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第三節(jié)“伏安法”測電阻導學案教學目標：1.知道使用電流表和電壓表測量電阻；2.進一步掌握電壓表、電流表的使用方法及規(guī)則；3.通過使用滑動變阻器，進一步理解滑動變阻器在電路中的作用，鞏固滑動變阻器的正確使用方法。活動一：看視頻我們學會。1、伏安法測電阻的實驗原理：________________________。2、滑動變阻器的作用：___________________
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15.4電阻的串聯(lián)和并聯(lián)教學設計教學理念:以學生為主體，以活動為主線，以創(chuàng)新為主旨一、【教學目標】知識與技能：1、通過實驗和推導理解串并聯(lián)電路的等效電阻和計算公式。2、會利用串并聯(lián)電路特點的知識，解答和計算簡單的電路問題過程與方法：1通過實驗探究，經(jīng)歷從猜想與假設到實驗驗證的過程。2使學生在實驗中認識總電阻與原串并聯(lián)之間的“等效替代”關系。情感態(tài)度與價值觀：1、通過實驗探究
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第一節(jié)溫度與溫度計教學目標：1、知道溫度的概念，知道溫度的常用單位和國際單位制中單位。2、了解液體溫度計的工作原理，熟悉使用溫度計的過程，掌握它的使用方法。3、體會對溫度進行準確測量的必要性，養(yǎng)成采集科學準確數(shù)據(jù)的好習慣。4、培養(yǎng)學生的觀察能力。重點難點：溫度計的使用。教學準備：演示實驗器材：各種溫度計，演示溫度計一只，三只燒杯，分別盞冷水、溫水、熱水。學生實驗：兩只燒杯，盛半
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15.2探究歐姆定律一、教學目標知識與技能1.理解掌握歐姆定律及其表達式。2會用歐姆定律計算電流、電壓、電阻。過程與方法1.通過歐姆定律的應用，加深對電流與電壓、電阻的認識2.通過歐姆定律的運用，掌握運用歐姆定律解決問題的方法。情感、態(tài)度與價值觀1通過歐姆定律的運用，養(yǎng)成科學知識在實際生活中的應用意識。2通過歐姆生平的介紹，學習科學家獻身科學，勇于探索真理的
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教學主題：14.1電是什么教學設計一、教材分析：本節(jié)教材內(nèi)容包括電與我們的生活、兩種電荷，并通過信息窗、交流與討論、加油站等欄目介紹民摩擦起電、靜電感應、驗電器等知識，本節(jié)的內(nèi)容較為簡單，但這一節(jié)課的內(nèi)容是今后學習電學的基礎，是揭開電的神秘的第一步，學好本節(jié)能為后面的學習打下基礎，如后面電流方向的判斷、電源能夠提供電流等都必須以這節(jié)的內(nèi)容為依據(jù)，因此本課是進一步學習后續(xù)內(nèi)容的前提，這個前提的
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第一節(jié)電阻教學目標：1知道電阻及單位。2知道電阻是導體本身的一種性質(zhì)，知道影響電阻大小的因素。教學重點：教學目標。教學器材：干電池兩節(jié)，電流表一只，小燈泡一個，開關一個，導線若干，銅絲、鎳鉻合金絲等。課時安排：2課時教學過程：第一課時電阻一、復習提問1什么是導體？什么是絕緣體？2什么是電路？它由哪幾部分組成？二、導入新課演示實驗1將一只燈泡
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14.5測量電壓【教材分析】由于電壓的測量在本章節(jié)中既是重點又是難點，對于剛接觸電學的初中學生來說，只要知道電壓是電路中形成電流的原因，電源是提供電壓的裝置就可以了。對于電壓的定義、單位伏特的物理意義不要涉及過深，因為難度過深學生不易理解。因此教材中用水流類比電流、用水壓類比電壓對于學生來講比較生動、形象，容易被學生接受，為了便于學生理解電壓的作用，采用多媒體演示教學，效果會更好一些。【學
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15.5家庭用電教學設計教學目標：1、了解家庭電路的組成及連接方式。2、知道總電流過大的原因、危害。3、知道怎樣家庭電路的保護。4、知道安全用電常識。教具：家庭電路演示板、測電表、電能表教學重點：家庭電路的組成及連接方式、作用、安全用電的要求教學過程設計：一、引入設計師：這節(jié)課我們將要學習一種實用的電路家用電路，請大家觀察課本插圖結合家里面的實際電路，想一想，家庭電路一般由哪
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第3節(jié)測量電功率教案(滬科版)課題測量電功率課型新授課教學目標知識與技能：1.會使用電壓表和電流表測量小燈泡的電功率能夠正確連接實驗電路，操作并記錄實驗數(shù)據(jù)，能夠根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算出小燈泡的電功率，能夠說出誤差的來源和減少誤差的方法。2.理解額定功率和實際功率，能夠說出相應概念，能夠說出電器上標注的哪個是額定電壓，哪個是額定功率。過程和方法：1.通過測量和觀察燈泡的明暗程
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課題來源:學amp科amp網(wǎng)ZampXampXampK14.2讓電燈發(fā)光課型新授教學目標1.了解電路的組成，形成電路的概念。2、知道電荷的定向移動形成電流，知道電流方向的規(guī)定，了解電池的正負極。3、知道通路、開路和短路以及短路的危害。來源:Z|xx|k.Com教學重點學生初步認識電流、電路。教學難點在沒有老師指引的情況下，學生嘗試連接電路，自行分析電
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第二節(jié)熔化與凝固教學目標一、知識目標1.理解氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)存在的三種形態(tài).2.了解物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉化的.3.了解熔化、凝固的含義，了解晶體和非晶體的區(qū)別.4.了解熔化曲線和凝固曲線的物理含義.二、能力目標1.通過觀察晶體與非晶體的熔化、凝固過程培養(yǎng)觀察能力.2.通過探究固體熔化時溫度變化的規(guī)律，感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件.培養(yǎng)學生的實驗能力和分析概括能力.3
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第16章第四節(jié)電流的熱效應教案二、教學目標（一）知識與技能1知道電流的熱效應。2知道電流通過導體時產(chǎn)生的熱量和電流、電阻及通電時間的定性關系。3了解生產(chǎn)和生活中如何利用電流的熱效應來為人類服務，了解電流熱效應帶來的危害及防止的措施。4理解焦耳定律的內(nèi)容、公式、單位及其簡單應用。（二）過程與方法1、通過探究“電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟那些因素有關”初步培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)、研究、解決問題的
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想一想：同學們，當你看到夜晚明亮的街燈、電視機屏幕上絢麗的畫面、收音機中播放出悠揚的音樂、電飯鍋煮出香噴噴的米飯，是否想到這些現(xiàn)象都與電有關，那么你知道電能是從哪里來的呢？18.1電能的產(chǎn)生1.了解常見電池的種類、結構及能量轉化。2.了解目前常用的幾種發(fā)電方式中能量的轉化過程、開發(fā)利用的可持續(xù)發(fā)展情況。3.了解各種電池和火力發(fā)電方式存在的環(huán)境污染，提高環(huán)境保護意識。電池1.電池：把
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19.2讓信息“飛”起來【教學任務分析】教學目標知識與技能1了解電磁波的波長、頻率和波速的關系，可以進行最簡單的計算2了解光是電磁波，記住電磁波在真空中的傳播速度3了解電磁波在信息傳播中的重要作用過程與方法1通過課件展示實驗過程和現(xiàn)象，使學生知悉可以人為獲得電磁波培養(yǎng)學生想像與實踐結合的科學的學習態(tài)度2通過對信息的收集、整理，了解電磁波的大家族3通過生活現(xiàn)象證明電磁波能在真
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12.4升華與凝華教材分析升華與凝華是滬科版九年級物理第十二章第四節(jié)教材從升華和凝華的現(xiàn)象出發(fā)，在讓學生進行實驗的基礎上，感知什么是升華，什么是凝華，在實驗中用對碘加熱來揭示固體升華是需要吸熱的，其逆過程凝華是需要放熱。再聯(lián)系實際分析一些自然現(xiàn)象和生產(chǎn)、生活中的一些事例，說明這些現(xiàn)象與生活息息相關充分體現(xiàn)了新的課程標準“從生活走向物理從物理走向社會”這一發(fā)展理念體現(xiàn)了新課程標準“注
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物體的內(nèi)能教學設計課程標準分析1.根據(jù)分子動理論，用類比的方法建立內(nèi)能的概念。2.通過實驗探究，得出改變物體內(nèi)能的兩種途徑。3.實例分析，了解熱傳遞的三種形式。4.了解熱量的概念、單位。教材分析本節(jié)課建立物體內(nèi)能的概念，采用的方法是：應用“分子永不停息地運動著和分子間存在相互作用力”的知識，與機械能中的動能和勢能作類比引出內(nèi)能，這符合學生的認知水平。影響物體內(nèi)能的因素是通
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第三節(jié)汽化與液化教案教學目標1知道什么是汽化和汽化吸熱。2了解影響蒸發(fā)快慢的因素，知道蒸發(fā)致冷。探究液體沸騰的特點和規(guī)律。3知道什么是液化和液化放熱。會解釋生活中的液化現(xiàn)象。教學重點沸騰特點及條件，液化概念和液化放熱。教學難點沸騰特點及條件，解釋生活中的液化現(xiàn)象。課時安排2課時課前準備課件教學過程第1課時汽化一、導入新課這節(jié)課，我們就一起來學習探究第1課時汽化
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第十六章第二節(jié)電流做功的快慢教學設計【教學目標】1、了解電功率的概念，知道電功率表示消耗電能的快慢2、知道電功率的單位是w或kw3、會用電功率的公式P=Wt進行簡單的計算4、理解額定功率和實際功率的意義以及它們之間的關系【教學重點】知道電功率表示消耗電能的快慢，知道電功率的單位是w或kw。會用電功率的公式進行簡單的計算。【教學難點】理解額定功率和實際功率的意義以及它們
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第十六章第一節(jié)電流做功教學設計教材分析：電功對于初中生來說比較抽象，物體做功必須具備兩個必要因素。在電學中，微觀上有力有距離是做功，宏觀上電能轉化為其他形式的能量也是做功，這就擴展了功的概念。以后學習電功率、焦耳定律的公式都可由電功公式導出。本節(jié)在初中物理電學知識結構中具有綜合、擴展和承前啟后的重要地位。學情分析：通過機械功的知識遷移，類比的學習電功，降低學習的難度；通過學習能
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課題第三節(jié)內(nèi)燃機教學目標1.常識性了解汽油機的基本構造和工作原理。2.常識性了解柴油機與汽油機在構造和工作過程中的異同點。3.常識性了解四沖程內(nèi)燃機工作過程中的能量轉化。重點難點教學重點：內(nèi)燃機的基本構造和工作原理。教學難點：內(nèi)燃機的工作過程。教學方法講授法、討論法、演示實驗法、列舉實例法、學生實驗體驗法、多媒體課件演示法教具學具多媒體課件、汽油機模型、柴油機模型
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