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比較水的多少教案一、教學目標知識與技能:知道比較水的方法有很多種，可以自制刻度杯。過程與方法:能用比較的方法認識水的多少。進一步學會用科學實驗來驗證假設的正確與否。情態度與價值觀:培養學生認真細致及樂于合作交流的科學精神。教學重難點:利用多種方法比水的多少。二、教學方法情境教學法、小組合作法、師生交流法、對比觀察法三、教學過程（一）、新課導入1、復習上節課的知識點。2
上傳時間：2021-02-18 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：321
湘教版小學科學一年級下冊第一單元水比較水的多少小朋友們，通過上一節課的學習，你們對水有了哪些了解？無色透明無氣味無味道無固定形狀液體思考：這是為什么呢？因為他們不懂得合作，每個人只想著自己，所以最后都沒有水喝了，同學們你們明白這個道理了嗎？兩個和尚慈悲的老和尚給他們送來了水。于是小和尚立刻拿來了兩個大小相同的杯子，但是水分完了，他們卻吵了起來，這是怎么回事呢？你
上傳時間：2021-02-18 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：143
小班科學比較多少設計意圖三至四歲的孩子是自我認知、自我意識初步形成的時期，他們對周圍事物越來越感興趣。我在設計這活動時，從幼兒的興趣點著手，結合小班幼兒的年齡特點，選題不宜太難，以情景表演引入課
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：94
小班科學比較多少小班科學比較多少楊汛橋鎮中心幼兒園樊玲娣設計意圖三至四歲的孩子是自我認知、自我意識初步形成的時期，他們對周圍事物越來越感興趣。我在設計這活動時，從幼兒的興趣點著手，結合小班幼
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：326
一、教學目的1、引導幼兒正確感知10以內數比較10以內數量的多、少。2、啟發幼兒能根據圖形的標記變化進行數數。培養幼兒觀察、分析、比較的能力。二、教學準備19的數字每人一份、小貓的圖形
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：135
色彩的對比教案教學目標：1、學習和運用色彩的對比知識。2、引導學生正確表達自己對色彩的感覺，提高學生畫色彩畫的興趣。3、讓學生積極參與學習過程，學習好方法，學會欣賞作品，感悟色彩的強烈對比效果。教學重點：從感受色彩對比以及產生美的效果，培養學生對色彩美的表現力。教學難點：大膽運用色彩對比知識于練習中。教學準備：教師：教學課件、紙、色筆等。學生：水彩筆
上傳時間：2023-02-09 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：49
色彩的對比教案教學目標：認知目標：學習和了解色彩的視覺規律，引導學生感受色彩的形式美感，能初步運用色彩的對比只是完成一幅作品。能力目標：通過欣賞、分析生活中的藝術作品中的色彩對比現象，培養學生的審美能力，提高色彩造型能力。情感目標：通過欣賞我國古代建筑及民間工藝品中的色彩運用，感悟我國傳統文化的博大精深，激發學生的民族自豪感，培養他們熱愛民族傳統文化、熱愛生活的情感
上傳時間：2023-03-31 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：32
色彩的對比課件為什么這些作品這么醒目對比色對比色的協調方法對比色色相的性質相反光度明暗懸殊的色彩色相明度純度色相即各種色彩的相貌明度色彩的明暗程度暗亮明度對比純度指色彩的純凈程度也稱為飽和度鮮灰對比色
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：29 | 格式：PPT | 瀏覽：8
欣賞下面幾幅作品說說他們的用色有什么特點色彩艷麗色彩的對比四色彩對比色彩對比來自不同顏色間存在的比較關系它形成色彩藝術的真正動力2色相對比3明度對比5冷暖對比4純度對比1補色對比1補色對比互補色色
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：21 | 格式：PPT | 瀏覽：10
色彩的對比課件猜反義詞下面兩個詞語的反義詞分別是什么冬黑夜夏白天大自然的對比比眼力來自不同顏色間存在的比較關系它形成色彩藝術的真正動力互補色色環中相隔180度的兩色如紅與綠黃與紫橙與青色彩對比美化我們的生活
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：15 | 格式：PPT | 瀏覽：8
色彩的對比教案教學目標1學習和運用色彩的對比知識2引導學生正確表達自己對色彩的感覺提高學生畫色彩畫的興趣3讓學生積極參與學習過程學習好方法感悟色彩的強烈對比效果教學重點從感受色彩對比以及產生美的效果培養學生對色彩美的
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：6
色彩的對比教案教學目標1認識色彩的對比使學生能利用對比色來裝點自己的生活2進行對比色的涂色練習教學重點認識色彩的對比教學難點如何運用對比色課前準備學生你認為什么是對比色在生活中哪里能見到對比色教學用具教師課件
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：9
色彩的對比教案教學目標1學習和了解色彩的視覺規律引導學生感受色彩對比的形式美感能初步運用色彩的對比知識完成一幅作業2通過欣賞分析生活中和藝術作品中的色彩對比現象培養學生的審美能力提高色彩造型能力3通過分析生活和藝術作品
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：5
教學無憂淘寶店專注中小學教育事業色彩的對比教學目標1學習和運用色彩的對比知識2引導學生正確表達自己對色彩的感覺提高學生畫色彩畫的興趣3讓學生積極參與學習過程學習好方法感悟色彩的強烈對比效果教學重點從感受色彩對比以及產
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：8
上傳時間：2023-09-14 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：20
科學教科版二年級下冊感覺器官觀察到的信息可以通過比較分析等活動讓我們認識周圍的事物特征及其變化科學概念目標能夠用比較的方法認識事物的特征和變化能夠使用準確的詞語進行描述121能夠如實表達自己的發現和想法愿意在合作中承
上傳時間：2023-09-15 | 頁數：21 | 格式：PPTX | 瀏覽：17
上傳時間：2023-09-15 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：15
分類與比較媽媽的衣服爸爸的衣服小明的衣服小明幫媽媽把衣服整理一下復習導入小明幫媽媽把衣服整理一下怎樣整理呢可以比什么怎樣比知識梳理1分類把爸爸媽媽和小明的衣服分開放怎樣整理呢爸爸媽媽小明小明幫媽媽
上傳時間：2023-09-16 | 頁數：23 | 格式：PPTX | 瀏覽：12
比較角的大小情境導入三角尺上的三個角大小一樣嗎下面哪個角大探究新知例等于直角比直角大比直角小借助三角尺上的直角比較借助活動角比較比活動角大比活動角大第一個角比第二三個角都小借助活動角比較比活動角小比活動角大
上傳時間：2023-09-16 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：13
比較大小情境導入2你能提出什么問題小東小利小東吃了這個橙子的小利吃了這個橙子的探究新知比一比和的大小就知道誰吃得多了表示8等份中的5份表示8等份中的3份所以里面有5個13里面有3個1所以分母相同分子大的分
上傳時間：2023-09-18 | 頁數：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：8
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