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小班數(shù)學(xué)活動(dòng)五彩石頭路教學(xué)目標(biāo)1、樂意參與活動(dòng)，體驗(yàn)玩石頭的樂趣2、學(xué)習(xí)按石頭的特征有規(guī)律的進(jìn)行排序3、發(fā)展幼兒的數(shù)數(shù)和分類、排序的能力教學(xué)準(zhǔn)備石頭若干，每人一只筐教學(xué)過(guò)程（一）引題回憶故事
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幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)五顆蛋幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)五顆蛋來(lái)源廣饒縣李鵲鎮(zhèn)中心幼兒園郭彩霞孫學(xué)榮【活動(dòng)目標(biāo)】1、了解幾種會(huì)生蛋的動(dòng)物，知道它們的蛋大小不同，顏色不同。2、培養(yǎng)幼兒自由探索的興
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主題活動(dòng)五關(guān)注家鄉(xiāng)的環(huán)境變化教學(xué)課題關(guān)注家鄉(xiāng)的環(huán)境變化課型新課教學(xué)目標(biāo)1了解家鄉(xiāng)環(huán)境的變化以及變化的原因2能寫一份環(huán)境變化的調(diào)查報(bào)告3培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)教學(xué)重點(diǎn)1了解家鄉(xiāng)環(huán)境的變化以及變化的原因2能寫一份環(huán)境
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主題活動(dòng)五讓我們出游去主題活動(dòng)四讓我們出游去課型新課幾課時(shí)完成3學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)習(xí)出游前的準(zhǔn)備擬定出游計(jì)劃2學(xué)習(xí)旅途中的小竅門3分享出游后的感受教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)掌握出游前的準(zhǔn)備會(huì)擬定出游計(jì)劃難點(diǎn)分享出游后的感受教具準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程活動(dòng)內(nèi)
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保護(hù)信息安全一教學(xué)目標(biāo)1了解計(jì)算機(jī)病毒的特征知道計(jì)算機(jī)病毒防治的基本方法2通過(guò)觀看視頻直觀感受計(jì)算機(jī)病毒的危害性意識(shí)到計(jì)算機(jī)病毒防治的重要性3樹立以防為主的信息安全觀念形成防范計(jì)算機(jī)病毒的意識(shí)4形成對(duì)黑客的正確認(rèn)識(shí)使
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保護(hù)信息安全一教學(xué)目標(biāo)1知道保護(hù)個(gè)人信息安全與隱私的常用方法2通過(guò)觀看視頻等活動(dòng)了解網(wǎng)絡(luò)陷阱類型學(xué)會(huì)保護(hù)個(gè)人隱私3形成管理個(gè)人信息與保護(hù)個(gè)人隱私的良好習(xí)慣以及自覺防范和抵制威脅信息安全行為的意識(shí)二教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)會(huì)保
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YMO數(shù)學(xué)歷年真題匯編第三十屆YMO青少年數(shù)學(xué)思維研學(xué)交流活動(dòng)復(fù)選試卷小學(xué)五年級(jí)一填空題把正確的答案填在括號(hào)內(nèi)每題4分共100分1計(jì)算235711131730033323計(jì)算4計(jì)算
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活動(dòng)五我為你歌唱班級(jí)詩(shī)歌朗誦會(huì)1學(xué)習(xí)閱讀材料我為少男少女們歌唱體會(huì)詩(shī)人對(duì)新生活的贊美與熱愛培養(yǎng)快樂積極向上的生活態(tài)度2通過(guò)多種形式的朗讀去品味詩(shī)人樸素清新的語(yǔ)言領(lǐng)會(huì)詩(shī)人豐富的想象3舉行我為你歌唱班級(jí)詩(shī)歌朗誦會(huì)紀(jì)
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YMO數(shù)學(xué)歷年真題匯編第二十九屆YMO青少年數(shù)學(xué)思維研學(xué)交流活動(dòng)復(fù)選試卷小學(xué)五年級(jí)一填空題把正確的答案填在括號(hào)內(nèi)每題4分共100分1計(jì)算123456789102計(jì)算83331366283243能同
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YMO數(shù)學(xué)歷年真題匯編第三十一屆YMO青少年數(shù)學(xué)思維研學(xué)交流活動(dòng)復(fù)選試卷小學(xué)五年級(jí)1如果121122222022020且12222022870則42821228022計(jì)算2023202420242
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中學(xué)七年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)家庭活動(dòng)我設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)背景基于綜合實(shí)踐活動(dòng)以“活動(dòng)”為主要開展形式，以“實(shí)踐學(xué)習(xí)”為主要特征。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生親身經(jīng)歷各種實(shí)踐的學(xué)習(xí)方式，積極參與各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在“調(diào)查”、“考察”、“實(shí)驗(yàn)”、“探究”、“設(shè)計(jì)”、“操作”、“制作”、“服務(wù)”等一系列活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和解決問題，積累和豐富經(jīng)驗(yàn)，自主獲取知識(shí)，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)
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綜合實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì)參考第1頁(yè)創(chuàng)意不倒翁粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)二年級(jí)下冊(cè)第11-20頁(yè)。一、活動(dòng)引入教師給出一個(gè)謎語(yǔ)：一個(gè)公公精神好，從早到晚不睡覺，身體雖小力氣大，千人萬(wàn)人推不倒。以謎語(yǔ)引出本課的研究對(duì)象不倒翁。向?qū)W生提出疑問：同學(xué)們有沒有玩過(guò)不倒翁？它為什么被叫做不倒翁呢？教師向同學(xué)們展示不倒翁
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綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)參考第1頁(yè)學(xué)會(huì)安全用電粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)二年級(jí)下冊(cè)第21-30頁(yè)。一、活動(dòng)引入教師通過(guò)課件展示不同類型的用電場(chǎng)景，請(qǐng)學(xué)生觀察、分析，回憶自己有沒有類似的行為，說(shuō)一說(shuō)圖中的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果，正確的行為應(yīng)該是什么樣的。活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)目標(biāo)重點(diǎn)1.能識(shí)別不安全用電的
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綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)參考入隊(duì)的號(hào)角粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)一年級(jí)上冊(cè)第31-40頁(yè)。一、活動(dòng)導(dǎo)入（歌曲播放，導(dǎo)入新課）1.教師：（在大隊(duì)干部活動(dòng)室）同學(xué)們，開始今天的新課之前，讓我們先來(lái)聽一首歌曲。（播放歌曲我們是共產(chǎn)主義接班人）活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)目標(biāo)重點(diǎn)1.認(rèn)識(shí)少先隊(duì)隊(duì)旗、隊(duì)徽
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綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)參考創(chuàng)意剪紙粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)一年級(jí)下冊(cè)第11-20頁(yè)。一、活動(dòng)引入（圖片導(dǎo)入，激發(fā)興趣）教師：同學(xué)們，大家看一看這是誰(shuí)？（PPT展示孫悟空的剪紙圖片）學(xué)生：孫悟空、猴子教師：但是這個(gè)孫悟空可不是畫出來(lái)的，它是用紙剪出來(lái)的。大家說(shuō)神奇不神奇？這個(gè)就是今天老師想帶大家了解的一種活動(dòng)剪紙。剪紙
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綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)參考打電話粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)一年級(jí)下冊(cè)第21-30頁(yè)。一、活動(dòng)引入（圖片形式，激發(fā)興趣）活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)目標(biāo)重點(diǎn)1.識(shí)記家長(zhǎng)、老師、學(xué)校和常用的公共服務(wù)電話號(hào)碼。2.學(xué)習(xí)講電話的禮貌用語(yǔ)。難點(diǎn)1.學(xué)會(huì)遇到困難時(shí)能夠撥打電話求助。2.嘗試用組裝的方
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綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)參考神奇的影子粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)一年級(jí)上冊(cè)第11-20頁(yè)。一、活動(dòng)引入（謎語(yǔ)導(dǎo)入，激發(fā)興趣）教師：同學(xué)們，上課前我們一起來(lái)做個(gè)猜謎語(yǔ)游戲。PPT展示謎語(yǔ)：有個(gè)好朋友，天天跟我走，有時(shí)它在前，有時(shí)它在后，我和它說(shuō)話，就是不開口。教師：請(qǐng)問同學(xué)們猜到這個(gè)好朋友叫
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綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)參考尋訪家鄉(xiāng)名人粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)七年級(jí)上冊(cè)第3-26頁(yè)。活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)目標(biāo)問題解決收集相關(guān)材料，進(jìn)行人物專訪，了解家鄉(xiāng)某個(gè)領(lǐng)域能人（名人）的經(jīng)歷與成功故事，分析其成功的原因及對(duì)家鄉(xiāng)的影響，進(jìn)行宣傳。責(zé)任擔(dān)當(dāng)從家鄉(xiāng)名人身上學(xué)習(xí)優(yōu)秀的品質(zhì)，規(guī)劃自己的人生發(fā)展，向著名人的方向不斷
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綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)參考多彩布藝世界粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)七年級(jí)上冊(cè)第54-85頁(yè)。一、活動(dòng)引入教師通過(guò)實(shí)物或課件展示各種好看的布料，并引入活動(dòng)：布料是我們每一個(gè)人生活中都離不開的東西，我們的衣服、書包，家中的窗簾、床上用品等等，都是人們發(fā)揮想象力制作而成的。那同學(xué)們平時(shí)有沒有關(guān)
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