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第19課紅色首都瑞金核心素養(yǎng)家國情懷通過了解瑞金的歷史地位增強(qiáng)對紅色文化的認(rèn)同感責(zé)任意識感悟革命先輩的奮斗精神樹立傳承紅色基因的責(zé)任感文化自信理解瑞金作為紅色首都的象征意義激發(fā)民族自豪感教材分析本課選自江西高校出版
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課題名第8課詠蘭核心素養(yǎng)文化傳承與理解通過詩詞感受紅色文化精神體會蘭花象征的高潔品格語言運(yùn)用與表達(dá)學(xué)習(xí)詩詞的語言特點(diǎn)提升朗誦能力和情感表達(dá)能力審美鑒賞與創(chuàng)造欣賞詩詞的意境美培養(yǎng)對自然與革命精神的審美感知思維發(fā)展與品質(zhì)通
課題名第9課偷渡梅關(guān)核心素養(yǎng)培養(yǎng)愛國主義情懷提升語言表達(dá)能力增強(qiáng)革命歷史認(rèn)知鍛煉合作探究能力教材分析本課選自江西高校出版社紅色文化34年級第二單元紅色詩詞通過偷渡梅關(guān)這首革命詩歌展現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士不畏艱險(xiǎn)堅(jiān)持斗爭的革命精神詩
第4課紅軍報(bào)教案核心素養(yǎng)培養(yǎng)對革命歷史文化的初步認(rèn)知和情感認(rèn)同建立對紅色符號紅星的直觀感知與理解通過實(shí)踐活動培育團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識激發(fā)對革命先輩的敬仰之情教材分析本課選自紅色文化第一單元紅星閃閃通過紅星報(bào)這一革命時期的重要宣傳載體
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課題名第8課我們的隊(duì)旗教材來源江西高校出版社紅色文化12年級第二單元紅旗飄飄核心素養(yǎng)政治認(rèn)同了解隊(duì)旗的象征意義增強(qiáng)對少先隊(duì)組織的歸屬感文化自信通過隊(duì)旗歷史的學(xué)習(xí)感受紅色文化的精神內(nèi)涵團(tuán)隊(duì)意識培養(yǎng)合作精神體會集體榮譽(yù)感
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課題名第5課中國共產(chǎn)黨黨旗核心素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生對黨旗的認(rèn)知與尊重增強(qiáng)國家認(rèn)同感通過觀察與實(shí)踐提升學(xué)生的觀察能力和動手能力激發(fā)學(xué)生對黨和祖國的熱愛傳承紅色文化精神教材分析本課選自江西高校出版社紅色文化12年級第2單元紅旗飄飄
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課題名第10課八一建軍節(jié)核心素養(yǎng)培養(yǎng)愛國情懷了解國家歷史增強(qiáng)集體榮譽(yù)感教材分析本課選自江西高校出版社紅色文化12年級第三單元重要紀(jì)念日內(nèi)容圍繞八一建軍節(jié)的由來中國人民解放軍的象征軍旗軍徽及節(jié)日意義展開通過故事圖
課題名第13課安源兒童團(tuán)核心素養(yǎng)培養(yǎng)愛國情懷責(zé)任意識團(tuán)隊(duì)合作能力傳承紅色基因樹立正確的價值觀教材分析本課選自江西高校出版社紅色文化12年級第4單元共產(chǎn)兒童團(tuán)講述安源兒童團(tuán)在革命年代勇敢斗爭的故事旨在通過歷史事件引導(dǎo)學(xué)
第2課紅軍帽教案核心素養(yǎng)傳承紅色基因培養(yǎng)愛國主義情懷懂得珍惜幸福生活通過觀察紅軍帽實(shí)物和圖片提升觀察能力與歷史實(shí)物認(rèn)知能力在手工制作活動中培養(yǎng)動手操作能力和團(tuán)隊(duì)合作意識教材分析本課選自江西高校出版社紅色文化第一單元紅星閃閃
第10課長征組歌節(jié)選核心素養(yǎng)語言能力通過朗誦詩歌感受語言韻律積累紅色文化詞匯文化認(rèn)同理解長征精神增強(qiáng)對革命歷史的情感認(rèn)同情感價值觀培養(yǎng)吃苦耐勞團(tuán)結(jié)協(xié)作的品格激發(fā)愛國情懷思維能力通過想象畫面聯(lián)系歷史背景分析詩歌
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第20課蘇區(qū)明珠上饒核心素養(yǎng)家國情懷通過了解上饒?zhí)K區(qū)的革命歷史增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)和祖國的熱愛責(zé)任意識感悟革命先輩的奮斗精神樹立傳承紅色文化的責(zé)任感實(shí)踐能力通過小組合作角色扮演等活動提升表達(dá)與協(xié)作能力教材分析本課選自江西高校
第14課水缸的秘密核心素養(yǎng)培養(yǎng)愛國主義情感體會紅色文化精神提升合作探究能力增強(qiáng)對歷史事件的共情能力教材分析本課選自江西高校出版社紅色文化34年級第3單元通過毛主席關(guān)心群眾生活的小故事展現(xiàn)共產(chǎn)黨人與人民群眾的深厚情感引導(dǎo)學(xué)
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第5課運(yùn)動大會歌核心素養(yǎng)政治認(rèn)同通過紅色歌謠學(xué)習(xí)增強(qiáng)對革命歷史和革命精神的認(rèn)同感文化自信感受紅色文化的魅力傳承革命精神語言表達(dá)通過朗誦歌詞討論交流提升語言表達(dá)能力審美情趣體會歌詞的韻律美和情感美培養(yǎng)藝術(shù)感知力教材分
第17課英雄城南昌核心素養(yǎng)培養(yǎng)愛國情懷傳承紅色基因提升歷史意識理解英雄精神鍛煉合作探究能力增強(qiáng)語言表達(dá)教材分析本課選自江西高校出版社紅色文化34年級第4單元紅色家園以南昌起義為核心內(nèi)容講述南昌作為英雄城的歷史背
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第11課打響第一槍核心素養(yǎng)培養(yǎng)愛國情懷歷史責(zé)任感提升合作學(xué)習(xí)與表達(dá)交流能力增強(qiáng)對紅色文化的認(rèn)同感教材分析本課選自江西高校出版社紅色文化34年級第3單元圍繞南昌起義展開講述中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭創(chuàng)建人民軍隊(duì)的開端課文
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第18課天下第一山井岡山核心素養(yǎng)家國情懷通過井岡山革命歷史的學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生對祖國紅色文化的熱愛與自豪感文化自信理解井岡山精神的內(nèi)涵傳承紅色基因?qū)嵺`創(chuàng)新通過情景模擬和合作探究培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力教材分析本課選自江西高校出
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第1課閃亮的紅星教學(xué)教案核心素養(yǎng)政治認(rèn)同通過了解紅星的象征意義增強(qiáng)對黨和國家的樸素情感道德修養(yǎng)學(xué)習(xí)革命先輩的奉獻(xiàn)精神培養(yǎng)感恩意識文化自信傳承紅色文化理解紅星背后的歷史價值教材分析本課選自江西高校出版社紅色文化12年級第1
課題名第11課十一國慶節(jié)核心素養(yǎng)培養(yǎng)愛國情懷增強(qiáng)國家認(rèn)同感通過實(shí)踐活動提升動手能力與集體合作意識了解國家象征國旗國徽國歌形成文化自信教材分析本課選自江西高校出版社紅色文化12年級第3單元重要紀(jì)念日以國慶節(jié)為載體引導(dǎo)
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課題名第6課我愛國旗核心素養(yǎng)培養(yǎng)愛國情感增強(qiáng)國家認(rèn)同感學(xué)習(xí)集體禮儀提升觀察與表達(dá)能力教材分析本課選自江西高校出版社紅色文化12年級第2單元紅旗飄飄通過認(rèn)識國旗的象征意義和升旗禮儀引導(dǎo)學(xué)生理解國旗的莊嚴(yán)性激發(fā)對祖國的熱愛
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第3課軍章閃耀教案核心素養(yǎng)傳承紅色基因培養(yǎng)愛國主義情感通過實(shí)物觀察培養(yǎng)形象思維能力在手工制作中提升實(shí)踐創(chuàng)新能力通過故事講述發(fā)展語言表達(dá)能力教材分析本課選自江西高校出版社紅色文化一年級下冊第一單元紅星閃閃通過展示不同歷史時期
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