性的大小，在試驗活動中培養合作學習的意識和能力。（三）情感態度和價值觀感受數學與生活的密切聯系，進一步培養學生的求實態度和科學精
上傳時間：2023-03-10 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：11
第3課時比較分數的大小課題比較分數的大小新授課教學目標讓學生在認識幾分之幾的基礎上能進行同分母分數的大小比較。掌握比較分數大小的方法與要領。教學重點能比較同分母分數的大小。教學準備課件、長方形紙片、圓片、彩筆課時安排1課時。教學過程導案一.復習舊知，揭示課題1.復習幾分之一的大小比較
上傳時間：2023-03-11 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：7
第一章地球第一節地球的形狀與大小課題地球的形狀與大小課型新授課課時安排1課時教學目標知識與技能1了解人類認識地球形狀的過程2用平均半徑赤道周長和表面積描述地球的大小過程與方法1通過了解人類對地球形狀的認識所經歷的漫長過程感受前
上傳時間：2023-08-01 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：25
第五課怎樣測量力的大小一教學目標1科學知識知道力有大小力的大小可以使用測力計進行測量知道力的單位是牛頓簡稱牛用符號N表示2科學探究會正確使用測力計懂得測力計的工作原理能測量它提起重物所用力的大小3科學態度STS
上傳時間：2024-01-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：5
2024秋人教版小學數學一年級上冊教學設計12比大小教材分析教材先呈現三只猴子和一些隨意擺放的水果再將三只猴子與三種水果對應排列用學生能接受的象形統計圖呈現學生通過分析獲得了猴子比香蕉多猴子比梨少的信息在此基礎上教材將
上傳時間：2025-02-23 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：3
2.找春天教學目標1.會認“脫、襖”等14個生字，會寫“沖、尋”等9個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，能注意語氣和重音。3.能說出文中孩子們找到的春天是什么樣的。教學重難點1.學生自主識字
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：112
22.小毛蟲教學目標1.正確認讀“昆、憐”等16個生字，正確描寫“整、抽”等8個生字，掌握多音字“盡”。理解并積累“生機勃勃、盡心竭力”等詞語。2.朗讀課文，能借助提示用自己的話完整講故事。3.通過理
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：103
語文園地六教學目標1.認識“博、館”等8個生字。認讀有關場所名稱的詞語，學習利用場所名稱識字。能正確書寫結構易錯、易多寫或少寫筆畫的字。2.能運用學過的方法猜出詞語的意思，并能說出理解詞語的方法
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：154
語文園地五教學目標1.認識生字詞，熟讀生字詞，學習偏旁“廠”“穴”。2.能理解并積累含“笑”字的詞語，并選詞演一演；能發現“教誨、尋找”這類詞語的特點，了解這些詞語的意思。3.能根據提示語讀出句
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：163
語文園地八教學目標1.能借助形聲字構字規律，認識“鉤、鏟”等10個生字。積累近義詞，能選用詞語說句子。能根據提示想象畫面，仿照例句寫句子。2.了解“礻、衤”“冫、氵”所代表的不同意思，能區分這些偏
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：178
語文園地三教學目標1.認識“津、溜”等9個生字；積累“甜津津、酸溜溜”這樣的詞語；并能說句子。2.能借助形旁猜測字義，準確選用形聲字并查字典驗證。3.知道“鹿、金”等字可作部首，能用這些部首查字典
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