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法國民謠變奏曲教學目標:1、能認真聽賞法國民謠變奏曲,了解什么是變奏曲,感知樂曲變奏后的情緒變化,積極探索曲調變奏的淺顯方法。2、能積極參與“模仿與創作”的音樂活動,從中體會創編的樂趣。教學重點:聽賞法國民謠變奏曲,簡單了解什么是變奏曲。教學難點:把新的旋律模仿創編變奏曲。教學過程:一、導入課件播放法國民謠變奏曲。師:同學們,有誰能夠告訴
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法國民謠變奏曲同學們,有誰能夠告訴我,剛才我們聽到的這首曲子叫什么名字?對,剛才我們聽到的曲子,就是大家耳熟能詳的法國民謠變奏曲。它旋律簡單卻優美,讓我們加上歌詞來唱一唱,好嗎?莫扎特從小就顯示出非凡的音樂才能,他七歲那年來到法國巴黎,住了半年,大開眼界,得到很大的啟發,并選用了我們非常熟悉的兒歌法國民謠變奏曲(法國童謠)寫下了一首法國民謠變奏曲,又叫小星星變奏曲。大家聽的真認真。那么,鋼
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