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小泥人學(xué)情分析本課面對(duì)的是中年級(jí)的孩子，讓他們初步認(rèn)識(shí)形狀，體驗(yàn)不同媒材的效果，通過(guò)觀察、制作等方法表現(xiàn)所見(jiàn)所聞、所感所想，激發(fā)豐富的想象與創(chuàng)造的愿望。用各種易于加工的媒材，運(yùn)用組合，揉捏等方法
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蘇少版美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)把普通的泥巴捏成了藝術(shù)奇葩可敬的民間藝人多聰明啊我們也用自己的巧手讓古老的藝術(shù)發(fā)出新芽開出新花清代蘇州彩塑請(qǐng)祖輩講講民間藝人和民間藝術(shù)的趣事自新石器時(shí)代開始中國(guó)的泥塑藝術(shù)一直沒(méi)有間斷到漢代已成為重要
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小泥人教學(xué)設(shè)計(jì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)、了解人物的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)，能用陶泥捏制立體人物造型。2、掌握搓、壓、刻等基本陶藝技法，以及泥人捏制的方法和步驟。3、通過(guò)小組合作培養(yǎng)合作精神，增強(qiáng)集體意識(shí)。4
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