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課題名稱五單元活動一規劃演示文稿學生年級四來源ZkCom課時1教材內容分析來源學科網本單元教材內容在整個課程標準屬于初次學習演示文稿制作對于初學者要強調一定規則和套路待到熟練后才可創意設計本冊本單元教材就從演示文稿的目標
上傳時間：2024-04-08 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：24
制作幻燈片的軟件初識是一種制作電子幻燈片的軟件可以制作包括文字聲音圖像動畫等多種信息的幻燈片播放起來還有動畫效果和的啟動方法一樣點擊開始菜單選擇選擇認識圖標一啟動思考
上傳時間：2024-04-10 | 頁數：12 | 格式：PPT | 瀏覽：26
演示文稿展成果內蒙古教育出版社五年級上新知導入簡介是微軟公司的演示文稿軟件它能夠把我們要展示的內容生動活潑簡潔明了的體現出來給人留下深刻的印象新知導入你想通過演示文稿展示自己豐富多彩的成果與收獲嗎讓我們一起來學做演示文稿
上傳時間：2023-10-20 | 頁數：25 | 格式：PPT | 瀏覽：78
頤和園半日游創建演示文稿1做什么為頤和園半日游的旅游計劃創建一個演示文稿先設計一個封頁如圖所示在這張封頁幻燈片上應該有標題和作者姓名并放映幻燈片1首先要創建一個演示文稿一個成功的演示文稿從一開始就應該有一個整體的系統的
上傳時間：2023-11-02 | 頁數：21 | 格式：PPTX | 瀏覽：28
虛擬游覽自動播放演示文稿1做什么為幻燈片設置放映方式為自動方式并為每一張幻燈片設置具有動畫效果的切換方式在看動畫片時經常會看到一些畫面翻轉或慢慢消失的特技表演如果給我們的作品也加一些動畫切換方式也就能實現一些特技了
上傳時間：2023-11-02 | 頁數：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：25
34發布演示文稿粵教版B版七年級下新知導入2演示文稿中的內容可以怎樣的形式進行發布新知講解我們可以將演示文稿保存為PPT格式文件使我們保存的文件能在更多的計算機上使用圖片動畫音樂新知講解鏈接視頻和音頻文件而不是
上傳時間：2024-02-23 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：21
設計意圖綱要“語言”部分的指導要點中指出創設一個自由寬松的語言交往環境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴交流、體驗語言的樂趣。這正與我園“幼兒語言教育環境創設”的課題理念相符合。我們把物質環境創
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：311
一、活動內容來源進入中班我們班開展了“我愛我家”這個主題活動，幼兒紛紛帶來了家里人的照片，其中一部分幼兒帶來了自己的成長相冊。一名幼兒的成長相冊是從媽媽懷孕的時候開始積累起來的。他們在翻看和閱讀
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：197
家長半日活動計劃一、來園活動（一）晨間接待1、熱情地接待每一位幼兒，了解幼兒的情緒、身體情況。2、支持幼兒按意愿選擇自選游戲并做好記錄。（二）區域游戲營造和諧的活動氛圍，為幼兒創設良好的環
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：86
主題活動六制作探究活動的交流演示文稿教學內容設計演示文稿的腳本備課時間年月日教學目標體現知識與技能過程與方法情感態度與價值觀掌握在演示文稿中腳本的方法2能夠根據任務的需要從提供資源中獲取信息并加工信息教學重點1幻燈片的版面設計
上傳時間：2024-02-19 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：71
真誠適度自律文明小使者我是文明小網民全國青少年文明上網公約要善于網上學習不瀏覽不良信息要誠實友好交流不辱罵欺詐他人要增強自護意識不隨意約會網友要維護網絡安全不破壞網絡秩序要有益身心健康不沉溺虛擬時空文明小使者
上傳時間：2024-04-10 | 頁數：7 | 格式：PPT | 瀏覽：23
課題名稱展示演示文稿學生年級四年級課時1教材內容分析小學信息技術四年級下冊第五單元的活動五展示演示文稿這部分教學內容是在學生經歷了整理素材制作演示文稿美化演示文稿后進行的動畫效果設計這部分知識是對演示文稿的最后設計是演示文稿具有視覺
上傳時間：2024-04-08 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：29
課題名稱制作演示文稿學生年級四年級課時1教材內容分析本課在本單元起作承前啟后的作用利用上節課收集的素材初步制作演示文稿通過制作演示文稿再次把多種媒體材料圖片文字音頻視頻等素材用幻燈片的形式呈現讓學生了解Powerpoint
上傳時間：2024-04-08 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：19
910教師節感謝有你九月如期而至世界因此燦爛我們歌唱九月因為這是您永恒的節日我們牢記的九月因為這是我們真誠的表白九月是只情滿四溢的杯子我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中請您干杯九月的樂章已經奏響請接受我們九月
上傳時間：2024-04-10 | 頁數：13 | 格式：PPT | 瀏覽：22
第14-15課時演示文稿展成果（綜合活動3）教學內容分析（一）探究活動活動從一個主題演講會的作品展示出發，引導學生探究放映演示文稿的三種方式，了解不同放映方式的適用范圍，探究自動播放、排練計時、播放節奏的設置方法及相互之間的關聯性，根據自己的作品，選擇合適的放映方式進行展示。活動以可愛的家鄉作品為例，結合參考示例提供的作品評價指標，從“主題與內容
上傳時間：2023-03-06 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：17
中學七年級綜合實踐活動家庭活動我設計教學設計一、教學背景基于綜合實踐活動以“活動”為主要開展形式，以“實踐學習”為主要特征。通過引導學生親身經歷各種實踐的學習方式，積極參與各項社會實踐活動，在“調查”、“考察”、“實驗”、“探究”、“設計”、“操作”、“制作”、“服務”等一系列活動中發現和解決問題，積累和豐富經驗，自主獲取知識，發展實踐能力和創新能力，引導學生在實踐中學習
上傳時間：2022-09-08 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：155
綜合實踐活動設計參考第1頁學會安全用電粵教版綜合實踐活動二年級下冊第21-30頁。一、活動引入教師通過課件展示不同類型的用電場景，請學生觀察、分析，回憶自己有沒有類似的行為，說一說圖中的行為會導致什么樣的后果，正確的行為應該是什么樣的。活動內容活動準備活動目標重點1.能識別不安全用電的
上傳時間：2023-01-10 | 頁數：4 | 格式：PDF | 瀏覽：96
綜合實踐活動活動設計參考第1頁創意不倒翁粵教版綜合實踐活動二年級下冊第11-20頁。一、活動引入教師給出一個謎語：一個公公精神好，從早到晚不睡覺，身體雖小力氣大，千人萬人推不倒。以謎語引出本課的研究對象不倒翁。向學生提出疑問：同學們有沒有玩過不倒翁？它為什么被叫做不倒翁呢？教師向同學們展示不倒翁
上傳時間：2023-01-10 | 頁數：3 | 格式：PDF | 瀏覽：98
綜合實踐活動設計參考入隊的號角粵教版綜合實踐活動一年級上冊第31-40頁。一、活動導入（歌曲播放，導入新課）1.教師：（在大隊干部活動室）同學們，開始今天的新課之前，讓我們先來聽一首歌曲。（播放歌曲我們是共產主義接班人）活動內容活動準備活動目標重點1.認識少先隊隊旗、隊徽
上傳時間：2023-01-10 | 頁數：3 | 格式：PDF | 瀏覽：58
綜合實踐活動設計參考創意剪紙粵教版綜合實踐活動一年級下冊第11-20頁。一、活動引入（圖片導入，激發興趣）教師：同學們，大家看一看這是誰？（PPT展示孫悟空的剪紙圖片）學生：孫悟空、猴子教師：但是這個孫悟空可不是畫出來的，它是用紙剪出來的。大家說神奇不神奇？這個就是今天老師想帶大家了解的一種活動剪紙。剪紙
上傳時間：2023-01-10 | 頁數：4 | 格式：PDF | 瀏覽：83
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