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第4課洋務運動教學分析【教學目標】知識與能力了解洋務運動的時間、代表人物、口號；掌握洋務運動的內容和評價；分析理解洋務運動沒有實現“自強”、“求富”的歷史原因。過程與方法以小組為單位，搜集歷史資料，討論分析歷史資料，培養學生合作學習、研讀史料的能力。通過對洋務運動作用的客觀分析，提高學生辯證看待歷史事件的能力情感態度與價值觀使學生既要認識到洋務運動是維護封建專制統治的自救運動（落
上傳時間：2021-08-09 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：195
第4課洋務運動八年級歷史部編版(上)授課人：XXX一、新課引入中國國產第一艘航空母艦1.洋務運動的興起二、新課講授19世紀5060年代初的清朝政府面臨怎樣的內外局面？太平天國運動第二次鴉片戰爭內憂外患1851185618601864洋務指涉及外洋的一切事務，它包括軍事、民用工業的創辦、訓練新軍、派遣留學生等，后又擴展到修路、開礦、辦廠等
上傳時間：2023-05-25 | 頁數：28 | 格式：PPTX | 瀏覽：16
4洋務運動公開課視頻+教案+課件4洋務運動課堂實錄+教案+課件資源說明：公開課資源，有些會存在課件中視頻或者音頻不能播放的情況，這是因為教師在上傳資源的時候沒有上傳完整的原因。如介意，請謹慎購買
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人教新課標版歷史與社會八下第八單元第二課洋務運動與近代民族工業的發展課題義和團運動與八國聯軍侵華戰爭單元第八單元學科歷史年級八年級學習目標1、理解洋務運動的背景、目的，知道洋務運動的時間、代表人物2、知道洋務運動的具體措施，理解他們對于中國社會發展的意義3、結合相關史料，分析洋務運動失敗的主要原因4、知道中國近代民族工業興起與發展的基本歷程重點洋務運動的措施及其影
上傳時間：2021-03-08 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：94
洋務運動與近代民族工業的發展練習一、選擇題1.下列各項中，不屬于洋務運動內容的是（）A.創辦新式學堂B.派遣留學生C.創建京師大學堂D.創建近代海軍2.“有希望革新這古老帝國的是新教育，新教育的肇端是同文館。”中國近代，“同文館”最早出現于（）A.19世紀60年代B.19世紀末C.19世紀初D.民國初年3.洋務運動的主要活動中
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洋務運動與近代民族工業的發展人教版歷史與社會八年級下新知導入播放素材視頻我們先來猜一猜上面這幅油畫中的這個人物是誰？新知講解什么是洋務運動指19世紀60年代至90年代，清政府中的一部分官員打著“自強”、“求富”的旗號，通過采用西方先進的生產技術，創辦近代軍事工業、民用工業、創建近代海軍和新式學堂，企圖擺脫內憂外患、維護清政府封建統治的自救運動。（一）洋務運動新知講解2.背景
上傳時間：2021-03-08 | 頁數：38 | 格式：PPT | 瀏覽：118
第二課洋務運動與近代民族工業的發展見學生用書P91一、洋務運動1背景1__第二次鴉片戰爭__后，清朝內外交困。2一些較為開明的官員主張利用__西方先進的科技__，__維護清朝的統治__，由此掀起了一場向西
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第4課洋務運動溫馨提示洋務派：清朝統治集團內部，主張利用西方先進技術，維護清朝統治的開明官員。1背景：第二次鴉片戰爭后，清朝統治集團內部出現一些比較開明的官員。2時間：________________。3主張：利用西方先進技術，維護清王朝的統治。4口號：______________。5代表：奕(中央)；曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等(地方)。1創辦近代工業項目軍事工業民用
上傳時間：2021-10-22 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：178
二洋務運動第4課課標要求1.了解洋務派為“自強”“求富”而創辦的主要軍事工業和民用工業。2.初步認識洋務運動的作用和局限性。19世紀60年代的清政府簽訂中英南京條約英法聯軍火燒圓明園太平軍反清內憂外患新課導入天下事，窮則變，變則通。中國欲自強，則莫如學習外國利器。恭親王奕曾國藩洋人的槍炮威嚴，器械嚴明，隊伍雄整，吾應虛心忍辱向他們學習，學洋槍洋炮，學火輪船
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第十二章內能與熱機12.1認識內能教學目標1了解內能的概念，知道內能的單位是焦耳。2能簡單描述內能與溫度的關系。3知道對于同一個物體，溫度越高，內能越多；溫度越低，內能越少。4.知道做功和熱傳遞可以改變物體的內能。重、難點教學重點：改變內能的方法。教學難點：內能概念。器材準備裝有適量冷、熱水的燒杯（400ml）各一只、鐵絲一段
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熔化和凝固教學設計設計思路：1、指導思想：貫徹以學生發展為本的教學理念，以新課程標準為指導思想。2、設計理念：基于學生特點，本節課從熔化和凝固圖片引入課題，激發學生的探究欲望，同時指出探究的課題。學生分組探究海波和松香熔化和凝固實驗，各組通過匯報實驗數據總結交流有關熔化和凝固的知識。學生利用圖像分析整理實驗數據，通過觀察比較熔化凝固的圖像得出結論，在此過程中掌握分析處理實驗數據的方法
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第3節汽化和液化一、三維目標1、知識與技能（1）知道什么是汽化、液化。（2）了解沸騰現象，知道什么是沸點。（3）知道蒸發可以致冷。知道影響蒸發快慢的因素。2、過程與方法（1）觀察沸騰是液體內部和表面同時發生的劇烈的汽化現象。（2）通過探究活動了解液體沸騰時的溫度特點。3、情感、態度與價值觀通過實驗操作和科學實驗的教育，養成嚴謹的科學態度和實事求是的作風，并養成良好的實驗
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課題3.4升華和凝華主備人班級授課人課時第1課時課程標準知道升華和凝華的概念知道升華吸熱、凝華放熱及其應用教學目標知識與技能1、知道升華和凝華的概念2、知道升華吸熱、凝華放熱及其應用3、知道生活中的升華和凝華現象過程與方法通過觀察了解升華和凝華現象。情感態度價值觀激發學生關心身邊的環境，產生樂于探索自然現象物理道理的情感。教學重難點重點：知道升華和凝
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4.蚯蚓的選擇鐘屋小學陳佳【教材簡析】通過前面3節課的學習，學生已經知道植物的生存需要一定的環境。在本節課中，旨在讓學生學生通過對比實驗，了解蚯蚓生活需要的環境條件。聚焦板塊主要是讓學生先要談談自己對蚯蚓生活環境的了解，做出自己的猜測，然后用對比實驗的方法驗證自己的猜測。在猜測中設計完整的實驗方案，改變的條件和不改變的條件。探索部分，“第一個實驗是把蚯蚓放入半邊明半邊暗的紙盒里，觀察蚯
上傳時間：2022-05-19 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：72
繭中鉆出了蠶蛾教學設計山西省太原市第二實驗小學校陳露【教材簡析】本課是三年級下冊“動物的一生”單元的第5課。本單元的教學內容隸屬于小學科學課程標準生命科學領域。根據蠶的生命周期，引導學生交流蠶蛾
上傳時間：2020-02-06 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：107
第九單元溶液課題2溶解度（第一課時）教學目標通過實驗探究，建立飽和溶液與不飽和溶液的概念，了解飽和溶液與不飽和溶液的相互轉化的方法，了解結晶現象。初步培養活動與探究的一般程序提出問題建立假
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2.找春天教學目標1.會認“脫、襖”等14個生字，會寫“沖、尋”等9個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，能注意語氣和重音。3.能說出文中孩子們找到的春天是什么樣的。教學重難點1.學生自主識字
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22.小毛蟲教學目標1.正確認讀“昆、憐”等16個生字，正確描寫“整、抽”等8個生字，掌握多音字“盡”。理解并積累“生機勃勃、盡心竭力”等詞語。2.朗讀課文，能借助提示用自己的話完整講故事。3.通過理
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語文園地六教學目標1.認識“博、館”等8個生字。認讀有關場所名稱的詞語，學習利用場所名稱識字。能正確書寫結構易錯、易多寫或少寫筆畫的字。2.能運用學過的方法猜出詞語的意思，并能說出理解詞語的方法
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語文園地五教學目標1.認識生字詞，熟讀生字詞，學習偏旁“廠”“穴”。2.能理解并積累含“笑”字的詞語，并選詞演一演；能發現“教誨、尋找”這類詞語的特點，了解這些詞語的意思。3.能根據提示語讀出句
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