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課題沙質土、黏質土和壤土教學設計共_2_課時執教人授課時間教學目標1、了解什么是沙質土、黏質土和壤土2、知道這三者的特點、不同點3、能根據特點作出區分教學重點知道三者的特點、生長環境教學難點能把自己學到的知識與同學分享教具使用學情分析第__1__課時二次備課教學過程：一、情境導入生活中，我們常看到各種不同類型的土壤，比如：陶藝用土是“黏黏的”，沙畫
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課題沙質土、黏質土和壤土教學設計共_2_課時執教人授課時間教學目標1、了解什么是沙質土、黏質土和壤土2、知道這三者的特點、不同點3、能根據特點作出區分教學重點科網ZXXK知道三者的特點、生長環境教學難點能把自己學到的知識與同學分享教具使用學情分析第__2__課時二次備課教學過程：1、導入上節課我們已經了解了沙質土、黏質土和壤土的特征了，那么這節課
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沙質土、黏質土和壤土冀人版四年級科學下冊第一單元第二課我們知道了土壤里面有沙礫、沙、黏土、腐殖質、水和空氣。那不同的土壤之間有哪些差別呢一、聚焦根據土壤顆粒的大小，科學家將土壤分為砂礫、沙、粉沙和黏土。砂礫沙粉沙黏土直徑大于2毫米直徑小于2毫米直徑小于116毫米直徑小于1256毫米科學家根據含沙和黏土的多少又將土壤分為沙質土、黏質土和壤土
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冀人版科學四年級下冊第二課沙質土、黏質土和壤土我們經常看到不同類型的土壤，比如陶藝用土是“黏黏的”，沙畫用土是“細細的”土壤對植物的生長具有一定的影響，那么，不同的土壤對植物的生長有哪些影響？植物在不同的土壤中生長的情況有什么不同？下邊咱們來認識一下不同的土壤。有什么特點呢？有什么特點呢？有什么特點呢？有什么特點呢？根據土壤顆粒的大小，科學家將土壤分為沙礫、沙、粉沙和黏土。有什
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2沙質土、黏質土和壤土教學目標1、了解什么是沙質土、黏質土和壤土2、知道這三者的特點、不同點3、能根據特點作出區分來源:學科網ZXXK教學重點知道三者的特點、生長環境教學難點能把自己學到的知識與同學分享教具使用第1課時教學過程:一、情境導入生活中，我們常看到各種不同類型的土壤，比如:陶藝用土是“黏黏的”，沙畫用土是“細細的”.問
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2.沙質土、黏質土和壤土一、填空。1.根據土壤顆粒的大小，科學家將土壤分為（）、（）、（）和（）。根據含沙和黏土的多少，又將土壤分為（）、（）和壤土。2.沙質土、黏質土和壤土中，土壤顆粒最細的是（），最容易成團的土壤是（）。3.沙
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2沙質土黏質土和壤土教材簡析本課是在學生認識了土壤的主要成分之后繼續研究不同類型土壤的特點本課按照知識的邏輯關系設計了三個主要活動活動1比較不同類型的土壤目的是通過觀察比較等活動指導學生認識沙質土黏質土和壤土的不同特
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第一單元2沙質土黏質土和壤土目錄情境與問題探究與發現情境與問題我們經常看到不同類型的土壤比如陶藝用土是黏黏的沙畫用土是細細的土壤有哪些特征呢關鍵詞提示土壤特征沙質土黏質土壤土探究與發現比較不同類型的土壤用
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