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冀教版科學五年級下冊第四單元第二節沙洲的形成同步練習一、填空題1、當我們乘船沿江而下時，有時可以看到大河中央有一些由堆成的“小島”，人們稱為。答案沙石|沙洲解析解答河流上下游有著不同的沙石情況
上傳時間：2020-04-20 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：120
第三單元地表緩慢變化9沙洲的形成當我們乘船沿江而下時，有時會看到大河中央有一些由沙石堆成的“小島”人們稱它們為沙洲。那么，你知道沙洲是怎樣形成的嗎？1探究沙洲的形成過程世界上最大的沙洲是我國上海的崇明島，島上氣候宜人，空氣清新。這么美麗的沙洲是怎樣形成的呢？思考：組成沙洲的沙石從哪里來，沙石在什么情況下會沉降下來？沙洲由泥沙和小石子組成，是水流從上游搬運來的。這些沙石在水流緩慢
上傳時間：2023-02-17 | 頁數：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：52
課題沙洲的形成教學設計共_2_課時執教人授課時間教學目標1、通過模擬實驗水對風和土壤的作用。2、知道平原、沙洲的形成過程和原因。3、體驗大自然的力量。教學重點通過觀察、想象、假設，設計并完成模擬實驗，初步認識沖刷、搬運作用對地表改變的影響。教學難點體驗大自然的力量及陸地變淺的壯觀過程，形成保護大自然的情感。教具使用PPT
上傳時間：2023-02-17 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：24
上傳時間：2023-02-17 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：27
第9課沙洲的形成教學設計【教學目標】科學知識1.能說出沙洲的成因。2.能推理出鵝卵石的形成過程。科學探究1.能從沙洲的結構中提出探究性問題。2.能對沙洲、鵝卵石的形成作出假設。3.能根據實驗方法進行模擬沙洲、鵝卵石形成的實驗。4.能用科學語言、記錄表等方式記錄整理信息，表述探究結果。5.能用分析、歸納、推理等方法得出實驗結論。6.能對探究活動進行
上傳時間：2023-02-17 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：70
常考物質顏色及物質構成固體的顏色1紅色固體銅氧化鐵2綠色固體堿式碳酸銅3藍色固體氫氧化銅硫酸銅晶體4紫黑色固體高錳酸鉀5淡黃色固體硫磺6無色固體冰干冰金剛石7銀白色固體銀鐵鎂鋁汞8黑色固體鐵粉
上傳時間：2023-08-13 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：8
七年級浙教版科學上冊第四章物質的特性第一節物質的構成課堂導入在我們周圍的世界里有著各種各樣的物質如水巖石空氣金屬塑料等等所有這些物質都是由什么構成的呢一生物的基本特征1分子是構成物質的一種極其微小的粒子2分
上傳時間：2023-08-21 | 頁數：26 | 格式：PPTX | 瀏覽：17
第11課地殼的構成1、教學目標1、認識到巖石組成地球外殼，覆蓋在地球表面；2、能運用感官和工具觀察巖石的基本特征。3、能描述巖漿巖、沉積巖和變質巖三大類巖石的成因。4、能舉例說出巖石在生產、生活中的應用。5、欣賞自然界巖石的美麗，產生熱愛大自然的美好情感；二、教學重難點重點：學生通過自主探究、觀察及使用簡單的工具初步認識巖石的性質，并能根據巖石的形成過程對巖石進
上傳時間：2023-03-02 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：128
第1節構成物質的基本微粒【學習目標】1、知道分子、原子、離子都是構成物質的微粒。2、知道在化學反應中分子可以分解為原子，原子可以結合成分子，原子和離子通過得失電子可以相互轉化。3、知道原子是由原子核和核外電子構成的。4、能根據相對原子質量求算相對分子質量。5、初步認識物質結構學習中的模型方法。6、建立物質無限可分的觀點。【知識結構】1
上傳時間：2023-05-25 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：10
第三章物質構成的奧秘滬教版九年級全一冊化學課件第一節構成物質的基本微粒學習目標學習目標1.知道分子、原子、離子都是構成物質的微粒2.知道在化學反應中分子可以分解為原子，原子可以結合成分子，原子和離子通過得失電子可以相互轉換；3.知道原子是由原子核和外電子構成的4.能根據相對原子質量求算相對分子質量。新課講解新課講解微粒的性質如果我們把看的見的水想象成是由很多很多小
上傳時間：2023-05-25 | 頁數：27 | 格式：PPTX | 瀏覽：49
13.地殼的構成教學目標科學知識1.能說出地殼主要巖石構成。2.能從巖石的內部結構、構成物質、條痕顏色、硬度等方面認識巖石的特點和性質。3.能描述巖漿巖、沉積巖和變質巖三大類巖石的成因。科學探究1.能從形態各異的巖石性質中提出可探究的科學問題。2.能通過觀察、實驗、閱讀等方式獲取地殼構造的信息。3.能用科學語言、記錄表等記錄整理信息，表述結果。4.能利用分
上傳時間：2023-03-02 | 頁數：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：57
第二單元探秘水世界第三節原子的構成200多年前英國科學家道爾頓提出近代原子學說他認為原子是微小的不可分割的實心球體他被稱為化學之父原子并不是構成物質的最小微粒湯姆森發現原子中還有電子1897年湯姆森認為電子是一種帶負電有
上傳時間：2023-08-04 | 頁數：29 | 格式：PPT | 瀏覽：11
第四章第一節物質的構成課前預習課本完成下列填空1了解是構成物質的一種微粒確認分子的體積和質量2理解分子之間存在3分子是在作的運動而且越高運動越劇烈預留問題試著回答氣體分子之間的空隙比固體和液體之間的空
上傳時間：2023-09-04 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：16
第1節物質的構成一目標導航知識與技能1讓學生了解分子是構成物質的一種微粒2讓學生確認分子比細胞小得多3確認不同的物質分子的大小并不相同科學思考通過小組合作自主探究學習使學生知道分子之間存在空隙并能列舉說明分子之間有空隙
上傳時間：2023-09-04 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：7
第4章物質的特性第1節物質的構成學校七班姓名組別一課前嘗試嘗試一1用放大鏡觀察一塊方形蔗糖你可以看到蔗糖的2用放大鏡觀察碾碎的蔗糖粉末你可以看到蔗糖粉末的3用放大鏡觀察蔗糖的水溶液你還能
上傳時間：2023-09-04 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：14
物質的構成學情分析本節內容是學生在第二章中學習了有關細胞學說的知識以后從更深的微觀層次上去認識物質的本質使學生初步建立起分子觀和分子運動觀并用以解釋物質三態轉變的實質和物質的某些特性本節內容對學生今后進一步學習有關物質結構方面的
上傳時間：2023-09-04 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：8
上傳時間：2024-08-06 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：28
中華民族的形成發展教學設計課題中華民族的形成發展單元一學科中華民族大團結年級初中核心素養歷史認知能力通過梳理中華民族多元一體的形成過程如炎黃傳說夏商周融合理解民族交融的歷史必然性多元一體認同結合歷史案例如絲綢之路民族交流
上傳時間：2025-04-07 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：0
新知導入新知導入1旺仔民族包裝傳達出什么理念2你知道我們中華民族是如何形成和發展的嗎新知導入第二課中華民族的形成發展第一單元偉大的中華民族新知講解一中華民族的起源和早期發展1看完視頻你知道中華民族起源于哪里嗎2
上傳時間：2025-04-07 | 頁數：19 | 格式：PPT | 瀏覽：4
課題1溶液的形成第九單元溶液九年級化學人教版生活中常見的液體它們是純凈物還是混合物呢導入新課1認識溶解現象知道溶液溶劑溶質等概念2知道一些常見的乳化現象3知道溶液是一類重要的物質在生產和生活中有重要的應用學習
上傳時間：2023-11-07 | 頁數：27 | 格式：PPT | 瀏覽：28
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