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求助電話川教版一年級下新知導入求助請求幫助同學們你知道求助是什么意思嗎新知講解一安全小問號圖上的小朋友發生了什么事情誰來說一說一列火車駛進了車站剛剛下車的小女孩和自己的媽媽走散了一邊哭著一邊喊著媽媽你在
上傳時間：2025-04-25 | 頁數：23 | 格式：PPT | 瀏覽：4
教師電子教案模板科目心理年級九班級時間二次備課記錄課題第五課求助有方法教學目標認識了解求助的重要性知道如何表達求助能力通過小明的情境讓學生了解求助的重要性通過選擇分解更好地求助的表達方式通過小組討論找到升級版的求助表達方式通過
上傳時間：2023-10-02 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：47
小明最近很苦惱臨近代表班級要參加的校級數學競賽之際老師給他布置了一個任務讓他收集上個學期班里同學參加全校詩詞比賽時的作品并根據獲獎名次做好整理小明一口答應下來但是做這件事的時候遇到困難收集作品時因為時間已經過去很久了許多同
上傳時間：2023-10-02 | 頁數：8 | 格式：PPTX | 瀏覽：22
奇妙的電話機教案教學目標1簡單了解電話的發展史2學習用泥或紙盒來做電話機手機培養學生此文轉于斐斐課件園FFKJNet的創新和造型能力3培養學生此文轉于斐斐課件園FFKJNet的情感交流能力教學重點電話機的制作教學難
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：10
奇妙的電話機教案學習目標1引導學生利用彩泥紙盒等材料設計制作電話機或手機體驗材料帶來的美感2通過欣賞相關資料啟發學生用夸張變形重組等方法制作與眾不同的電話機3激發學生豐富的想象力體驗創造的樂趣教學重難點1
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：12
奇妙的電話機教案教學目標1引導學生了解電話機的發展趨勢感受科技發展帶給人們的美好生活2啟發學生在外形和功能上拓展思維制作外表美觀功能神奇的電話機3激發學生豐富的想象體驗創造的樂趣教學重點在外形和功能上拓展學生思維制
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：8
奇妙的電話機喂你好1欣賞課本中的作品談一談你最喜歡的電話并說明理由議一議2你見過哪些漂亮的電話你認為它的創意好在什么地方創意大比拼談一談你的創意亮點動動手動動腦展示你的創意用繪畫或立體制作的方式完成你的電話創
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：8 | 格式：PPT | 瀏覽：11
電話機真神奇千里萬里傳友誼我的電話機更是了不起模樣獨特功能奇奇妙的電話機看一看電話機的外形有什么特點說一說你喜歡的電話機想一想電話機出了通話外還能做什么你最希望電話變成什么樣子試一試畫出或做出自己心目中的電話機
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：13 | 格式：PPT | 瀏覽：18
奇妙的電話機猜謎語一物長的真奇怪嘴巴耳朵連一塊兩人遠隔千里外聲音傳遞一線牽你猜對了嗎答案是電話電話的發明家是英國人亞歷山大貝爾1976年貝爾獲得了美國的電話專利它不僅發明了電話而且建立了世界上第一個電話公司電話機有哪
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：8 | 格式：PPT | 瀏覽：20
奇妙的電話機教學目標1利用泥紙盒等材料設計制作電話機或手機體驗材料帶來的美感2通過欣賞相關資料學會用夸張變形重組等方法制作與眾不同的電話機你看中了這里哪只電話機為什么喜歡它小朋友想想未來的電話會是什么樣的
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：12 | 格式：PPT | 瀏覽：21
上傳時間：2023-11-06 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：10
打電話情境導入探究新知課堂小結課后作業分數的加法和減法課堂練習6情境導入返回返回探究新知返回返回返回探索設計方案方案一由老師一個一個地通知如下圖。圖上的數字表示分鐘數全部通知完一共需要15分鐘。老師隊
上傳時間：2019-12-06 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：152
打電話說課稿一、說教材打電話是課標教材中全新的“實踐與綜合應用”領域的一個知識點，是第二學段的12個“綜合應用”的知識之一。教材通過學生生活中熟悉的素材合唱隊在假期接到一個緊急任務，老師要打電話盡
上傳時間：2019-12-06 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：136
6.9打電話1.一個合唱隊共有31人假期里有一個緊急演出音樂老師需要盡快通知到每一個隊員。如果用打電話的方式每分鐘通知1人至少需要多少分鐘才能通知到所有的人2.五1班50名學生做傳話游戲如果給每一位同學
上傳時間：2019-12-06 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：203
打電話打電話教材第102、第103頁的內容。1.利用學生熟悉的生活情境通過畫圖的方式使學生找到打電話的最優方法。2.滲透數形結合的思想培養學生借助圖形解決問題的意識。進一步體會數學與生活的密切聯系
上傳時間：2019-12-06 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：131
打電話是一節綜合實踐課這節課的題材非常好和學生的實際生活密切相關。通過這節實踐課學生不但增長了知識更學習了解決數學問題的方法。通過教學我有如下幾點的體會1.上出活動課的特點。首先是“活”能
上傳時間：2019-12-06 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：91
小班語言喇叭花電話小班語言活動喇叭花電話（故事）設計意圖這個童話故事溫馨又充滿情趣。作者巧妙地把喇叭花想像成電話機，并用它聯系了小田鼠和小鳥之間的濃濃情誼，把小動物之間的相互友愛表現的淋漓盡致
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：77
語言活動春天的電話佛山教工二幼-簡慧茹一、教學目標引導幼兒理解童話故事，弄清小動物之間打電話的順序。感受黑熊和其它小動物的美好心靈和歡樂情緒。要求幼兒能簡單地學習故事中的對話語言，記住電話
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：77
小班音樂活動歌曲打電話活動目標1.通過情景表演，幫助幼兒熟悉歌詞，學唱歌曲；2.使幼兒喜歡音樂活動，能用輕快的聲音來演唱。活動準備玩具電話機一部，小娃娃手偶兩個。活動過程（一）.通過情景表演
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：130
上海崇明縣江口幼兒園黃霞設計思路美麗的春天向我們走來，萬物復蘇，孩子們對春天的喜愛自不必說了。本次活動選擇故事春天的電話講述的正是在初春的事情，里面有關于朋友間互相關心的話題，是我們班前階段
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