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水族館教學設計一、基本信息課名水族館教師姓名學科（版本）蘇少版小學音樂二年級上章節P32課時第1課時年級二年級二、教材分析:水族館是圣-桑創作的動物狂歡節中的第七首作品。樂曲采用小行板，曲調平穩柔和，由鋼琴彈奏出輕緩的琶音，有如玻璃水族箱里清水的波動。長笛與弦樂奏出舒緩的旋律，表現了魚兒在水中悠閑地游來游去的樣子，鋼片琴銀
上傳時間：2023-04-30 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：32
花城版小學音樂2年級下冊第4課第五單元歡迎來到海洋世界水族館神秘的海洋世界成千上萬的魚群你能說出這些是什么魚嗎？鯊魚同學們去過水族館嗎說說當時的感受吧。仔細聆聽樂曲，說說你聯想到的場景你知道魚兒是怎么游動的嗎？你會模仿嗎
上傳時間：2023-06-16 | 頁數：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：43
管弦樂曲水族館一、教材分析：我們生活的藍色星球上，70%的表面是海洋，海洋孕育著生命起源，海洋是人類的母親。魚是兒童喜愛表現的對象之一，深藍色的海水里生長著花紋漂亮、形狀各種各樣的魚類，同時，還生長著海星、海龜、海豚、珊瑚和色彩各異的各種門類的海洋生物。本課以此為內容題材，以音樂的形式帶領學生認識、感受魚和海洋生物生活的海底世界。二、教學目標：通過教學，讓學生了解海底世界的
上傳時間：2023-06-16 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：30
一教學內容人教版小學音樂一年級上冊第四單元音樂中的動物欣賞課水族館二學情分析一年級的學生好奇心強活潑好動善于模仿身心可塑性強經過上半學期的學習大部分學生養成了一定的音樂學習習慣基本掌握了一定的節奏音準能夠把握歌曲的情
上傳時間：2023-11-24 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：4
教教學基本信息課題水族館學科音樂學段一至二年級學段年級一年級相關領域本課涉及到的領域感受與欣賞音樂表現創造教材書名義務教育教科書音樂出版社人民教育出版社出版日期2012年6月是否已實施
上傳時間：2023-11-24 | 頁數：13 | 格式：DOC | 瀏覽：19
水族館教學設計課題水族館教學目標1情感態度價值觀通過聽賞水族館，感受樂曲所描寫的水底世界的奇妙幻境，激發學生勇于發現、探索海洋奧秘的情感，同時樹立保護海洋環境的意識。2過程與方法通過聽、想、看、畫、奏、演等方法，啟發學生積極的表達出自己的感受，想象樂曲所描繪的五彩斑斕的水底世界。3知識與技能能聽辨樂曲中樂器的音色，感受樂曲中不同音色的樂器所描繪的不同意境，并用動作來表現音樂形象
上傳時間：2021-09-28 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：89
袋鼠、水族館教學設計課型：欣賞課課時：1課時授課人：教材：花城版四年級上冊第八課一、教材分析：這兩首曲目同樣屬于法國作曲家圣桑的管弦樂組曲動物狂歡節系列，袋鼠用雙鋼琴交替奏出飛馳的斷音，刻畫了袋鼠以跳代步的情態，水族館中弦樂和長笛的音色像五顏六色的金魚在水中游蕩，兩首作品的主奏樂器都有鋼琴，可著重使用對比的方法，引導學生在連音、頓音的演奏方法以及音色、力度等方面進行對比式學習
上傳時間：2021-09-28 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：271
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