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比尾巴教學設計1教學目標1、認知目標:能借助拼音正確流利地朗讀課文學習朗讀疑問句語氣的句子背誦課文。2、能力目標:知道課文寫的幾種動物了解它們尾巴的特點。3、情感目標:通過課文學習使學生產生對動物的喜愛以及對祖國語言文字的熱愛。2學情分析一年級孩子非常喜歡小動物特別對動物的尾巴興趣盎然。這些有利因素為本節課的教學奠定了堅實的感情基礎。3重點難點能正確流利地朗讀并背誦課文
上傳時間：2020-12-11 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：76
10、比尾巴bsi比賽wib尾巴chndun長短sob掃把huzi猴子snsh松鼠bindu扁豆zuho最好nj公雞yzi鴨子biyn白云shnch上車云公車誰的尾巴長？誰的尾巴短？誰的尾巴好象一把傘？誰的尾巴彎？誰的尾巴扁？誰的尾巴最好看？猴子的尾巴長兔子的尾巴
上傳時間：2020-12-11 | 頁數：15 | 格式：PPT | 瀏覽：83
能源教學設計教材分析第二十章第一節能源本章以能源為主線介紹了能源分類能源可持續發展能源發展核能太陽能它們互有聯系可以結合在一起來講所以在本節課學生在了解各種能源學會分類的同時也了解各種能源的優劣為之后能源可持續發
上傳時間：2024-04-18 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：20
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人音版三年級下冊第7課老師您好每當我走過老師窗前教學設計一教學理念為深入落實習近平書記關于教育的重要論述和指示以品質課堂融合創新為主題深化音樂課程改革促進音樂教師教學方式變革提高課堂教學質量結合2022年版新課標的指示要求
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時間像小馬車教學設計一教學內容1學唱歌曲體驗輕松愉快的音樂情緒2學習音樂知識漸強記號漸弱記號二教學目標1知識目標學唱歌曲通過感受小馬車由遠到近和由近到遠的聲音變化引導學生體驗和表現聲音的漸強與漸弱2能力目標1
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哦十分鐘教學設計景賢小學黃舒琳課型歌唱課教材人音版第七冊第3課授課時數一課時授課對象四年級上冊教學目標情感態度價值觀能準確有感情地演唱歌曲哦十分鐘表現孩子們對課間十分鐘由衷歡迎的愉快心情過程與方法在簡單模仿與探究中掌
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人教版小學三年級音樂草原上教案第一課時草原上一教學目標1學習用聽視唱結合學習歌曲草原上引導學生認真仔細地聆聽音樂初步感受內蒙古的民族民間音樂的民族風格2學會misolla三個音的柯爾文手勢引導學生在游戲中學習四分音符八分
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：2
課題四季童趣所需課時1課時執教者教學目標情感態度與價值觀通過學唱歌曲四季童趣感受自然之美從而更加熱愛大自然熱愛生活過程與方法1能用天真活潑的情緒演唱出歌曲中的趣2引導學生認真仔細地聆聽音樂感受歌曲中出現的一幅幅生動而饒
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9.3研究物體的浮沉條件一、教學目標:知識與技能1知道物體在液體里浮沉的4種基本狀態。2理解物體在液體里浮沉的條件。3知道物體浮沉條件在生活、科技上的簡單應用，能應用本節課探究的結果解釋生活中一些相關的物理現象，增強知識應用能力。過程與方法1通過實驗觀察，認識物體的浮與沉現象。2運用阿基米德原理及二力平衡知識分析簡單的浮沉問題。情感、態度與價值觀通過學生自主活動和聯系生活實
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義務教育統編教科書語文三年級上冊第15課搭船的鳥第一課時教學設計教材內容分析：搭船的鳥是統編版小學語文三年級上冊第五單元習作單元的第一篇課文。本單元是小學階段第一次出現的習作單元，單元主題是“留心觀察”，以“觀察”為主線，通過一系列的閱讀和習作活動，引導學生體會“留心觀察”和“細致觀察”的好處，著力培養學生觀察生活的意識和能力，為學生今后的習作能力發展奠定基礎。課文以兒童的口吻，描寫了“我
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15搭船的鳥統編小學語文三年級上冊我們一起合作讀1.從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。2.道路兩旁的法國梧桐樹，掉下了一片片金黃金黃的葉子。這一片片閃著雨珠的葉子，一掉下來，便緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上了。生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。【法國】羅丹第五單元觀察體會作者是怎樣留心
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編創與活動學習內容：小學音樂（簡譜）人民音樂出版社義務教育教科書三年級下冊第七單元老師您好編創與活動教材分析：三年級學生對生活范圍和認知領域進一步擴展，體驗感受與探索編創的活動能力增強。通過小組合作的方式，充分想象，進行節奏、旋律、歌詞的編創，給學生一個展示的平臺，讓小組與小組間進行交流，或用其他樂器輔助把創編的旋律表現出來。編創與活動教學需要有一定的節奏
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6比尾巴教學目標1.認識“比、尾”等11個生字和提手旁、八字頭2個偏旁。會寫“長、比”等4個字和豎提1個筆畫。2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3.認識問號、句號。學會朗讀問句，懂得回答問題要完整，先問的先答，后問的后答。教學重難點1.指導學生有感情地朗讀問句、答句，理解“長、短、彎、扁”等字的意思。2.注意人字頭和八字頭的區別。教學課時2課時
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6比尾巴教學目標1.掌握本課生字詞，會認2個偏旁和1種筆畫。2.準確、流利地朗讀課文，背誦課文。3.認識問號、句號。學會朗讀問句，懂得回答問題要完整，先問的先答，后問的后答。重點難點指導學生有感情地朗讀問句、答句，理解“長”“短”“彎”“扁”等字的意思。教學準備多媒體課件、生字詞卡。教學課時2課時第1課時教學步驟教學內容一、游戲導入，激發興趣1.課件出示“森林王國
上傳時間：2021-01-17 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：37
廣州市小學心理健康教育六年級上冊少男少女不同男生女生我們常說：“男女有別”那男生女生有哪些不同之處呢？性格特征興趣愛好行為舉止說一說男生大大咧咧女生謹慎細致男生愛運動女生愛看書男生直爽女生溫柔我是男生我是女生PK我有優勢小組交流男生的優勢勇敢、堅強、寬厚、大方、富有責任感開朗、1234567女生的優勢善
上傳時間：2021-01-04 | 頁數：30 | 格式：PPTX | 瀏覽：189
找尾巴（小班綜合）此活動適合放在主題找尾巴之中，適合小班年齡的班級。活動名稱找尾巴活動班級小二班活動形式集體設計思想針對小班幼兒年齡特點，領會綱要思想理念，結合多元智能創意課程
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活動目標1、培養幼兒想說、愿說、會猜猜說說的習慣。2、豐富幼兒的知識，讓幼兒知道許多小動物都有它們相應的尾巴。重點與難點掌握一些常見小動物的尾巴特征。材料及環境創設長毛絨玩具老虎、松鼠、猴子
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一）活動名稱誰的尾巴（二）活動目標1.在猜猜、想想、找找、說說的過程中知道動物尾巴的各種功能。2.鼓勵幼兒仔細觀察并大膽想象，能發現問題并提出疑問。（三）活動準備1.課件猜猜我是
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大班科學活動設計神奇的尾巴作者張寧來源壽光市文家街道南馬幼兒園【活動目標】1.認識各種動物的尾巴。2.了解動物尾巴的作用?！净顒訙蕚洹扛枨‘嫾掖艓?、故事神奇的尾巴磁帶，各種動物身
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