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比尾巴教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)比、尾、巴、誰(shuí)、長(zhǎng)、短等11個(gè)生字會(huì)寫長(zhǎng)、比、巴、把四個(gè)生字。2、了解一些動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)。3、正確、流利地朗讀課文讀好句子。背誦課文。學(xué)習(xí)朗讀疑問語(yǔ)氣的句子。2學(xué)情分析3重點(diǎn)難點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)比、尾、巴、誰(shuí)、長(zhǎng)、短等11個(gè)生字會(huì)寫長(zhǎng)、比、巴、把四個(gè)生字。2、了解一些動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)。3、正確、流利地朗讀課文讀好句子。背誦課文。4、學(xué)習(xí)朗讀疑問
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課外作業(yè)1、在寫字本上練寫四個(gè)生字，沒個(gè)生字寫兩行。2、完成新課程，新練習(xí)上本課的作業(yè)
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bwib6比尾巴人教版義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書一年級(jí)上冊(cè)shu誰(shuí)wi尾dun短sn傘t兔n公zu最b比b巴把bchn長(zhǎng)認(rèn)讀生字比尾巴誰(shuí)長(zhǎng)短傘最公兔把誰(shuí)shushuy誰(shuí)呀尾wiwib尾巴我會(huì)認(rèn)短dundunk短褲傘snysn雨傘兔ttzi兔子公nnj公
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人音版三年級(jí)下冊(cè)第7課老師您好每當(dāng)我走過老師窗前教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)理念為深入落實(shí)習(xí)近平書記關(guān)于教育的重要論述和指示以品質(zhì)課堂融合創(chuàng)新為主題深化音樂課程改革促進(jìn)音樂教師教學(xué)方式變革提高課堂教學(xué)質(zhì)量結(jié)合2022年版新課標(biāo)的指示要求
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時(shí)間像小馬車教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)內(nèi)容1學(xué)唱歌曲體驗(yàn)輕松愉快的音樂情緒2學(xué)習(xí)音樂知識(shí)漸強(qiáng)記號(hào)漸弱記號(hào)二教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)學(xué)唱歌曲通過感受小馬車由遠(yuǎn)到近和由近到遠(yuǎn)的聲音變化引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)和表現(xiàn)聲音的漸強(qiáng)與漸弱2能力目標(biāo)1
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哦十分鐘教學(xué)設(shè)計(jì)景賢小學(xué)黃舒琳課型歌唱課教材人音版第七冊(cè)第3課授課時(shí)數(shù)一課時(shí)授課對(duì)象四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀能準(zhǔn)確有感情地演唱歌曲哦十分鐘表現(xiàn)孩子們對(duì)課間十分鐘由衷歡迎的愉快心情過程與方法在簡(jiǎn)單模仿與探究中掌
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人教版小學(xué)三年級(jí)音樂草原上教案第一課時(shí)草原上一教學(xué)目標(biāo)1學(xué)習(xí)用聽視唱結(jié)合學(xué)習(xí)歌曲草原上引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)地聆聽音樂初步感受內(nèi)蒙古的民族民間音樂的民族風(fēng)格2學(xué)會(huì)misolla三個(gè)音的柯爾文手勢(shì)引導(dǎo)學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)四分音符八分
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課題四季童趣所需課時(shí)1課時(shí)執(zhí)教者教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀通過學(xué)唱歌曲四季童趣感受自然之美從而更加熱愛大自然熱愛生活過程與方法1能用天真活潑的情緒演唱出歌曲中的趣2引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)地聆聽音樂感受歌曲中出現(xiàn)的一幅幅生動(dòng)而饒
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五年級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)一、情境導(dǎo)入二、笑話林三、快樂傳真活動(dòng)規(guī)則：每組的第一個(gè)同學(xué)用動(dòng)作和表情來表示一種快樂的心情，然后傳遞給下一個(gè)同學(xué)，依次傳下去，看哪一組傳得又快又準(zhǔn)確。四、快樂臉譜快樂的臉難過的臉?biāo)摹⒖鞓纺樧V痛苦的臉驚訝的臉憤怒的臉?biāo)摹⒖鞓纺樧V這些臉譜，你最喜歡哪一個(gè)呢？為什么？你在什么情況下會(huì)遇見這些臉？五、快樂醫(yī)生快樂的作用常言道：“笑一笑，十年少
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19.2.3一次函數(shù)與一元一次方程教學(xué)設(shè)計(jì)1、教學(xué)內(nèi)容及其分析（一）內(nèi)容:學(xué)習(xí)一次函數(shù)與一元一次方程的關(guān)系，根據(jù)它們的關(guān)系解決實(shí)際問題。（二）分析:一次函數(shù)與一元一次方程是人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)第十九章第3節(jié)第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。本章是在學(xué)生已有對(duì)一元一次方程、二元一次方程組和一元一次不待式等的認(rèn)識(shí)后從變化和對(duì)應(yīng)的角度對(duì)一次運(yùn)算進(jìn)行更深入的討論.本節(jié)的內(nèi)容為:學(xué)習(xí)了一
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編創(chuàng)與活動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)容：小學(xué)音樂（簡(jiǎn)譜）人民音樂出版社義務(wù)教育教科書三年級(jí)下冊(cè)第七單元老師您好編創(chuàng)與活動(dòng)教材分析：三年級(jí)學(xué)生對(duì)生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域進(jìn)一步擴(kuò)展，體驗(yàn)感受與探索編創(chuàng)的活動(dòng)能力增強(qiáng)。通過小組合作的方式，充分想象，進(jìn)行節(jié)奏、旋律、歌詞的編創(chuàng)，給學(xué)生一個(gè)展示的平臺(tái)，讓小組與小組間進(jìn)行交流，或用其他樂器輔助把創(chuàng)編的旋律表現(xiàn)出來。編創(chuàng)與活動(dòng)教學(xué)需要有一定的節(jié)奏
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6比尾巴教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“比、尾”等11個(gè)生字和提手旁、八字頭2個(gè)偏旁。會(huì)寫“長(zhǎng)、比”等4個(gè)字和豎提1個(gè)筆畫。2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3.認(rèn)識(shí)問號(hào)、句號(hào)。學(xué)會(huì)朗讀問句，懂得回答問題要完整，先問的先答，后問的后答。教學(xué)重難點(diǎn)1.指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀問句、答句，理解“長(zhǎng)、短、彎、扁”等字的意思。2.注意人字頭和八字頭的區(qū)別。教學(xué)課時(shí)2課時(shí)
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6比尾巴教學(xué)目標(biāo)1.掌握本課生字詞，會(huì)認(rèn)2個(gè)偏旁和1種筆畫。2.準(zhǔn)確、流利地朗讀課文，背誦課文。3.認(rèn)識(shí)問號(hào)、句號(hào)。學(xué)會(huì)朗讀問句，懂得回答問題要完整，先問的先答，后問的后答。重點(diǎn)難點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀問句、答句，理解“長(zhǎng)”“短”“彎”“扁”等字的意思。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、生字詞卡。教學(xué)課時(shí)2課時(shí)第1課時(shí)教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容一、游戲?qū)耄ぐl(fā)興趣1.課件出示“森林王國(guó)
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找尾巴（小班綜合）此活動(dòng)適合放在主題找尾巴之中，適合小班年齡的班級(jí)。活動(dòng)名稱找尾巴活動(dòng)班級(jí)小二班活動(dòng)形式集體設(shè)計(jì)思想針對(duì)小班幼兒年齡特點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)綱要思想理念，結(jié)合多元智能創(chuàng)意課程
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活動(dòng)目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒想說、愿說、會(huì)猜猜說說的習(xí)慣。2、豐富幼兒的知識(shí)，讓幼兒知道許多小動(dòng)物都有它們相應(yīng)的尾巴。重點(diǎn)與難點(diǎn)掌握一些常見小動(dòng)物的尾巴特征。材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)長(zhǎng)毛絨玩具老虎、松鼠、猴子
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一）活動(dòng)名稱誰(shuí)的尾巴（二）活動(dòng)目標(biāo)1.在猜猜、想想、找找、說說的過程中知道動(dòng)物尾巴的各種功能。2.鼓勵(lì)幼兒仔細(xì)觀察并大膽想象，能發(fā)現(xiàn)問題并提出疑問。（三）活動(dòng)準(zhǔn)備1.課件猜猜我是
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大班科學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)神奇的尾巴作者張寧來源壽光市文家街道南馬幼兒園【活動(dòng)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)各種動(dòng)物的尾巴。2.了解動(dòng)物尾巴的作用。【活動(dòng)準(zhǔn)備】歌曲小畫家磁帶、故事神奇的尾巴磁帶，各種動(dòng)物身
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活動(dòng)目標(biāo)1、初步培養(yǎng)對(duì)創(chuàng)編詩(shī)歌的興趣，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)物尾巴探索的興趣。2、發(fā)展幼兒初步的語(yǔ)言組織能力和創(chuàng)編能力、細(xì)心傾聽的能力。3、引導(dǎo)幼兒在了解動(dòng)物尾巴作用的基礎(chǔ)上，初步練習(xí)創(chuàng)編詩(shī)歌
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活動(dòng)目標(biāo)1、初步理解故事的內(nèi)容，了解“小尾巴”的真正含義。2、通過表演及學(xué)做不同的事情，理解幫助爸爸做事情是一件快樂的事情。3、通過表演活動(dòng)，感受做事情的快樂，樂意參與各種勞動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備幼
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