熱門搜索： 教案 PPT 課件 學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案 課時(shí)練 練習(xí)題 期中試題 期末試題 單元測(cè)
第七課畫龍點(diǎn)睛文本編輯圖文混排處理圖像時(shí)適當(dāng)?shù)丶尤胛淖郑坏芨暾乇磉_(dá)圖像的內(nèi)涵，還能傳遞作者的思想與意識(shí)。利用Photoshop強(qiáng)大的文字工具，可以方便地在圖像背景上制作多種復(fù)雜的文字效果。在工具箱中點(diǎn)擊“文字工具”稍作停留，可以發(fā)現(xiàn)有四種處理文字的工具，考慮到圖像右上方留白較多，我們選擇“直排文字工具”。在圖像窗口中單擊，即出現(xiàn)閃爍的光標(biāo)，此時(shí)就可以輸入文字。同時(shí)，圖層調(diào)
上傳時(shí)間：2023-05-08 | 頁(yè)數(shù)：11 | 格式：PPT | 瀏覽：32
水墨畫效果用中國(guó)特制的煙墨構(gòu)成的“水墨畫”是中國(guó)畫中特有的一個(gè)畫種。這種效果用大意寫實(shí)的手法，融萬(wàn)千世界于一筆。其中，江南水鄉(xiāng)就是水墨畫中常看到的一個(gè)表現(xiàn)主題，利用Photoshop也可以通過合適的濾鏡將一張寫實(shí)的風(fēng)景照在一定程度上模擬出水墨畫的效果。第九課江南水鄉(xiāng)濾鏡的綜合使用水墨畫效果制作創(chuàng)作思路：傳統(tǒng)水墨畫的創(chuàng)作工具通常采用毛筆和宣紙，并以墨為主要原料，通過加以不同的清水形成濃淡
上傳時(shí)間：2023-05-08 | 頁(yè)數(shù)：16 | 格式：PPT | 瀏覽：23
第九課江南水鄉(xiāng)濾鏡的綜合使用教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生進(jìn)一步熟悉模糊濾鏡的使用及設(shè)置；使學(xué)生掌握噴濺、干畫筆濾鏡的使用及設(shè)置；使學(xué)生進(jìn)一步熟練文字工具的使用及設(shè)置；教學(xué)重點(diǎn)：掌握噴濺、干畫筆濾鏡的使用及設(shè)置；教學(xué)難點(diǎn)：掌握噴濺、干畫筆濾鏡的使用及設(shè)置；課時(shí)安排：2個(gè)課時(shí)教學(xué)過程：一、新課引入“水墨畫”是中國(guó)畫中特
上傳時(shí)間：2023-05-08 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：36
第九課日全食圖層動(dòng)畫一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解圖層的作用。技能目標(biāo)：1學(xué)會(huì)插入普通幀。2初步掌握多層動(dòng)畫的制作。情感目標(biāo)：1.認(rèn)同規(guī)范地命名圖層、靈活地選擇視圖模式能給圖層的編輯、修改帶來方便。2感受作品制作中創(chuàng)意的重要性。二、重難點(diǎn)及分析重點(diǎn)：制作圖層動(dòng)畫難點(diǎn)：圖層動(dòng)畫的分配、布局分析：要制作理想的圖層動(dòng)畫，要求平
上傳時(shí)間：2023-05-11 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：44
第九課運(yùn)籌帷幄，技藝不凡素材收集與圖像處理網(wǎng)站建設(shè)基本步驟（1）選擇主題（2）規(guī)劃網(wǎng)站結(jié)構(gòu)（3）收集、整理和處理素材（4）網(wǎng)頁(yè)制作（5）網(wǎng)站發(fā)布階段一：用ACDSEE9.0打開圖片任務(wù)一：用ACDSEE9.0打開老師發(fā)下來的圖片任務(wù)二：如果文件夾中有很多亂七八糟的文件，怎么過濾掉，只剩下圖像文件呢？知識(shí)點(diǎn)：ACDSEE9.0各界面的作用，高級(jí)過濾器的使用新課講授階段
上傳時(shí)間：2023-05-08 | 頁(yè)數(shù)：13 | 格式：PPT | 瀏覽：70
第九課運(yùn)籌帷幄，技藝不凡素材收集與圖像處理學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)收集和整理素材學(xué)會(huì)用ACDsee瀏覽和管理圖像學(xué)會(huì)用ACDSee對(duì)圖像進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理創(chuàng)設(shè)情景：講：網(wǎng)站主題確定后，我們就可以開始收集網(wǎng)站設(shè)計(jì)的相關(guān)素材，并對(duì)收集的素材進(jìn)行適當(dāng)?shù)募庸ぁ⑻幚恚瑸槲覀兙W(wǎng)站的設(shè)計(jì)作好準(zhǔn)備。如何收集和整理素材使自己網(wǎng)站的內(nèi)容豐富起來？本節(jié)課主要學(xué)習(xí)
上傳時(shí)間：2023-05-08 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：20
課題第九課素材收集與圖像處理教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)收集和整理素材學(xué)會(huì)用ACDSee瀏覽和管理圖像學(xué)會(huì)用ACDSee對(duì)圖像進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理：設(shè)置過濾器、裁剪、旋轉(zhuǎn)、調(diào)整圖像大小過程與方法：通過查看任務(wù)書學(xué)生自主探究完成任務(wù)情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的精神教材重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：用ACDSe
上傳時(shí)間：2023-05-08 | 頁(yè)數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：12
第九課太陽(yáng)能能源調(diào)查電子表格的制作太陽(yáng)照射到地面的時(shí)間為日照時(shí)間各地的日照時(shí)間是不相同的下面我們用電子表格Excel來做一次數(shù)據(jù)比較。導(dǎo)入認(rèn)識(shí)Excel輸入數(shù)據(jù)修改工作表內(nèi)容01認(rèn)識(shí)ExcelExcelExcel是MicrosofOffice軟件中的一個(gè)組件它的核心功能是電子表格處理同時(shí)兼顧圖表處理、數(shù)據(jù)分析等功能。電子表格是對(duì)紙質(zhì)表格的模擬但它可以自
上傳時(shí)間：2023-05-07 | 頁(yè)數(shù)：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：28
第九課太陽(yáng)能能源調(diào)查電子表格的制作學(xué)習(xí)目標(biāo)：l認(rèn)識(shí)Excel電子表格軟件l學(xué)會(huì)創(chuàng)建和修改電子工作表太陽(yáng)照射到地面的時(shí)間為日照時(shí)間，各地的日照時(shí)間是不相同的，下面我們用電子表格Excel來做一次數(shù)據(jù)比較。1認(rèn)識(shí)Excel和Word一樣，Excel是MicrosoftOffice軟件中的一個(gè)組件，它的核心功能是電子表格處理，同時(shí)兼顧圖表處理、數(shù)據(jù)
上傳時(shí)間：2023-05-07 | 頁(yè)數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：30
第十二課太空生命的探索（一）幻燈片的模板與版式學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)Powerpoint中的模板、版式和母版學(xué)會(huì)使用PowerPoint的模板、版式和母版人類對(duì)地球外生命的探索從來沒有停止過，借助網(wǎng)絡(luò)，我們可以對(duì)這些知識(shí)作一次深入的了解，并用演示文稿展示出來。1收集資料利用搜索引擎查找人類在太陽(yáng)系中探索生命的相關(guān)資料，如圖12-1所示。l圖
上傳時(shí)間：2023-05-07 | 頁(yè)數(shù)：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：32
數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、排序、篩選一、教材分析本課選自浙教版教材信息技術(shù)七年級(jí)上第十課太陽(yáng)能能源統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、排序、篩選。本節(jié)課是在學(xué)生掌握了數(shù)據(jù)輸入和修改的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、處理、加工的一節(jié)新授課。數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)中公式和函數(shù)的應(yīng)用是學(xué)好電子表格（EXCEL）的重要內(nèi)容，也是深入學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)處理的先決條件。二、學(xué)情分析本課的教授對(duì)象為七年級(jí)學(xué)生，通過前面的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)
上傳時(shí)間：2023-05-07 | 頁(yè)數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：37
如果我有一份資料要傳給同學(xué)？你有哪幾種方法？1、局域網(wǎng)共享2、QQ文件傳輸3、電子郵件4、其它，如網(wǎng)盤，藍(lán)牙，文件傳輸軟件等三種傳輸方法比較速度快只限于小范圍對(duì)于QQ用戶很方便，可在傳輸過程中進(jìn)一步討論修改。需提前安裝QQ軟件，并有QQ帳號(hào)，不支持群發(fā)不需安裝軟件，可實(shí)現(xiàn)群發(fā)。接收的文件可長(zhǎng)期保存需通過其它方式來溝通確認(rèn)，發(fā)送大容量文件易失敗。第三課網(wǎng)上郵局認(rèn)識(shí)電子郵
上傳時(shí)間：2023-05-08 | 頁(yè)數(shù)：25 | 格式：PPT | 瀏覽：30
帶框架網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)第13課復(fù)雜網(wǎng)頁(yè)的制作信息技術(shù)(七下)情景導(dǎo)入框架網(wǎng)頁(yè)是一種特殊的網(wǎng)頁(yè)，它可以將瀏覽器窗口分成稱為框架的不同區(qū)域，每個(gè)區(qū)域都可以顯示不同的網(wǎng)頁(yè)。例如，使用“橫幅和目錄”框架網(wǎng)頁(yè)模板創(chuàng)建的框架網(wǎng)頁(yè)包含三個(gè)框架：橫幅、目錄和主框架。如圖13-1。信息技術(shù)(七下)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)建立帶框架的網(wǎng)頁(yè)；2、學(xué)會(huì)設(shè)置框架屬性；3、學(xué)會(huì)建立帶框架網(wǎng)頁(yè)的鏈接。信息技術(shù)(七下
上傳時(shí)間：2023-05-08 | 頁(yè)數(shù)：22 | 格式：PPT | 瀏覽：9
網(wǎng)絡(luò)信使-Foxmail的賬號(hào)設(shè)置及郵件管理目錄一、認(rèn)識(shí)“電子郵件管理員”-Foxmail二、設(shè)置新賬號(hào)三、Foxmail郵件撰寫和發(fā)送四、郵件的收取、閱讀、回復(fù)與轉(zhuǎn)發(fā)五、管理電子郵件202358認(rèn)識(shí)“電子郵件管理員”-FoxmailFoxmail郵件客戶端軟件，是中國(guó)最著名的軟件產(chǎn)品之一，中文版使用人數(shù)超過400萬(wàn)，英文版的用戶遍
上傳時(shí)間：2023-05-08 | 頁(yè)數(shù)：26 | 格式：PPT | 瀏覽：12
第三課網(wǎng)上郵局認(rèn)識(shí)電子郵件學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解電子郵件的概念了解電子服務(wù)器的基本功能了解實(shí)現(xiàn)電子郵件的條件與方式（1）創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課講故事：同學(xué)們有沒有聽過這樣一個(gè)故事。有個(gè)人去牙買加度假，他的妻子正好出差，所以打算在他到之后的第二天去找他。他到了賓館，想要給妻子發(fā)封郵件，但是記著郵箱號(hào)的紙找不到了，于是他憑著記憶把信發(fā)到了一個(gè)郵箱。很不幸，他漏掉了一
上傳時(shí)間：2023-05-08 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：21
第六課網(wǎng)上獲取文件文件的下載和解壓縮學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)從Web和FTP網(wǎng)站下載文件2、學(xué)會(huì)壓縮軟件的安裝與簡(jiǎn)單的使用方法3、了解常用下載工具軟件1、下載文件是一個(gè)怎么樣的過程？（第1小組的同學(xué)代表回答問題）2、網(wǎng)上下載文件主要有幾種方式？（第2小組的同學(xué)代表回答問題）3、打開“圖片庫(kù)”網(wǎng)頁(yè)，練習(xí)從該網(wǎng)頁(yè)上下載一張圖片并保存到“我的文檔”的“圖片”文件夾里。（第3小組的同學(xué)代表
上傳時(shí)間：2023-05-08 | 頁(yè)數(shù)：14 | 格式：PPT | 瀏覽：15
確定網(wǎng)站主題，規(guī)劃網(wǎng)站結(jié)構(gòu)第八課你想設(shè)計(jì)什么樣的網(wǎng)站？學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解網(wǎng)站建設(shè)基礎(chǔ)知識(shí)2學(xué)會(huì)確定網(wǎng)站的主題3學(xué)會(huì)規(guī)劃設(shè)計(jì)網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)4通過小組合作，確定網(wǎng)站的主題與組內(nèi)分工。.網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)、主頁(yè)，如何區(qū)分？網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)、主頁(yè)三者既有區(qū)別又有聯(lián)系。如果我們把“網(wǎng)站”比作一本“書”這本書由封面、目錄、正文組成，其中：“主頁(yè)”（Homepage）是網(wǎng)站的封面和目錄，而網(wǎng)頁(yè)就是書的正
上傳時(shí)間：2023-05-08 | 頁(yè)數(shù)：21 | 格式：PPT | 瀏覽：21
第14課展示你的成果主頁(yè)的發(fā)布信息技術(shù)(七下)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)申請(qǐng)主頁(yè)空間；2、學(xué)會(huì)用FTP工具軟件上傳網(wǎng)站文件。信息技術(shù)(七下)制作好主頁(yè)，只是建設(shè)個(gè)人網(wǎng)站的第一步。下一步就是要在網(wǎng)上找個(gè)“家”，也就是要把自己的網(wǎng)站文件上傳到因特網(wǎng)服務(wù)器中，才能被他人訪問和瀏覽。情景導(dǎo)入信息技術(shù)(七下)1、申請(qǐng)主頁(yè)空間2、上傳主頁(yè)及其他文件3、申請(qǐng)主頁(yè)和上傳文件的注意事項(xiàng)本文內(nèi)容信
上傳時(shí)間：2023-05-08 | 頁(yè)數(shù)：25 | 格式：PPT | 瀏覽：10
第十三課復(fù)雜網(wǎng)頁(yè)的制作帶框架網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)建立帶框架的網(wǎng)頁(yè)學(xué)會(huì)設(shè)置框架屬性學(xué)會(huì)建立帶框架網(wǎng)頁(yè)的鏈接創(chuàng)設(shè)情景：提問：框架網(wǎng)頁(yè)是一種什么樣的網(wǎng)頁(yè)？跟我們制作的普通網(wǎng)頁(yè)有什么不同？有什么特點(diǎn)呢？講：框架網(wǎng)頁(yè)是一種特殊的網(wǎng)頁(yè)，它可以將瀏覽器窗口分成稱為框架的不同區(qū)域，每個(gè)區(qū)域都可以顯示不同的網(wǎng)頁(yè)。因此，框架網(wǎng)頁(yè)其實(shí)是把其它網(wǎng)頁(yè)組織起來方便用戶使用
上傳時(shí)間：2023-05-08 | 頁(yè)數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：20
第六課太陽(yáng)能熱水器文檔的編排一、Word（應(yīng)用軟件）說明Word是微軟公司（Microsoft）所開發(fā)的新一代辦公信息化、自動(dòng)化集成的最佳辦公軟件，是當(dāng)今世界上最受歡迎的字處理軟件。補(bǔ)充：中國(guó)金山公司的WPS1、具有強(qiáng)大的排版功能和簡(jiǎn)單易學(xué)的功能3、操作更加簡(jiǎn)單，更加貼近用戶。它適用于制作各種文檔，如信函、傳真、報(bào)紙、簡(jiǎn)歷、賀卡等。二、Word的啟動(dòng)、退出啟動(dòng)1、雙擊桌面上的
上傳時(shí)間：2023-05-07 | 頁(yè)數(shù)：11 | 格式：PPT | 瀏覽：17
經(jīng)營(yíng)許可證編號(hào)：魯ICP備09030270號(hào)-2 魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
網(wǎng)站大部分作品源于會(huì)員上傳，除本網(wǎng)站整理編輯的作品外，版權(quán)歸上傳者所有，如您發(fā)現(xiàn)上傳作品侵犯了您的版權(quán)，請(qǐng)立刻聯(lián)系我們并提供證據(jù)，我們將在3個(gè)工作日內(nèi)予以改正。
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
