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教師備課活頁課題第4課測測我的運算力課型新授主備人教學目標1了解變量的作用，能夠運用變量解決實際問題；2掌握邏輯判斷積木中條件的設置；3通過設計測試運算力程序，體驗智能系統的實現方法。教學重點了解變量的作用，能夠運用變量解決實際問題。教學難點掌握邏輯判斷積木中條件的設置。課前準備多媒體教室教學過程二次備課展示導入：師：今天馬戲團里的演員們要進行算術
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第4課測測我的運算力【教學目標】了解變量的作用，能運用變量解決實際問題掌握邏輯判斷積木中條件的設置方法和技巧通過設計、測試運算力程序，掌握智能系統的實現方法，能夠解決生活中的簡單問題【教學重點】了解變量的作用，能運用變量解決實際問題【教學難點】掌握邏輯判斷積木中條件的設置方法和技巧【教具準備】計算機。【教學方法】講練結合【教學過程】一、導入新課要實現電腦自動出題，需要解
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六年級2月份語文月考試卷一、看拼音寫詞語（10）Tngxiobinpoqnqitinnwnbdy()()()()()Zgnihqxdyxng
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