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第4課地表流水的力量教學設計教學目標：科學知識：知道流水等自然力量對地表有侵蝕、搬運和堆積作用；了解常見的地表形態（山地、盆地、高原、丘陵、平原等），能描述它們的特點?？茖W探究：能通過設計模擬實驗，進行合理推測，依據實驗現象，判斷水流的侵蝕、搬運和堆積作用會對地表形態產出的影響?？茖W態度：樂于了解家鄉的地表形態，并與周圍的人分享自己的發現?？茖W、技術、社會與環境：了解地表形態變化與自然、人
上傳時間：2022-04-07 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：119
2.4地表流水的力量地形？資料地表流水的力量土壤的主要成分？12降雨前降雨后是黏土和腐殖質，它們比較輕，浮在上面，容易被水流帶下來。降雨對不同的地表形態的影響是不一樣的。降雨能夠改變地表的形態河流對地表的影響設計模擬實驗用土壤建立一個連續的斜坡挖一個彎曲的溝，模擬河道。地上懸河河流對地表形態的作用：侵蝕搬運堆積你
上傳時間：2023-03-08 | 頁數：51 | 格式：PPTX | 瀏覽：30
課程基本信息學科科學年級六年級學期春季學科科學課題地表流水的力量教學目標科學知識：知道流水等自然力量對地表有侵蝕、搬運和堆積作用；了解常見的地表形態（山地、盆地、高原、丘陵、平原等），能描述它們的特點?？茖W探究：能通過設計模擬實驗，進行合理推測，依據實驗現象，判斷水流的侵蝕、搬運和堆積作用會對地表形態產出的影響。科學態度：樂于
上傳時間：2023-03-08 | 頁數：9 | 格式：DOC | 瀏覽：26
粵教科技版科學五年級上冊教學設計1第22課流水的力量教學設計一教材分析流水的力量是粵教科技版科學五年級上冊第4單元地球上的水中的第6課本課主要內容是認識流水對地貌的影響本課由兩個活動組成活動1做模擬實驗探究流水對河岸和河
上傳時間：2023-11-20 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：60
第36講流水行船問題期望數學島淘寶店一知識要點當你逆風騎自行車時有什么感覺是的逆風時需用很大力氣因為面對的是迎面吹來的風當順風時借著風力相對而言用里較少在你的生活中是否也遇到過類似的如流水行船問題解答這類題的要素有下列幾點
上傳時間：2023-10-19 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：58
學校名稱沙坪七小執教教師牛靜課程內容人音版四年級下冊第五課小溪流水響叮咚課程類型唱歌綜合課所屬學科音樂教學對象四年級一教材分析這是一首優美抒情富有田園風光的兒童歌曲旋律婉轉起伏歌詞淳樸生動充滿詩情畫意歌曲為二段體第一樂段節奏和
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：2
小溪流水響叮咚在上課之前我先帶大家來看一組圖片，同學們在看圖片的時候注意一下圖片里面都有什么。這幾幅圖片里面都有一個共同點小溪流，今天我們要來學習一首與小溪流有關的歌曲小溪流水響叮咚。同學們先來聽一遍，邊聽邊想一想這首歌曲所表現的情緒是什么樣的？我們在唱的時候要用怎么的情緒去唱？這是一首G調四二拍的抒情歌曲，我們在唱的時候速度要不快不慢。我們繼續來學習歌詞，大家看一看這
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自重力量練習教學設計一、指導思想：遵循“健康第一”的指導思想，通過多種不同方式的身體練習，增強學生體質，提高學生體育鍛煉的興趣。培養學生好學的良好習慣和積極拼搏的意志品質，充分發揮學生的主觀能動性，讓學生愛上體育，愛上運動，最終樹立終身體育的意識。二、教材分析本節課教師選取的教材能有效增強學生的腰腹力量，在提高力量的同時發展學生的身體協調能力，增強腰腹肌力量。促進人體神經系統、運動
上傳時間：2022-05-18 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：46
力量耐力素質教學設計一、指導思想為積極響應教育部關于大力推廣居家體育鍛煉通知要求，進一步加強疫情防控工作，引導中小學生在搞好學習的同時，勞逸結合，強身健體，堅持做到“每天體育鍛煉一小時”，以良好的身心狀態，共同抗擊病毒，全力打贏疫情防控阻擊戰。二、教學目標1.讓學生了解什么是力量素質，以及發展力量素質的意義(力量素質是指人的機體或機體的某一部分肌肉工作收縮和舒張時克服內外阻
上傳時間：2022-05-18 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：151
上傳時間：2022-05-18 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：388
體育與健康課時教案授課教師授課對象七年級授課教師學校學習目標1、2、3、1、學生通過背部肌肉力量練習，發展力量素質，塑造良好的身體形態。2、學生通過下肢力量練習，發展下肢力量素質，樹立終身體育鍛煉意識。3、學生通過力量負重練習，培養吃苦耐勞、頑強拼搏的品格。學習內容1、2、3、1、背部肌肉力量練習2、下肢肌肉力量練習3、體能練習重點背部肌
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體育與健康課時教案授課教師授課對象七年級授課教師學校學習目標1、學習啞鈴上肢力量和啞鈴復合力量的練習動作，提高學生對啞鈴力量練習的興趣，提升體育能力。2、發展學生的上肢、腿部、腰腹部力量素質及靈敏協調等身體綜合素質。3、培養學生樂觀向上、刻苦耐勞、積極進取的優良品質及體育習慣的健康行為。學習內容1、啞鈴上肢力量練習；2、力量練習動作的學習；3、啞鈴復合
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初一華東師大版體育與健康自重力量練習一、動態熱身操1、頸部運動2、雙臂繞環3、胸部伸展4、深蹲伸展5、腿部伸展6、簡試立臥撐伸展7、手臂回旋1、仰臥交叉伸腿自然呼吸，不要憋氣2、仰臥提臀臀部抬起時呼氣，臀部下落吸氣3、俯臥提膝提膝時呼氣，還原時吸氣4、仰臥側屈腿動作不要過快，控制速度，自然呼吸5、支撐開合跳臀部上下運動幅度越小越好二、練習內容1、深蹲提膝
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七年級-華東師范大學出版社-體育與健康-發展力量素質啞鈴力量練習運動前準備1.選擇適合運動的衣服和鞋子。室內練習，請大家準備一張瑜伽墊，注意場地安全，控制噪聲，避免影響鄰居。2.檢查場地環境、器材是否安全。進行練習時，注意安全距離，避免發生碰撞。3.準備一對小啞鈴（0.5kg或1kg或2kg）或代替小啞鈴的物品，比如兩小瓶礦泉水等。溫馨提示：如果運動過程中出現身體不適，請根據情況調整
上傳時間：2022-05-19 | 頁數：20 | 格式：PPT | 瀏覽：68
七年級華東師范大學出版社體育與健康發展力量素質負重力量教學設計一、本課學習目標1.通過背部肌肉力量練習，發展力量素質，塑造良好的身體形態。2.通過下肢力量練習，發展下肢力量素質，樹立終身體育鍛煉意識。3.通過體能和負重力量練習，培養吃苦耐勞、頑強拼搏的品格。二、本課學習內容1.背部肌肉力量練習2.下肢肌肉力量練習3.體能練習三、安全提示1.禁止不能從事體育活動的學生參與此次練
上傳時間：2022-05-19 | 頁數：34 | 格式：PPTX | 瀏覽：81
10、磁鐵的力量教學目標：1、初步認識磁鐵，了解磁鐵的一些特性2、通過探索，發現磁鐵能夠吸住鐵、鎳等制品3、對玩磁鐵感興趣，反復嘗試，從中不斷獲得新發現教學準備：1、每人一個磁鐵2、材料：螺絲帽、鐵片、回形針、鐵釘、鑰匙、硬幣等鐵制品及橡皮、塑料尺、海綿、玻璃片、布、木片等非鐵制品。教學重點難點：了解磁鐵的特性教學過程：一、情境與問題：1、冰箱貼能吸收在
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10、磁鐵的力量冀教版小學科學二年級上冊冰箱貼的里面有一塊磁鐵條形磁鐵圓形磁鐵環形磁鐵蹄形磁鐵問題一：磁鐵能吸哪些物體？實驗要求：1.使用實驗材料時，注意安全。2.老師準備了幾樣被測物體，各小組利用你桌子上的材料，設計一個實驗。3.實驗中要及時記錄。4.完成實驗后，請各小組把實驗材料放回原位，自動坐好。能不能能能能不能不能不能能不能能能能
上傳時間：2023-02-24 | 頁數：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：25
課程基本信息課例編號10學科科學年級五學期第一學期課題塑造地表的力量教科書書名：科學出版社：湖南科學技術出版社出版日期：年月教學目標教學目標：1、科學知識知道流水有力量，長期的沖刷可以侵蝕、改變地表。知道溫度、風、植物、水等都會對巖石變化發生作用。知道人類的一些活動，也改變著地表形態。理解一定條件下人類活動可雙向改
上傳時間：2021-09-27 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：180
第八章壓強第三節空氣的力量課時安排：1課時一、教學目標：1.知識與能力：（1）能感受到大氣壓強的存在；并能說出證明大氣壓強存在的事例。（2）知道托里拆利實驗和標準大氣壓強的大小。（3）知道大氣壓與人類生活密不可分。2.過程與方法：（1）培養學生的實驗能力、觀察能力、分析能力及思考能力。（2）培養學生應用科學知識解決簡單實際問題的能力。3.情感態度與價值觀：（1）激發學生
上傳時間：2022-03-12 | 頁數：9 | 格式：DOCX | 瀏覽：45
拱形的力量教學設計教材簡析本課是六年級上冊形狀與結構單元的一課學生通過前兩課的學習已了解改變材料的厚度寬度和形狀會增強其抗彎曲能力在本課中提出了一種新的形狀拱形拱形結構又叫推力結構它的特點是把受到的壓力分解成向下的壓力和向外
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