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升華與凝華教學(xué)目標(biāo)1了解升華和凝華現(xiàn)象能說出物質(zhì)升華時要吸收熱量凝華時要放出熱量能用升華和凝華現(xiàn)象解釋一些典型的現(xiàn)象2能用物態(tài)變化的觀點(diǎn)說明云雨雪霧露霜的形成重點(diǎn)難點(diǎn)分析升華凝華的概念及解釋一些典型的現(xiàn)象升華吸熱
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升華與凝華一教學(xué)要求1知識目標(biāo)知道升華和凝華現(xiàn)象知道升華時吸熱凝華時放熱2能力目標(biāo)能用升華和凝華解釋一些實(shí)際現(xiàn)象3情感態(tài)度目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生用實(shí)驗(yàn)和觀察的方法研究物理問題的科學(xué)態(tài)度二教學(xué)重點(diǎn)能解釋升華和凝華的一些典型現(xiàn)
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升華與凝華設(shè)計(jì)意圖在前面幾節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)中學(xué)生已有了一些物態(tài)變化的知識直接通過設(shè)問引入新課升華和凝華現(xiàn)象雖然在生活中普遍存在但是這些現(xiàn)象比較緩慢難以被學(xué)生直接看到看到的只是結(jié)果在形成的過程中是否需要經(jīng)過液態(tài)這個過程不是很清楚為
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第4章物質(zhì)的特性第七節(jié)升華與凝華學(xué)校七班姓名組別固態(tài)液態(tài)氣態(tài)熔化吸熱一課前嘗試12課前準(zhǔn)備酒精燈碘升華凝華管二新
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科學(xué)探究教學(xué)目標(biāo)1了解科學(xué)探究的含義以及科學(xué)探究的基本過程和一般方法2理解提出問題對科學(xué)探究的意義理解猜想和假設(shè)在科學(xué)探究中的作用3理解科學(xué)探究需要收集處理信息和相關(guān)的技術(shù)4初步學(xué)會運(yùn)用科學(xué)探究的方法解決生活生產(chǎn)中的一
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課題科學(xué)探究教學(xué)目標(biāo)1科學(xué)探究目標(biāo)a了解科學(xué)探究的基本過程和一般方法b理解提出問題對科學(xué)探究的意義猜想和假設(shè)在科學(xué)探究中的作用2知識與技能a理解科學(xué)探究需要收集處理信息和相關(guān)的技術(shù)b嘗試對探究結(jié)果進(jìn)行描述和解釋3
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授課內(nèi)容科學(xué)探究教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1通過對生雞蛋還是熟雞蛋的探究體驗(yàn)科學(xué)探究的一般方法再通過對科學(xué)家的探究活動天花和牛痘的故事能讓學(xué)生概括知道科學(xué)探究的一般過程2通過引導(dǎo)學(xué)生討論設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案親自動手實(shí)驗(yàn)等活動使學(xué)生發(fā)現(xiàn)可以
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課題12走進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室日期教學(xué)目標(biāo)1熟悉科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里的常用儀器2了解實(shí)驗(yàn)觀察的方法學(xué)會記錄和描述簡單的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象3知道人直觀判斷的局限性要通過實(shí)驗(yàn)科學(xué)的判斷實(shí)事求是重點(diǎn)難點(diǎn)分析1重點(diǎn)常用儀器的使用方法學(xué)會觀察記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2
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課題13科學(xué)觀察課時目標(biāo)1認(rèn)識科學(xué)觀察是科學(xué)研究的重要方法有計(jì)劃的細(xì)致觀察是觀察的基礎(chǔ)2知道要排除環(huán)境對科學(xué)觀察的影響消除感官的錯覺3知道通過儀器來擴(kuò)展觀察力是科學(xué)研究的重要方法4了解科學(xué)家是怎樣通過觀察與實(shí)驗(yàn)進(jìn)行科學(xué)研
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第2節(jié)走進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)1認(rèn)識常見的儀器了解它們的主要用途和使用注意事項(xiàng)2理解實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則提高遵守實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則的自覺性難點(diǎn)理解實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則提高遵守實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則的自覺性知識要點(diǎn)一實(shí)驗(yàn)室里的儀器試管架
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科學(xué)觀察教案一教學(xué)內(nèi)容課題名稱科學(xué)觀察科目科學(xué)教學(xué)對象初一年級課時1課時版本浙江教育出版社單元章節(jié)第一章第三節(jié)二教學(xué)任務(wù)分析教材分析本節(jié)課選自浙教版初中科學(xué)教材七年級上的第一章第三節(jié)主要闡述什么是科學(xué)觀察和進(jìn)行科學(xué)觀察的必要性以及如何
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第三節(jié)科學(xué)觀察講義教學(xué)目的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)課的興趣培養(yǎng)觀察能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰χR羅列一用心觀察我們先來觀察一下我們的指紋1先仔細(xì)觀察自己的十個手指的指紋看看不同手指的紋路是否相同不同手指的指紋可能不同2再用放大鏡觀察一個手指的
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課題12走進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室課時目標(biāo)1熟悉科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里的常用儀器2了解實(shí)驗(yàn)觀察的方法學(xué)會記錄和描述簡單的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象3通過實(shí)驗(yàn)科學(xué)的判斷實(shí)事求是教學(xué)重點(diǎn)1認(rèn)識常見的儀器了解它們的主要用途和使用注意事項(xiàng)2理解實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則提高遵守
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第5節(jié)科學(xué)探究教學(xué)目標(biāo)1學(xué)習(xí)并知道科學(xué)探究的一般過程2能開展簡單的探究活動3能規(guī)范的書寫問題假設(shè)結(jié)論重點(diǎn)難點(diǎn)1能按科學(xué)探究的基本過程開展探究活動知識羅列一基本概念1是獲得科學(xué)知識的基本方式它是一個不斷地通過多
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第2節(jié)走進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與價值觀通過實(shí)際例子體會觀察的局限性需要借助儀器重點(diǎn)1認(rèn)識常見的儀器了解它們的主要用途和使用注意事項(xiàng)2理解實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則提高遵守實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則的自覺性難點(diǎn)理解實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則提高遵
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課題第3節(jié)科學(xué)觀察日期教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識科學(xué)觀察是科學(xué)研究的重要方法有計(jì)劃的細(xì)致觀察是觀察的基礎(chǔ)2知道要排除環(huán)境對科學(xué)觀察的影響消除感官的錯覺3知道通過儀器來擴(kuò)展觀察力是科學(xué)研究的重要方法4了解科學(xué)家是怎樣通過觀察與實(shí)驗(yàn)進(jìn)行科
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第2節(jié)細(xì)胞課時1細(xì)胞學(xué)說教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)2知道細(xì)胞是生命活動的基本單位3說出動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的區(qū)別重點(diǎn)難點(diǎn)1認(rèn)識細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)區(qū)分動物細(xì)胞和植物細(xì)胞2理解細(xì)胞是生命活動的基本單位科學(xué)情景細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)細(xì)
課題名稱12走向成熟知識目標(biāo)1了解人體的發(fā)育過程2了解青春期的發(fā)育特點(diǎn)和生理變化3理解青春期的心理變化4了解衰老和死亡的實(shí)質(zhì)教學(xué)重點(diǎn)青春期發(fā)育的生理和心理變化教學(xué)難點(diǎn)青春期發(fā)育的生理和心理變化教學(xué)實(shí)驗(yàn)器材多
第節(jié)植物生殖方式的多樣性1教學(xué)目標(biāo)一知識目標(biāo)能說出被子植物開花的變化和傳粉受精的過程能說出植物的傳粉方式并進(jìn)一步理解生物界的適應(yīng)觀點(diǎn)能理解果實(shí)和種子的形成過程知道人工授粉以及被子植物的有性生殖和人類的關(guān)系二技能目標(biāo)1培
浙教版科學(xué)七年級下教案新生命的誕生第二課時l理論依據(jù)為學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)教學(xué)這是當(dāng)代杰出的教學(xué)設(shè)計(jì)理論家加涅倡導(dǎo)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)教學(xué)的一個基本理念其基本涵義是指教學(xué)應(yīng)努力將外部的教學(xué)事件與內(nèi)部的學(xué)習(xí)條件聯(lián)系起來旨在為學(xué)習(xí)者提供一組精心安排的外
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