部編版九年級上冊語文朗讀音頻-1 沁園春·雪.mp3

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部編版九年級上冊語文01.沁園春·雪 教案.doc

1沁園春雪【知識與技能】1理解、積累“妖嬈、風騷、紅裝素裹、一代天驕”等詞語。2體會寫景、議論、抒情相結合的寫作特點?！具^程與方法】1大聲地、流利地、有感情地朗讀。2品味詩歌語言，培養鑒賞詩詞的能力。【情感、態度與價值觀】了解詩人，領會贊美祖國山河和無產階級革命英雄的思想感情，激發學生的情感共鳴。1體會寫景、議論、抒情相結合的寫作特點。2通過誦讀詩歌，感受詩人熱愛祖國山河的

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部編版九年級上冊語文1《沁園春·雪》教案.doc

1沁園春雪教學目標1誦讀這首詞，感受其音樂美和意境美。2理解這首詞寫景與抒情相結合的特點。3感受作者博大的胸襟和豪邁的情懷。教學過程第1課時一、導入新課北方冬天的雪，紛紛揚揚地飄落，它覆蓋著原野、山峰、村莊、道路。漫天皆白，玉龍飛舞，引得古往今來無數文人墨客詩興大發。你能背誦幾句描寫雪的詩句嗎？例如：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺。白雪卻嫌春色

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人教部編版九上語文第1課 沁園春·雪_教案.doc

1沁園春雪1能夠有感情地朗讀，注意停頓和重音。2結合朗讀，體會本詞的壯美意境和詩人的豪邁情懷。3在朗讀中，體會作者作為一代風流人物要為中華民族建功立業的偉大抱負，身為年輕一代要繼承發揚這種情懷，樹立遠大的理想抱負。能夠有感情地朗讀，體會作者作為一代要風流人物要為中華民族建功立業的偉大抱負，身為年輕一代要繼承發揚這種情懷，樹立遠大的理想抱負

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24秋部編版九上語文1沁園春.雪-課文朗讀音頻.mp3

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人教部編版九年級上冊語文1《沁園春·雪》導學案（含答案）.doc

九年級上學期語文沁園春雪導學案班級：小組：姓名：小組評價：教師評價：一、學習目標1感受詞中精煉的語言及豐富的表現力；2理解寫景、抒情、議論相結合的寫法；3體會詩人對壯麗山河的熱愛和詩人的偉大抱負及壯志豪情。二、知識鏈接1作者：毛澤東，字潤之，筆名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山沖一個農民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中國人民

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人教部編版九上語文1《沁園春?雪》公開課公開課視頻+教案+課件（10位老師3.55G打包）.rar

1沁園春雪公開課公開課視頻+教案+課件（10位老師，3.55G打包）資源詳情：1沁園春雪-李老師-吉林部級優課1沁園春雪-羅老師-甘肅部級優課1沁園春雪-張老師-福建省級優課ltpstyle=font-size:mediumwhite-spac

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人教部編版九年級上冊語文1. 沁園春·雪 教案.doc

1.沁園春雪教案教學目的：1了解詞的內容，理解詞的內涵。2領會詞人的偉大胸襟、堅定的信念，贊美祖國壯麗河山和無產階級革命英雄主義的感情。教學重點：詞的思想內容、精妙的語言教學難點：詞的意境的理解教學方法：1.朗讀法：豪放的詩風容易引起學生的情緒，通過朗讀可以調動學生的激情，產生良好的課堂氣氛2.探討法：將一些重

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