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上傳時間：2023-09-14 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：25
物體的運動三下第一單元第四節物體在斜面上運動聚焦01我們周圍有許多斜坡物體在斜坡上會怎樣運動靜止不動滾動滑動探索02活動一用圖中的材料模仿斜坡做一個坡度較小的斜面制作方法將小木塊豎著搭起來形成一個類似橋
上傳時間：2025-02-01 | 頁數：28 | 格式：PPTX | 瀏覽：3
物體的運動三下第一單元第七節我們的過山車聚焦01你見過或玩過游樂園中的過山車嗎讓我們來設計和搭建一座自己的過山車吧觀察過山車你有什么發現過山車由底座直線軌道曲線軌道坡度等組成過山車的運動有曲線運動直線運
上傳時間：2025-02-01 | 頁數：27 | 格式：PPTX | 瀏覽：15
第二單元教科版三下科學動物的一生第一節教科版三下科學迎接蠶寶寶的到來01聚焦你養過蠶嗎關于蠶你知道什么還想知道什么蠶卵是什么樣的怎樣記錄蠶一生的生長變化呢02探索活動一觀察蠶卵可以觀察蠶卵的哪些外形特征可
上傳時間：2025-02-01 | 頁數：28 | 格式：PPTX | 瀏覽：12
第二單元教科版三下科學動物的一生第二節教科版三下科學認識其他動物的卵01聚焦蠶下列哪些動物也是通過卵來繁殖后代的不同動物的卵一樣嗎動物的卵里都有什么呢02探索活動一觀察不同動物的卵我們可以從哪些方面來觀察不同
上傳時間：2025-02-01 | 頁數：31 | 格式：PPTX | 瀏覽：11
物體的運動三下第一單元第一節運動和位置聚焦01我們站在地面觀察物體時怎樣判斷物體是運動的還是靜止的怎樣準確地描述物體的位置探索02活動一觀察圖片判斷哪些物體是運動的哪些物體是靜止的判斷的證據是什么活動二方
上傳時間：2025-02-01 | 頁數：26 | 格式：PPTX | 瀏覽：11
測試“過山車”教學設計【教材分析】本課是本單元的最后一課，引導學生在前一課學生設計、制作一個“過山車”并完成評價的基礎上，利用自制的“過山車”從物體的位置、運動的路線、運動的快慢三個方面對本單元的知識進行系統性的回顧。同時，本課也要求學生在實際的操作中，創造性地解決實際問題，進一步將“過山車”優化改進。本課教材圍繞本單元“物體的運動”的核心概念，設計了3個活動，先是借助方向盤和軟尺，以“過
上傳時間：2022-05-14 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：194
物體的運動三下第一單元第二節各種各樣的運動聚焦01秋千前后擺動雨刮器左右擺動擺錘左右擺動蹺蹺板上下擺動生活中的各種物體是怎樣運動的探索02活動一用多種方法讓這些物體運動起來觀察并比較它們的運動形式一樣嗎不
上傳時間：2025-02-01 | 頁數：33 | 格式：PPTX | 瀏覽：6
第二單元教科版三下科學動物的一生黑色的小小的有很多絨毛像螞蟻一樣蟻蠶第三節教科版三下科學蠶長大了01聚焦同學們飼養的蠶卵孵化出蠶寶寶了嗎蠶在生長過程中發生了什么變化呢你能跟大家分享一下作為小蠶農的經驗嗎長大
上傳時間：2025-02-01 | 頁數：26 | 格式：PPTX | 瀏覽：5
物體的運動三下第一單元第三節直線運動和曲線運動聚焦01運動的物體會有不同的路線這些車的運動路線有什么不同車輛沿著筆直的道路行駛車輛沿著彎曲的道路行駛探索02活動一觀察并描述下面這些物體的運動路線過山車經過彎道時
上傳時間：2025-02-01 | 頁數：28 | 格式：PPTX | 瀏覽：8
測試“過山車”杭州綠城育華小學龐利描述小球的位置1.在軌道上放小球。2.以軌道起點為中心，借助方向盤、軟尺，描述小球的位置。3.及時記錄。描述小球的運動形式1.讓小球從高處滾落。2.觀察并記錄。比較小球的運
上傳時間：2020-02-06 | 頁數：6 | 格式：PPTX | 瀏覽：96
第八節測試過山車一教材分析學生在上一課設計制作了一個過山車并完成了評價本課以測試過山車為載體引導學生從物體的位置運動路線運動快慢三個方面對本單元所學知識進行系統回顧同時要求學生在測試過程中創造性地解決問題進一步優
上傳時間：2025-02-01 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：6
第二單元教科版三下科學動物的一生第四節教科版三下科學蠶變了新模樣吐絲結繭01聚焦蠶繭是怎樣形成的蠶繭中的蠶蛹又是什么樣的呢02探索活動一觀察蠶繭蠶繭是怎么形成的蠶在吐絲時有哪些動作蠶繭的顏色形狀大小質
上傳時間：2025-02-01 | 頁數：26 | 格式：PPTX | 瀏覽：3
第二單元教科版三下科學動物的一生第七節教科版三下科學動物的繁殖01聚焦地球上的動物種類多種多樣哪些動物生小動物的方式與蠶相似哪些與蠶不同呢02探索活動一卵生像蠶這樣產卵繁殖后代的方式叫卵生靠卵生繁殖后代的動物
上傳時間：2025-02-01 | 頁數：33 | 格式：PPTX | 瀏覽：9
第七節我們的過山車一教材分析本課是本單元主要概念物體的運動可以用位置快慢和方向來描述的延伸即技術與工程領域的工程技術的關鍵是設計工程是運用科學和技術進行設計解決實際問題和制造產品的活動本課教材的設計思路是先通過過山車
上傳時間：2025-02-01 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：10
測試“過山車”教學設計杭州市綠城育華小學龐利【教材簡析】三年級下冊的“物體的運動”單元共有8課，以物質科學領域主要概念“物體的運動可以用位置、快慢和方向來描述”為線索，組織有層次的學習活動。內容
上傳時間：2020-02-06 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：195
第二單元教科版三下科學動物的一生第八節教科版三下科學動物的一生通過前面的學習你知道蠶的一生都經歷了哪些階段嗎1卵01聚焦其他動物的一生又是怎樣的呢02探索雞的一生都經歷了哪些過程呢活動一了解雞的一生你能根
上傳時間：2025-02-01 | 頁數：38 | 格式：PPTX | 瀏覽：7
第一單元物體的運動測試“過山車”用“小球”代替“小車”，測試我們的過山車。探索一以起點為中心，描述小球的位置。探索二讓小球從高處滾落，觀察并描述其運動形式探索二利用秒表、軟尺、細繩，比較不同過山車
上傳時間：2020-01-22 | 頁數：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：83
第二單元教科版三下科學動物的一生第六節教科版三下科學蠶的一生01聚焦在整個養蠶過程中你的蠶寶寶都經歷了哪些過程你是用什么方法觀察記錄的你又了解了哪些關于蠶的知識呢02探索活動一召開展示交流會交流蠶的一生中的四
上傳時間：2025-02-01 | 頁數：32 | 格式：PPTX | 瀏覽：5
物體的運動三下第一單元第八節測試過山車聚焦01過山車做好了嗎讓我們用小球代替小車觀察它吧展示一下我們的過山車軌道設計利用小球代替小車在軌道上測試一下看看有沒有脫軌卡頓現象有的話及時調整以便于小球
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