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法律與我們同行教學(xué)目標(biāo)1、從生活實(shí)際出發(fā)，普及與日常生活息息相關(guān)的法律常識(shí)性內(nèi)容，使少先隊(duì)員了解學(xué)法的必要性。2、通過活動(dòng)使學(xué)生初步樹立法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，提高學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法的能力
上傳時(shí)間：2019-12-29 | 頁(yè)數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：100
咱們從小講禮貌什么是禮貌？禮貌是指人們?cè)谙嗷ソ煌^程中應(yīng)具有的相互表示敬意、友好、得體的氣度和風(fēng)范。欣賞歌曲：咱們從小講禮貌怎樣做個(gè)有禮貌的孩子？一、尊敬老師二、團(tuán)結(jié)友愛三、講究衛(wèi)生四、遵守紀(jì)律不小心把同學(xué)的書本碰到地上了對(duì)不起讓阿姨幫忙拿書請(qǐng)同學(xué)發(fā)書了謝謝你好你好再見再見早晨上學(xué)遇到同學(xué)放學(xué)了
上傳時(shí)間：2023-06-15 | 頁(yè)數(shù)：11 | 格式：PPT | 瀏覽：18
10.1法律為我們護(hù)航公開課視頻+教案+課件（10位老師，5.59G打包）.rar資源詳情：法律為我們護(hù)航-竇老師-吉林省級(jí)優(yōu)課法律為我們護(hù)航-樊老師-陜西部級(jí)優(yōu)課法律為我們護(hù)航-胡老師-黑龍江省級(jí)優(yōu)課法律為我們護(hù)航-焦老師-山東省級(jí)優(yōu)課法律為我們護(hù)航-李老師-河北省級(jí)優(yōu)課法律為我們護(hù)航-王老師-遼寧省級(jí)優(yōu)課法律為我們護(hù)航-王老師-天津省級(jí)優(yōu)課法律為我們護(hù)航-熊老師-重慶省級(jí)優(yōu)課法律為我們護(hù)航-楊
上傳時(shí)間：2022-05-06 | 頁(yè)數(shù)：0 | 格式：RAR | 瀏覽：44
第十課法律伴我們成長(zhǎng)中國(guó)邁向法治時(shí)代我們需要積極適應(yīng)法治時(shí)代的要求學(xué)會(huì)依法辦事讓法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng)法律九歲男童遭養(yǎng)母長(zhǎng)期虐待想一想材料表明誰保護(hù)了未成年人的合法權(quán)益2017年4月3日臨滄市某網(wǎng)站上發(fā)布了數(shù)張一名九歲男童
上傳時(shí)間：2023-11-13 | 頁(yè)數(shù)：39 | 格式：PPT | 瀏覽：22
人教版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)課題10.1法律為我們護(hù)航單元第四單元主備人時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)體會(huì)法律特殊的關(guān)愛和保護(hù)，增強(qiáng)珍惜權(quán)利、自覺履行義務(wù)的意識(shí)。能力目標(biāo)學(xué)會(huì)自覺接受來自各方面的保護(hù)，初步樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀。知識(shí)目標(biāo)了解未成年人需要特殊保護(hù)的原因；知道并理解保護(hù)未成年人合法權(quán)益的“四道防線”。重點(diǎn)保護(hù)未成年人合法權(quán)益的“四道防線”。難點(diǎn)
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課題：法律為我們護(hù)航教學(xué)設(shè)計(jì)【教材】部編道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第十課第一框【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)未成年人需要特殊保護(hù)的原因2.了解保護(hù)未成年人合法權(quán)益的相關(guān)法律3.了解保護(hù)未成年人合法權(quán)益的四道防線4.認(rèn)識(shí)法律對(duì)保護(hù)未成年人權(quán)益的重要作用二、能力目標(biāo)：運(yùn)用保護(hù)未成年人合法權(quán)益的相關(guān)法律，給予未成年人特殊的關(guān)愛和保護(hù)三、情感態(tài)度價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)法律對(duì)青少年的關(guān)愛；增強(qiáng)珍惜權(quán)利
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法律為我們護(hù)航教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：樹立法律保護(hù)意識(shí)；體會(huì)家庭、學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家給予的深深的情、濃濃的愛。2.能力目標(biāo)：增強(qiáng)正確判斷違反未成年人保護(hù)法的一些現(xiàn)象和行為的能力。3.知識(shí)目標(biāo)：知道我國(guó)法律給予未成年人特殊的關(guān)愛和保護(hù)，了解和掌握有關(guān)家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)的基本內(nèi)容。【教學(xué)重點(diǎn)】明確家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法部門保護(hù)未成年人的合法
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法律為我們護(hù)航教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容分析中國(guó)邁向法治時(shí)代，我們需要積極適應(yīng)法治時(shí)代的要求，學(xué)會(huì)依法辦事，增強(qiáng)法律意識(shí)和法律素養(yǎng)，讓法律保護(hù)我們青少年健康成長(zhǎng)，是我們青少年適應(yīng)現(xiàn)代、承擔(dān)建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家歷史責(zé)任的需要。二、教學(xué)目標(biāo)1、情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):體會(huì)法律特殊的關(guān)愛和保護(hù)，培養(yǎng)和增強(qiáng)自身的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)。2、能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)感受和體會(huì)來自各方面的保護(hù)，特別是法律的特殊保護(hù)
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第十課法律為我們護(hù)航教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析：（一）教材的地位與作用本課主要著眼于未成年人在成長(zhǎng)過程中由于主觀上身心發(fā)育不健全，客觀上外部環(huán)境較復(fù)雜，而導(dǎo)致遭受侵害的現(xiàn)狀，依托課堂教學(xué)這個(gè)主渠道，幫助學(xué)生了解未成年人需要特殊保護(hù)的必要性和重要性，同時(shí)從人類發(fā)展和未成年人自身特點(diǎn)等角度，認(rèn)識(shí)未成年人為什么需要特殊的保護(hù)，了解我國(guó)保護(hù)未成年人的相關(guān)法律，初步感受到法律給予未成年人
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七年級(jí)下冊(cè)道德與法制第四單元第十課第一框法律為我們護(hù)航教學(xué)設(shè)計(jì)（1課時(shí)）教材分析本框從未成年人自身特點(diǎn)和人類社會(huì)的發(fā)展等角度闡釋未成年人需要特殊保護(hù)的原因，引導(dǎo)學(xué)生從我國(guó)采取的一系列保護(hù)未成年人成長(zhǎng)的法律措施中，感受法律的關(guān)愛，進(jìn)一步理解“法律為我們護(hù)航”第一目“我們需要特殊保護(hù)”。本目主要幫助學(xué)生了解未成年人需要特殊保護(hù)的必要性和重要性，從人類發(fā)展和未成年人自身特點(diǎn)等角度，認(rèn)識(shí)未成
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法律為我們護(hù)航教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)激發(fā)學(xué)生對(duì)法律知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣；學(xué)會(huì)尊重法律，遵守法律，初步樹立法治意識(shí)和法律觀念。2、能力目標(biāo)通過對(duì)未成年人生理、心理現(xiàn)狀的討論，能夠說出未成年人需要保護(hù)的原因；通過對(duì)法治的學(xué)習(xí)和思考，知道法律給予了未成年人哪些特殊的關(guān)愛與保護(hù)，提高學(xué)生對(duì)問題的理解思維能力和問題歸納能力。3、知識(shí)目標(biāo)知道未成年人需要保護(hù)的原因；了解法律在家
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法律為我們護(hù)航教學(xué)設(shè)計(jì)一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解未成年人受國(guó)家特殊保護(hù)的原因。2.知道我國(guó)對(duì)未成年人給予特殊保護(hù)的相關(guān)法律及其規(guī)定，感受國(guó)家對(duì)未成年人的特殊關(guān)愛和保護(hù)。3.理解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)的含義，并學(xué)會(huì)依法維護(hù)自己的權(quán)利。二、【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：為什么要對(duì)未成年人給予特殊保護(hù)難點(diǎn)：理解四種保護(hù)的內(nèi)容三、【自主學(xué)習(xí)】一、我們需要特殊保護(hù)1.我國(guó)未成年人保護(hù)法
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課題第一框法律為我們護(hù)航主備人參與人員課型新課一課時(shí)匯課地點(diǎn)匯課時(shí)間三維目標(biāo)（法制滲透）知識(shí)與技能:知道未成年人需要保護(hù)的原因；了解法律在家庭、學(xué)校、社會(huì)和司法四個(gè)方面給予了未成年人的特殊保護(hù)，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)于未成年人特殊的保護(hù)和關(guān)愛；積極與朋友、同學(xué)交往，真愛友誼。過程與方法：通過對(duì)未成年人生理、心理現(xiàn)狀的討論，能夠說出未成年人需要保護(hù)的原因；通過對(duì)法治的學(xué)習(xí)和思考，知道
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法律伴我們成長(zhǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：體會(huì)法律的關(guān)愛和保護(hù)。能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)自覺接受來自各方面的保護(hù)；初步學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。知識(shí)目標(biāo)：了解未成年人需要特殊保護(hù)的原因，知道用法律手段對(duì)未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)。【重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：未成年人需要特殊保護(hù)的原因。教學(xué)難點(diǎn)：法律給予未成年人在家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法四個(gè)方面特殊的關(guān)愛與保護(hù)
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第10課第1課時(shí)法律為我們護(hù)航教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力：知道未成年人需要保護(hù)的原因；了解法律在家庭、學(xué)校、社會(huì)和司法四個(gè)方面給予了未成年人的特殊保護(hù)，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)于未成年人特殊的保護(hù)和關(guān)愛；過程與方法：通過對(duì)未成年人生理、心理現(xiàn)狀的討論，能夠說出未成年人需要保護(hù)的原因；通過對(duì)法治的學(xué)習(xí)和思考，知道法律給予了未成年人哪些特殊的關(guān)愛與保護(hù)，提高學(xué)生對(duì)問題的理解思維能力和問題
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第四單元走進(jìn)法制天地第十課法律伴我們成長(zhǎng)第一框法律為我們護(hù)航法律為我們護(hù)航教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】情感態(tài)度與價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生對(duì)法律知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣；學(xué)會(huì)尊重法律，遵守法律，初步樹立法治意識(shí)和法律觀念。過程與方法通過對(duì)未成年人生理、心理現(xiàn)狀的討論，能夠說出未成年人需要保護(hù)的原因；通過對(duì)法治的學(xué)習(xí)和思考，知道法律給予了未成年人哪些特殊的
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問題導(dǎo)學(xué)型學(xué)本課堂學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)案例之法律為我們護(hù)航學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)學(xué)校名稱：課程名稱：道德與法治內(nèi)容主題：法律為我們護(hù)航教材版本：人民教育出版社簡(jiǎn)介：本課內(nèi)容選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書、人民教育出版社七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第十課第一框法律為我們護(hù)航。這節(jié)課的內(nèi)容主要是讓學(xué)生了解對(duì)未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)的原因，知道保
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第1課時(shí)法律為我們護(hù)航教學(xué)分析【重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：未成年人需要特殊保護(hù)的原因。教學(xué)難點(diǎn)：法律給予未成年人在家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法四個(gè)方面特殊的關(guān)愛與保護(hù)。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課（多媒體出示此材料）材料一2015年4月3日，南京市民徐某在網(wǎng)上發(fā)布了數(shù)張一名男童遍體鱗傷，疑似遭虐待的照片，引發(fā)了一場(chǎng)“養(yǎng)母疑似毆打養(yǎng)子”的軒然大波。幾天后，養(yǎng)母李某被公安機(jī)關(guān)以涉嫌故意傷害罪刑事拘留，后變更
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法律為我們護(hù)航學(xué)案【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)目標(biāo)1、了解未成年人需要特殊保護(hù)的原因2、知道我國(guó)保護(hù)未成年人的兩部專門法律和其他重要法律3、能夠說出保護(hù)未成年人的四道防線并且舉出生活中的實(shí)例2、能力目標(biāo)1、能夠自覺感受到來自各方面的保護(hù)2、能夠解決特殊保護(hù)可能遇到的困惑，正確認(rèn)識(shí)并且善用法律的特殊保護(hù)
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