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準備單元水滑梯的秘密物體從斜面上滑下來后都會在地面滑行一段距離才能停下來如滑滑梯、滑雪物體在地面的滑行距離與什么因素有關呢明確問題猜想假設物體下滑點高度?物體重量?制定計劃相同因素不同因素只能改變一個因素實驗記錄在處理數據時我們可以用多次實驗求平均值的方法來減小誤差。為什么測量3次?但是,如果相同條件下,某次測量結果與其他多次測量結果相差較大,則應剔除該次測量結
上傳時間:2022-10-18 | 頁數:16 | 格式:PPTX | 瀏覽:141
大象版科學六年級上冊準備單元教材分析目錄21準備單元特點重點主要針對科學探究要素的準備形式沒有知識點側重體驗和經歷課時建議1課時本冊側重培養的探究要素科學探究要素處理信息和得出結論處理信息得出結論在教師
上傳時間:2023-12-25 | 頁數:19 | 格式:PPTX | 瀏覽:33
準備單元水滑梯的秘密課時練基礎訓練一填空題1探探家附近的地下超市會用類似滑梯的裝置來傳送貨物用同一個裝置在同一位置傳送貨物時重的貨物相比輕的貨物滑行的距離會填更遠或一樣遠2在處理信息時我們可以用填統計表或統
上傳時間:2023-12-26 | 頁數:4 | 格式:DOC | 瀏覽:30
準備單元水滑梯的秘密教學設計教學分析本單元是六年級上冊的準備單元內容只有一課沒有具體的科學知識目標側重培養處理信息和得出結論這兩個科學探究要素在本課中學生將經歷一個較完整的科學探究過程但又有所側重就是在處理信息和得出結論兩
上傳時間:2023-12-26 | 頁數:6 | 格式:DOC | 瀏覽:9
水滑梯的秘密準備單元教學目標2通過科學探究活動學習處理信息和得出結論的科學方法1探究從斜面上滑落的物體的滑行距離與物體重量下滑點高度的關系3激發學生的科學探究興趣新知導入水上樂園的滑梯你玩過嗎新知導入探探和奇奇玩
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水滑梯的秘密1物體從斜面上滑下來后都會在地面滑行一段距離才能停下來如滑滑梯滑雪物體在地面的滑行距離與什么因素有關呢猜想假設l我認為從多高處下滑與在地面的滑行距離關系很大下滑點越高l我滑過水滑梯我認為物體在地面的滑行距離與物
上傳時間:2023-12-26 | 頁數:3 | 格式:DOCX | 瀏覽:116
第14課玩轉滑梯一教學內容本節課為粵教版六年級下冊第14課玩轉滑梯的內容是學習使用3D軟件設計作品掌握其基本方法的重要一課本節課重點內容為學習掃掠抽殼命令的操作方法通過滑梯作品的制作有利于學生進一步理解組合編輯命令
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第14課玩轉滑梯信息技術六年級下冊學習任務為夢想樂園設計一款個性十足的滑梯吧想一想上圖中的滑梯由哪幾個部分組成哪些部分是用已學的知識就能完成的哪些部分是需要學習新知識才能完成的任務一依據你們已經掌握的3D軟件知識填寫
上傳時間:2024-06-29 | 頁數:16 | 格式:PPTX | 瀏覽:24
5.3滑梯與摩擦力導入為什么有人滑的快,有人滑的慢?怎樣才能滑的更快?我們在滑滑梯時,滑梯就給我們一個摩擦力。物體的表面是不光滑、是凸凹不平的,這就是產生摩擦力的原因。摩擦力定義:一個物體在另一個物體表面上滑動時,受到的阻礙滑動的力,叫做摩擦力。例如:用放大鏡仔細觀察桌面或紙的表面就會發現它們看起來很光滑,其實表面也是凸凹不平的。選擇合適的問題,選用器材,設計一些實驗,檢驗我們的
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設計意圖球是幼兒日常生活和游戲中最常見、最喜愛的玩具。一次戶外活動時,孩子們正自由地玩球,無意間陽陽的球落到了滑梯上,球自然地從滑梯上滾下來,他大聲地喊到“我的球在坐滑滑梯呢”孩子們都圍了上去
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小班安全教育教案安安全全玩滑滑梯活動目標1、學會用正確的方法玩滑梯;2、懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害;3、初步養成一定的安全意識。活動準備1、小兔、小狗胸飾若干,照相機。2、編排情境
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小班社會活動教案玩滑梯社會活動玩滑梯小二班金晶活動目標;1、在集體活動中學會輪流和等待。2、形成同伴之間謙讓的意識。活動準備1、幼兒初步了解哪些是正確的行為,那些是不安全的行為。2、教學用
上傳時間:2019-12-07 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:103
美術活動有趣的變臉(小班)2安安全全玩滑梯活動目標1.幼兒學會用正確的方法玩滑梯。2.幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養幼兒的安全意識。活動準備1.小兔、小狗胸飾若干,照相機。2
上傳時間:2019-12-07 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:77
球寶寶玩滑梯設計意圖球是幼兒日常生活和游戲中最常見、最喜愛的玩具。一次戶外活動時,孩子們正自由地玩球,無意間陽陽的球落到了滑梯上,球自然地從滑梯上滾下來,他大聲地喊到“我的球在坐滑滑梯呢”孩子們
上傳時間:2019-12-07 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:75
溫州七幼葉若莉教學目的1、培養幼兒對刮畫的興趣。2、鼓勵幼兒大膽作畫,培養其創造能力。教學準備1、每位幼兒一張刮畫用的蠟紙。(用較硬的紙上涂上一層各種顏色的蠟筆,再用深色如棕色、黑色、或深
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活動目標1.根據詩歌春天的秘密讓幼兒以繪畫的形式想象表達出春天的景象。2繪畫時注意顏色搭配涂色要均勻。3培養幼兒合作精神。準備1.熟悉詩歌春天的秘密(知識經驗)2材料彩筆、拉比、大圖畫紙6張活動過程1
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活動目的1、引導幼兒自己嘗試做小實驗,使幼兒初步感知“水蒸氣蒸發”以及“雨是怎樣形成的”等一些科學現象。2、了解雨與人類的關系。3、激發幼兒觀察、發現、探索自然的興趣。活動準備1、木偶臺
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水的秘密水的秘密一、活動產生的背景每天,小朋友洗手,上廁所的時候,都在盥洗室里停留很久,而老師、保育員“不要玩水”的提醒猶如耳邊風一樣,聽過就忘。幼兒對盥洗室如此留戀,水對孩子的魅力竟如此之大
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溫州五幼劉晗英活動目的1、通過分離、挖、塑造、經驗回憶等活動,感知探索沙輕、細小、不溶于水及加水后容易塑造的特性。2、發展幼兒的感知能力,誘發想象力和創造能力。3、引起幼兒對周圍自然物的關注
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主題活動來來往往-汽車家族-輪胎上花紋的秘密活動目的1、能關心別人,理解別人的需要。2、了解生活中汽車輪胎上花紋的用處。3、初步探索輪子的形狀和功能。4、喜歡了解并探索生活中存在的科學現象。活
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