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沙漠中的植物科學(xué)蘇教版三年級(jí)下新知導(dǎo)入地球陸地三分之一是沙漠。因?yàn)樗苌伲话阏J(rèn)為沙漠荒涼無(wú)生命，有“荒漠”之稱(chēng)。其實(shí)仔細(xì)觀察，沙漠中也有不少生命。新知講解你認(rèn)識(shí)沙漠中的這些植物嗎新知講解仙人球
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2.6沙漠中的植物同步練習(xí)一、填空題1、沙漠中的植物有_____、_____、______等。2、仙人掌的莖具有_____功能。3、______和______都具有龐大的發(fā)達(dá)根系。4、沙漠植物的共同特點(diǎn)是都有發(fā)達(dá)的______、多肉的____
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蘇教版科學(xué)三年級(jí)下2.6沙漠中的植物教學(xué)設(shè)計(jì)課題沙漠中的植物單元2學(xué)科科學(xué)年級(jí)3學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)知識(shí)1、認(rèn)識(shí)許多沙漠中的植物2、觀察仙人掌的莖和葉及其特點(diǎn)3、了解沙漠植物根的特點(diǎn)科學(xué)探究1、觀察
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6沙漠中的植物【教材分析】沙漠中的植物一課是蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第二單元第二課的內(nèi)容，本課旨在讓學(xué)生知道沙漠中植物葉、莖以及根形態(tài)上的特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到這些形態(tài)上的特點(diǎn)對(duì)維持植物生存的重要作用
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6沙漠里的植物【教材分析】本單元植物與環(huán)境是繼上單元后對(duì)植物的進(jìn)一步探究，屬于生命科學(xué)，旨在讓學(xué)生了解植物適應(yīng)環(huán)境的本領(lǐng)，為后續(xù)植物適應(yīng)性、生物關(guān)系的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。不同的環(huán)境孕育不同的植物，物
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6沙漠里的植物【教材分析】本課聚焦沙漠環(huán)境，遵循認(rèn)識(shí)事物的一般過(guò)程，分三個(gè)部分依次展開(kāi)教學(xué)內(nèi)容。第一部分，觀察一些沙漠中生長(zhǎng)的植物。教材出示了一組較為典型的沙漠植物的圖片，讓學(xué)生強(qiáng)化對(duì)沙漠植物
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6沙漠中的植物【教材分析】沙漠中的植物是本單元的第二課。課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)段目標(biāo)中明確指出“舉例說(shuō)出生活在不同環(huán)境中的植物其外部形態(tài)具有不同的特點(diǎn)，以及這些特點(diǎn)對(duì)維持植物生存的作用。”鑒于此，本課探
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蘇教版三年級(jí)2.2沙漠里的植物干旱1.回顧沙漠環(huán)境的特點(diǎn)高溫（水分蒸發(fā)）1.回顧沙漠環(huán)境的特點(diǎn)仙人掌2.認(rèn)識(shí)沙漠中的植物2.認(rèn)識(shí)沙漠中的植物2.認(rèn)識(shí)沙漠中的植物胡楊2.認(rèn)識(shí)沙漠中的植物駱駝刺2.認(rèn)識(shí)沙漠中的植物蘆薈寶石花2.認(rèn)識(shí)沙漠中的植物蘆薈仙人掌2.認(rèn)識(shí)沙漠中的植物葉莖3.探究沙漠植物的本領(lǐng)（一）用勺子擠壓仙人掌的莖和蘆薈的葉注意
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第三單元各具特色的區(qū)域生活第五課干旱的寶地第1課時(shí)沙漠綠洲課題沙漠綠洲單元三學(xué)科人文地理年級(jí)七年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步學(xué)會(huì)分析以色列這個(gè)干旱地區(qū)的自然環(huán)境特點(diǎn)。2.通過(guò)以色列這個(gè)案例的剖析，理解干旱地區(qū)的自然條件是如何影響人類(lèi)生活和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的。3.學(xué)會(huì)利用地圖等資料來(lái)獲取自己需要的信息，能夠運(yùn)用景觀圖等資料描述干旱地區(qū)自然環(huán)境的基本特征及其具有特色的生產(chǎn)生活方
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