熱門搜索： 教案 PPT 課件 學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案 課時(shí)練 練習(xí)題 期中試題 期末試題 單元測(cè)
1.8.測(cè)試“過山車”（練習(xí)題）一、填空題1.可以利用、細(xì)繩等工具，比較不同“過山車”上小球運(yùn)動(dòng)的快慢。2.以為中心，描述小球的位置時(shí)，可以用判斷方向，用測(cè)量距離。二、選擇題1.下列比較不同“過
上傳時(shí)間：2020-02-03 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：477
測(cè)試“過山車”杭州綠城育華小學(xué)龐利描述小球的位置1.在軌道上放小球。2.以軌道起點(diǎn)為中心，借助方向盤、軟尺，描述小球的位置。3.及時(shí)記錄。描述小球的運(yùn)動(dòng)形式1.讓小球從高處滾落。2.觀察并記錄。比較小球的運(yùn)
上傳時(shí)間：2020-02-06 | 頁數(shù)：6 | 格式：PPTX | 瀏覽：98
上傳時(shí)間：2023-09-14 | 頁數(shù)：0 | 格式：RAR | 瀏覽：25
物體的運(yùn)動(dòng)三下第一單元第八節(jié)測(cè)試過山車聚焦01過山車做好了嗎讓我們用小球代替小車觀察它吧展示一下我們的過山車軌道設(shè)計(jì)利用小球代替小車在軌道上測(cè)試一下看看有沒有脫軌卡頓現(xiàn)象有的話及時(shí)調(diào)整以便于小球
上傳時(shí)間：2025-02-01 | 頁數(shù)：31 | 格式：PPTX | 瀏覽：8
第八節(jié)測(cè)試過山車一教材分析學(xué)生在上一課設(shè)計(jì)制作了一個(gè)過山車并完成了評(píng)價(jià)本課以測(cè)試過山車為載體引導(dǎo)學(xué)生從物體的位置運(yùn)動(dòng)路線運(yùn)動(dòng)快慢三個(gè)方面對(duì)本單元所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)回顧同時(shí)要求學(xué)生在測(cè)試過程中創(chuàng)造性地解決問題進(jìn)一步優(yōu)
上傳時(shí)間：2025-02-01 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：6
上傳時(shí)間：2020-02-03 | 頁數(shù)：0 | 格式：RAR | 瀏覽：174
測(cè)試“過山車”教學(xué)設(shè)計(jì)杭州市綠城育華小學(xué)龐利【教材簡(jiǎn)析】三年級(jí)下冊(cè)的“物體的運(yùn)動(dòng)”單元共有8課，以物質(zhì)科學(xué)領(lǐng)域主要概念“物體的運(yùn)動(dòng)可以用位置、快慢和方向來描述”為線索，組織有層次的學(xué)習(xí)活動(dòng)。內(nèi)容
上傳時(shí)間：2020-02-06 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：197
1.8測(cè)試“過山車”科學(xué)科教版三年級(jí)下冊(cè)劉老師工作室觀察我們的過山車（1）展示一下我們的“過山車”軌道設(shè)計(jì)。（2）利用小球代替“小車”，在軌道上測(cè)試一下。劉老師教案課件新課聚焦科學(xué)探索探索一以起點(diǎn)為中心
上傳時(shí)間：2020-02-03 | 頁數(shù)：15 | 格式：PPT | 瀏覽：103
教科版小學(xué)科學(xué)三下1.8測(cè)試“過山車”教案課題測(cè)試“過山車”單元一單元學(xué)科科學(xué)年級(jí)三年級(jí)學(xué)情分析在第7課指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)、制作了一個(gè)“過山車”并且完成了評(píng)價(jià)。學(xué)生們已經(jīng)迫不及待的想在自己制作的
上傳時(shí)間：2020-02-03 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：392
8.測(cè)試“過山車”【教學(xué)目標(biāo)】1.掌握描述物體位置的方法。2.掌握描述物體運(yùn)動(dòng)路線的方法。3.掌握比較物體運(yùn)動(dòng)速度的方法。4.測(cè)試“過山車”，發(fā)現(xiàn)影響小球運(yùn)動(dòng)速度的原因，并能改進(jìn)自己的“過山車”。【教
上傳時(shí)間：2020-01-23 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：269
第一單元物體的運(yùn)動(dòng)測(cè)試“過山車”用“小球”代替“小車”，測(cè)試我們的過山車。探索一以起點(diǎn)為中心，描述小球的位置。探索二讓小球從高處滾落，觀察并描述其運(yùn)動(dòng)形式探索二利用秒表、軟尺、細(xì)繩，比較不同過山車
上傳時(shí)間：2020-01-22 | 頁數(shù)：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：84
測(cè)試“過山車”教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】本課是本單元的最后一課，引導(dǎo)學(xué)生在前一課學(xué)生設(shè)計(jì)、制作一個(gè)“過山車”并完成評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，利用自制的“過山車”從物體的位置、運(yùn)動(dòng)的路線、運(yùn)動(dòng)的快慢三個(gè)方面對(duì)本單元的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)性的回顧。同時(shí)，本課也要求學(xué)生在實(shí)際的操作中，創(chuàng)造性地解決實(shí)際問題，進(jìn)一步將“過山車”優(yōu)化改進(jìn)。本課教材圍繞本單元“物體的運(yùn)動(dòng)”的核心概念，設(shè)計(jì)了3個(gè)活動(dòng)，先是借助方向盤和軟尺，以“過
上傳時(shí)間：2022-05-14 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：195
1.7.我們的“過山車”（練習(xí)題）一、填空題1.根據(jù)“過山車”設(shè)計(jì)要求，軌道要有軌道和軌道。2.“過山車”軌道的總長(zhǎng)應(yīng)在米以上。軌道的長(zhǎng)度可以用和來測(cè)量。二、選擇題1.在“過山車”設(shè)計(jì)要求中要有
上傳時(shí)間：2020-02-02 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：949
第七節(jié)我們的過山車一教材分析本課是本單元主要概念物體的運(yùn)動(dòng)可以用位置快慢和方向來描述的延伸即技術(shù)與工程領(lǐng)域的工程技術(shù)的關(guān)鍵是設(shè)計(jì)工程是運(yùn)用科學(xué)和技術(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì)解決實(shí)際問題和制造產(chǎn)品的活動(dòng)本課教材的設(shè)計(jì)思路是先通過過山車
上傳時(shí)間：2025-02-01 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：11
物體的運(yùn)動(dòng)三下第一單元第七節(jié)我們的過山車聚焦01你見過或玩過游樂園中的過山車嗎讓我們來設(shè)計(jì)和搭建一座自己的過山車吧觀察過山車你有什么發(fā)現(xiàn)過山車由底座直線軌道曲線軌道坡度等組成過山車的運(yùn)動(dòng)有曲線運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)
上傳時(shí)間：2025-02-01 | 頁數(shù)：27 | 格式：PPTX | 瀏覽：15
冀人版2017三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元觀察與測(cè)量復(fù)習(xí)測(cè)試題一選擇題1體育老師用測(cè)量跑道的長(zhǎng)度A直尺B輪式測(cè)距儀C三角尺D皮尺2體育老師用測(cè)量跑道的長(zhǎng)度A輪式測(cè)距儀B激光測(cè)距儀C超聲波測(cè)距儀3一般情況下可能在1分鐘完成的是A在
上傳時(shí)間：2023-12-28 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：61
冀人版2017三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元物質(zhì)的狀態(tài)復(fù)習(xí)測(cè)試題一選擇題1一般情況下當(dāng)水的溫度升高到100或降低到0時(shí)水會(huì)A結(jié)冰或沸騰B沸騰或結(jié)冰C沸騰或凝結(jié)D結(jié)冰或蒸發(fā)2冰在融化的過程中溫度會(huì)維持在A100B0C13北方冬天的窗戶
上傳時(shí)間：2023-12-28 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：18
冀人版2017三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元材料復(fù)習(xí)測(cè)試題一選擇題1夏天我們應(yīng)該穿面料的衣物A羽絨B雪紡C棉花2棉布衫和橡膠雨衣相比較A棉布衫滲水性強(qiáng)橡膠雨衣防水性強(qiáng)B棉布衫防水性強(qiáng)橡膠雨衣滲水性強(qiáng)C棉布衫和橡膠雨衣的滲水性和防水
上傳時(shí)間：2023-12-28 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：32
湘科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第一單元聲音檢測(cè)一填空題1在噪聲級(jí)分貝和分貝的環(huán)境中工作30年耳聾的可能性分別為8和182用力敲鑼時(shí)聽到的鑼聲大鼓比小提琴聲音3我們周圍的聲音在等方面有著不同的特點(diǎn)4鼓面上放些泡沫粒鼓發(fā)聲時(shí)觀察到
上傳時(shí)間：2024-01-15 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：18
314測(cè)試我們的反應(yīng)練習(xí)一填空題1在光線暗淡的環(huán)境中看書瞳孔會(huì)2吃酸梅的時(shí)候口腔中會(huì)產(chǎn)生很多3能將視覺和聽覺等感覺與參與運(yùn)動(dòng)的肌肉聯(lián)系起來二判斷題對(duì)的打錯(cuò)的打1加強(qiáng)訓(xùn)練能提高反應(yīng)能力2抓尺子游戲玩一次就能判
上傳時(shí)間：2023-09-12 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：90
經(jīng)營許可證編號(hào)：魯ICP備09030270號(hào)-2 魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
網(wǎng)站大部分作品源于會(huì)員上傳，除本網(wǎng)站整理編輯的作品外，版權(quán)歸上傳者所有，如您發(fā)現(xiàn)上傳作品侵犯了您的版權(quán)，請(qǐng)立刻聯(lián)系我們并提供證據(jù)，我們將在3個(gè)工作日內(nèi)予以改正。
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
