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  • 浙教版九上科學第3章第6節(jié)電能2教學案.doc 浙教版九上科學第3章第6節(jié) 電能2 教學案.doc

    36電能知識點一電功1定義電流通過某段電路所做的功叫電功2實質(zhì)電流做功的過程實際就是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能消耗電能的過程電流做多少功就有多少電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能就消耗了多少電能3計算公式WUIt適用于所

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  • 浙教版九上科學第3章第6節(jié)電能3教學案.doc 浙教版九上科學第3章第6節(jié) 電能3 教學案.doc

    電功教學設計一教材分析初中學生在學習電學基本知識的基礎上讓學生初步了解在日常生活中是如何運用電學的它包括電功電功率焦耳定律生活用電常識等電功讓學生初步了解生活中電流是能夠做功的電流做功實質(zhì)上就是電流通過用電器將電能轉(zhuǎn)化成

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  • 浙教版九上科學第3章第6節(jié)電能1教學案.doc 浙教版九上科學第3章第6節(jié) 電能1 教學案.doc

    第6節(jié)電能教案教學目標知識與技能了解電能的各種來源與應用體驗電能可以轉(zhuǎn)化其他形式的能量知道電能及電功的單位會進行電能單位間的換算會使用家庭電能表會正確讀出電能表的示數(shù)并能進行電能的簡單計算過程與方法經(jīng)歷測量小燈泡電功率的過程

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  • 浙教版九下科學第3章第6節(jié)健康生活1教學案.doc 浙教版九下科學第3章第6節(jié) 健康生活1 教學案.doc

    第6節(jié)健康生活1教學目標1知道良好的生活習慣是健康的保障了解一些生活衛(wèi)生保健知識形成健康的生活方式不吸煙不酗酒遠離毒品2知道生活中可能遇到的有毒物質(zhì)和防御措施3知道安全用藥的常識2學情分析健康是當代生活人們關(guān)注的一個話

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  • 浙教版九下科學第3章第6節(jié)健康生活2教學案.doc 浙教版九下科學第3章第6節(jié) 健康生活2 教學案.doc

    健康生活飲食安全教案教學內(nèi)容健康生活飲食安全教學目的與要求1通過真實的案例及情景劇表演讓學生懂得不注意飲食安全的危害性2掌握分辨不安全食品的基本常識提高學生自我保護的意識3引導學生樂于探索交流提高學生辨別不安全食品的能力教

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  • 浙教版九下科學第3章第6節(jié)健康生活3教學案.doc 浙教版九下科學第3章第6節(jié) 健康生活3 教學案.doc

    第6節(jié)健康生活教學目標1知道良好的生活習慣是健康的保障2通過了解吸煙酗酒吸毒等不良嗜好的危害性形成健康的生活方式并能運用所學影響他人3培養(yǎng)探究方案設計能力培養(yǎng)小組協(xié)作意識學情分析前面一課時學生已經(jīng)學習了關(guān)于食品衛(wèi)生安

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  • 浙教版九下科學第2章第2節(jié)種群2教學案.doc 浙教版九下科學第2章第2節(jié) 種群2 教學案.doc

    種群教案一教學目標1知識目標1說出種群的基本特征有哪些畫出各特征間的相互聯(lián)系并說出其原因2說出調(diào)查種群密度的方法有哪些2能力目標1通過用樣方法調(diào)查草地中雙子葉植物的種群密度的探究實驗學會本實驗操作的基本步驟及注意事項

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  • 浙教版九下科學第2章第2節(jié)種群1教學案.doc 浙教版九下科學第2章第2節(jié) 種群1 教學案.doc

    種群教學設計一教材分析本節(jié)課種群是九年級下第二章第二節(jié)內(nèi)容編排在第一章學習現(xiàn)存的生物都適應環(huán)境是自然選擇的結(jié)果和生物與生存的環(huán)境相互作用相互影響之后生物與生物之間有互助又有競爭的關(guān)系從而得出生活在一定區(qū)域的生物經(jīng)常以種群的結(jié)構(gòu)層次

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  • 浙教版九下科學第3章第1節(jié)健康2教學案.doc 浙教版九下科學第3章第1節(jié) 健康2 教學案.doc

    健康學習目標1了解健康的科學含義2了解健康包含的內(nèi)容學習重點難點1重點健康的科學含義2難點健康的科學含義及與日常所說的健康的區(qū)別課前準備1你經(jīng)常運動嗎平均每天運動幾小時2你覺得自己健康嗎如果否說說你認為導

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  • 浙教版九下科學第2章第3節(jié)生物群落2教學案.doc 浙教版九下科學第2章第3節(jié) 生物群落2 教學案.doc

    教學過程導入新課常言說物以類聚人以群分任何一個生物都不可能單獨生活它必然要與周圍同種的很多個體生活在一起這就是種群在自然界中生物的種類有數(shù)百萬種之多一個種群能夠單獨生存于世嗎它與周圍的其他種群生物之間存在什么關(guān)系呢這些生物

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  • 浙教版九下科學第3章第1節(jié)健康1教學案.doc 浙教版九下科學第3章第1節(jié) 健康1 教學案.doc

    第1節(jié)健康教學目標1了解健康的概念2認識影響人體健康的重要因素教學重點健康的含義影響人體健康的重要因素教學難點健康的含義教學課時1課時教學過程思考引入1一個人患感冒了他健康嗎為什么不健康因為生理不健康2

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  • 浙教版九下科學第2章第3節(jié)生物群落1教學案.doc 浙教版九下科學第2章第3節(jié) 生物群落1 教學案.doc

    第3節(jié)生物的群落生物群落在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和觀察1在校園內(nèi)或校園附近找一個花壇一塊農(nóng)田或其他生活小環(huán)境觀察這個環(huán)境中生活著哪些生物種群2在周圍環(huán)境劃定一個范圍計算一下該環(huán)境中的某一種群的密度3通過觀察比

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  • 浙教版九上科學第3章第2節(jié)機械能2教學案.doc 浙教版九上科學第3章第2節(jié) 機械能2 教學案.doc

    32機械能教學目標1什么叫動能其大小與什么有關(guān)2什么叫重力勢能其大小與什么有關(guān)3什么叫彈性勢能其大小與什么有關(guān)4動能和勢能的相互轉(zhuǎn)換知道機械能守恒的定義教學設計1什么叫動能其大小

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  • 浙教版九上科學第2章第1節(jié)金屬材料2教學案.doc 浙教版九上科學第2章第1節(jié) 金屬材料2 教學案.doc

    課題1金屬材料一教學目標知識與技能1了解生活中常見金屬的物理性質(zhì)能區(qū)分常見金屬和非金屬2認識在金屬加熱熔合某些金屬或非金屬可以制得合金知道生鐵和鋼等重要合金以及合金比純金屬具有更廣泛的用途情感態(tài)度與價值觀認識金屬材料在生產(chǎn)

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  • 浙教版九下科學第2章第2節(jié)種群3教學案.doc 浙教版九下科學第2章第2節(jié) 種群3 教學案.doc

    種群科學浙教版九年級下冊第二章第2節(jié)教學目標1掌握種群的概念及實例2學會識別種群3了解種群的基本特征并通過對種群特征的學習了解使學生進一步理解和自覺宣傳我國的計劃生育政策4通過對種群動態(tài)變化規(guī)律的研究使學生懂得合理開發(fā)利用生

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  • 浙教版九上科學第2章第1節(jié)金屬材料3教學案.doc 浙教版九上科學第2章第1節(jié) 金屬材料3 教學案.doc

    課題講課教師教學媒體多媒體實驗器材上課時間教學目標知識技能1了解金屬的物理特征及常見金屬的特性和應用過程方法1學習收集整合信息的方法2學習設計和進行實驗探究的研究方法在探究過程中培養(yǎng)學生觀察分析歸納的能力情感態(tài)度1認

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  • 浙教版九上科學第3章第2節(jié)機械能1教學案.doc 浙教版九上科學第3章第2節(jié) 機械能1 教學案.doc

    第2節(jié)機械能教案教學目的1了解能量的初步概念知道能的單位是焦耳2知道什么是動能哪些物體具有動能及影響動能大小的因素3知道什么是重力勢能哪些物體具有重力勢能及影響重力勢能大小的因素4知道什么是彈性勢能哪些物體具有彈性勢能

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  • 浙教版九下科學第3章第1節(jié)健康3教學案.doc 浙教版九下科學第3章第1節(jié) 健康3 教學案.doc

    課時教案課題第1節(jié)健康課型本教案第一個上課班級時間年月日午第節(jié)教學目標知識與技能目標1了解健康的概念2認識影響人體健康的重要因素過程與方法目標通過討論觀看圖片感受資料分析學習法情感態(tài)度價值觀目標對健康生活有更深入的感受和理解

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  • 浙教版九下科學第2章第3節(jié)生物群落3教學案.doc 浙教版九下科學第2章第3節(jié) 生物群落3 教學案.doc

    生物群落導學案學習目標1列舉種群的特征和群落的結(jié)構(gòu)特征2識別群落說出群落水平上研究的問題3嘗試用樣方法調(diào)查種群密度和土壤中小動物類群豐富度的研究4說明建構(gòu)種群增長模型的方法和人類活動對群落演替的影響5關(guān)注人類活動對種群數(shù)量變化的

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  • 浙教版九上科學第3章第4節(jié)簡單機械2教學案.doc 浙教版九上科學第3章第4節(jié) 簡單機械2 教學案.doc

    34簡單機械第一課時教學目標1進一步掌握杠桿模型的相關(guān)分析畫圖熟練運用杠桿平衡公式2進一步掌握定滑輪動滑輪滑輪組的力和距離之間的關(guān)系會根據(jù)要求組裝滑輪組3認識人類使用機械的進程以辨證的觀點了解各種機械的優(yōu)缺點

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