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課題12走進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室日期教學(xué)目標(biāo)1熟悉科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里的常用儀器2了解實(shí)驗(yàn)觀察的方法學(xué)會(huì)記錄和描述簡單的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象3知道人直觀判斷的局限性要通過實(shí)驗(yàn)科學(xué)的判斷實(shí)事求是重點(diǎn)難點(diǎn)分析1重點(diǎn)常用儀器的使用方法學(xué)會(huì)觀察記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2
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課題12走進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室課時(shí)目標(biāo)1熟悉科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里的常用儀器2了解實(shí)驗(yàn)觀察的方法學(xué)會(huì)記錄和描述簡單的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象3通過實(shí)驗(yàn)科學(xué)的判斷實(shí)事求是教學(xué)重點(diǎn)1認(rèn)識(shí)常見的儀器了解它們的主要用途和使用注意事項(xiàng)2理解實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則提高遵守
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第2節(jié)走進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)1認(rèn)識(shí)常見的儀器了解它們的主要用途和使用注意事項(xiàng)2理解實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則提高遵守實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則的自覺性難點(diǎn)理解實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則提高遵守實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則的自覺性知識(shí)要點(diǎn)一實(shí)驗(yàn)室里的儀器試管架
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第2節(jié)走進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀通過實(shí)際例子體會(huì)觀察的局限性需要借助儀器重點(diǎn)1認(rèn)識(shí)常見的儀器了解它們的主要用途和使用注意事項(xiàng)2理解實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則提高遵守實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則的自覺性難點(diǎn)理解實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則提高遵
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第三節(jié)科學(xué)觀察講義教學(xué)目的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)課的興趣培養(yǎng)觀察能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰χR(shí)羅列一用心觀察我們先來觀察一下我們的指紋1先仔細(xì)觀察自己的十個(gè)手指的指紋看看不同手指的紋路是否相同不同手指的指紋可能不同2再用放大鏡觀察一個(gè)手指的
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課題第3節(jié)科學(xué)觀察日期教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)科學(xué)觀察是科學(xué)研究的重要方法有計(jì)劃的細(xì)致觀察是觀察的基礎(chǔ)2知道要排除環(huán)境對科學(xué)觀察的影響消除感官的錯(cuò)覺3知道通過儀器來擴(kuò)展觀察力是科學(xué)研究的重要方法4了解科學(xué)家是怎樣通過觀察與實(shí)驗(yàn)進(jìn)行科
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科學(xué)觀察教案一教學(xué)內(nèi)容課題名稱科學(xué)觀察科目科學(xué)教學(xué)對象初一年級課時(shí)1課時(shí)版本浙江教育出版社單元章節(jié)第一章第三節(jié)二教學(xué)任務(wù)分析教材分析本節(jié)課選自浙教版初中科學(xué)教材七年級上的第一章第三節(jié)主要闡述什么是科學(xué)觀察和進(jìn)行科學(xué)觀察的必要性以及如何
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第5節(jié)科學(xué)探究教學(xué)目標(biāo)1學(xué)習(xí)并知道科學(xué)探究的一般過程2能開展簡單的探究活動(dòng)3能規(guī)范的書寫問題假設(shè)結(jié)論重點(diǎn)難點(diǎn)1能按科學(xué)探究的基本過程開展探究活動(dòng)知識(shí)羅列一基本概念1是獲得科學(xué)知識(shí)的基本方式它是一個(gè)不斷地通過多
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課題13科學(xué)觀察課時(shí)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)科學(xué)觀察是科學(xué)研究的重要方法有計(jì)劃的細(xì)致觀察是觀察的基礎(chǔ)2知道要排除環(huán)境對科學(xué)觀察的影響消除感官的錯(cuò)覺3知道通過儀器來擴(kuò)展觀察力是科學(xué)研究的重要方法4了解科學(xué)家是怎樣通過觀察與實(shí)驗(yàn)進(jìn)行科學(xué)研
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科學(xué)探究教學(xué)目標(biāo)1了解科學(xué)探究的含義以及科學(xué)探究的基本過程和一般方法2理解提出問題對科學(xué)探究的意義理解猜想和假設(shè)在科學(xué)探究中的作用3理解科學(xué)探究需要收集處理信息和相關(guān)的技術(shù)4初步學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)探究的方法解決生活生產(chǎn)中的一
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課題科學(xué)探究教學(xué)目標(biāo)1科學(xué)探究目標(biāo)a了解科學(xué)探究的基本過程和一般方法b理解提出問題對科學(xué)探究的意義猜想和假設(shè)在科學(xué)探究中的作用2知識(shí)與技能a理解科學(xué)探究需要收集處理信息和相關(guān)的技術(shù)b嘗試對探究結(jié)果進(jìn)行描述和解釋3
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授課內(nèi)容科學(xué)探究教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1通過對生雞蛋還是熟雞蛋的探究體驗(yàn)科學(xué)探究的一般方法再通過對科學(xué)家的探究活動(dòng)天花和牛痘的故事能讓學(xué)生概括知道科學(xué)探究的一般過程2通過引導(dǎo)學(xué)生討論設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)使學(xué)生發(fā)現(xiàn)可以
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37地形和地形圖教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能認(rèn)識(shí)六種局部地形及其地形圖理解等高線疏密程度與實(shí)際坡度的關(guān)系過程與方法通過圖片認(rèn)識(shí)局部地形并會(huì)辨識(shí)局部地形繪制地形圖辨識(shí)并說出六種局部地形情感態(tài)度與價(jià)值觀認(rèn)識(shí)局部地形的豐富性熱愛自然
課題常見的動(dòng)物1學(xué)情分析通過前面內(nèi)容的學(xué)習(xí)對于分類知識(shí)已經(jīng)有所了解生活也教給了學(xué)生一些分類的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)上分類也只能根據(jù)事物的特征動(dòng)物分類知識(shí)本身是一個(gè)復(fù)雜的體系動(dòng)物種類繁多特征千變?nèi)f化以它來學(xué)習(xí)分類方法有所不妥不利于動(dòng)
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課題細(xì)胞日期教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)對各種動(dòng)植物細(xì)胞能有形象的認(rèn)識(shí)2知道細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位3說出動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的區(qū)別4了解細(xì)胞的分裂生長和分化5學(xué)習(xí)使用顯微鏡學(xué)會(huì)制作簡單裝片繪制細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖6了解觀
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35泥石流教學(xué)目標(biāo)一知識(shí)與技能1通過學(xué)習(xí)了解泥石流形成的原因基本特點(diǎn)危害以及防御措施加強(qiáng)應(yīng)對能力2通過對地質(zhì)災(zāi)害相關(guān)資料的收集整理與應(yīng)用培養(yǎng)學(xué)生獲得信息應(yīng)用信息的能力3情感態(tài)度與價(jià)值觀增強(qiáng)學(xué)生抗災(zāi)和戰(zhàn)勝災(zāi)害的決心和信心
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第5節(jié)常見的植物一知識(shí)梳理1種子植物能產(chǎn)生種子的植物稱之為種子植物注種子植物是自然界中最高等的植物沒有種子的植物孢子植物不能產(chǎn)生種子的植物稱之為孢子植物種子植物和孢子植物的區(qū)別是有沒有種子2植物的六大器官營養(yǎng)器官根
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第4節(jié)常見的動(dòng)物教學(xué)目標(biāo)1能說出生物分類的方法和分類等級2能說出無脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物的分類標(biāo)準(zhǔn)3說出五大脊椎動(dòng)物的特征及代表動(dòng)物知識(shí)羅列一動(dòng)物分類1自然界中的物體根據(jù)等特征將它們分為生物和非生物兩大類
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教學(xué)內(nèi)容第2節(jié)細(xì)胞內(nèi)容分析教材處理我們認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界是從宏觀到微觀我們認(rèn)識(shí)了生物認(rèn)識(shí)了生物的分類也要認(rèn)識(shí)了微觀的細(xì)胞本節(jié)主要從顯微鏡的發(fā)展歷史去學(xué)習(xí)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特別是從比較動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)區(qū)別上去說明動(dòng)植物的區(qū)別也認(rèn)識(shí)了各細(xì)胞結(jié)
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第2節(jié)細(xì)胞課時(shí)2顯微鏡的使用教學(xué)目標(biāo)1說明顯微鏡的構(gòu)造和作用2能獨(dú)立使用顯微鏡觀察到清晰的圖像3認(rèn)同顯微鏡的規(guī)范操作方法愛護(hù)顯微鏡重點(diǎn)難點(diǎn)1顯微鏡的構(gòu)造和作用2顯微鏡的使用方法科學(xué)情景顯微鏡的整理和存放1
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